Acercamiento de grupo de investigación de la IBERO Torreón al Cañón de Fernández

1. Por Guiomara Alvarado Cruz Académica de Ibero
¿Se percibe el cañón de
Fernández como un área
natural protegida?
Por Guiomara Alvarado Cruz
Marzo 2011 Académica de tiempo en Ibero Torreón y Coordinadora del
Centro de Comunicación Educativa.
Relato sobre la aproximación académica realizada de agosto a
noviembre de 2010 en la zona del cañón de Fernández, por
grupo de estudio de investigación de la Universidad
Iberoamericana Torreón.
[ L A E X P E R I E N C I A E D U C AT I VA S O B R E L A Z O N A L L A M A DA “ PA R Q U E
E S TATA L C A Ñ Ó N D E F E R N Á N D E Z ” ]

2. ¿Se percibe el cañón de Fernández como un área natural protegida?
CAÑÓN DE FERNÁNDEZ. UNA DE LAS ÁREAS NATURALES PROTEGIDAS
IMPORTANTES EN NUESTRA ZONA.
La experiencia académica y personal que viven los universitarios es sin duda una de las más grandes
gratificaciones que puede obtener quien aprende y quien enseña. Les relato brevemente el trabajo
que realizaron 4 alumnos de la Licenciatura en Comunicación que cursaron Taller de Investigación
cualitativa de Agosto a Noviembre de 2010.
La flora y fauna del desierto chihuahuense donde estamos enclavados es de una riqueza ecológica
invaluable, sus especies son capaces de sobrevivir a circunstancias de mucho calor y poca agua,
aunque a nuestro alrededor dominen las cactáceas y un desierto arenoso aparentemente infértil; esta
tierra nos sigue proporcionando grandes beneficios. Sin embargo nos pide respeto, por ejemplo no
está preparada para albergar especies como la alfalfa.
Inmerso en este desierto chihuahuense, está el
Cañón de Fernández una de las Áreas Naturales
Protegidas (ANP) importantes en nuestra comarca,
cobra mayor importancia por el recurso agua y
por los valores escénicos y recreativos que implica
por sí misma.
En concreto, el objetivo que se plantearon los
estudiantes para el trabajo en el Cañón de
Fernández fue:
Diagnosticar las comunidades de Graceros, El Refugio y Santa Anita acerca de su percepción del
Cañón como Área Natural Protegida (ANP).
Se optó por métodos cualita tivos
Para toda conservación de los valores ecológicos de una región el factor “hombre” es de primera
importancia y es él quien prioritariamente debe asumirse como cuidador y conservador de su entorno.
Así lo debemos apropiar todos desde el ámbito en que nos encontremos.
Se eligieron 4 Unidades de análisis: 1.Mujeres 2. Hombres 3.Jóvenes 4.Niños de 5to y 6to primaria, 6.
Niños de secundaria.
Se optó por una metodología propia de la Investigación
cualitativa:
1: Inmersión inicial (Observación, Tomas fotográficas y de
video) 2: Inmersión en el campo de investigación (Ejidos
Graceros, el Refugio y Santa Anita) 3: Aplicación de
Herramientas (Entrevistas a mujeres y hombres mayores de
45 años y Focus Group a niños de primaria y jóvenes de
telesecunadaria), 4. Vaciar información y 5:
Interpretación de Resultados.
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3. ¿Se percibe el cañón de Fernández como un área natural protegida?
Los corolarios generales que se obtuvieron de esa investigación fueron:
Las decisiones más importantes las toman los hombres. Están más cercanos al medio ambiente y tienen
un panorama mucho más amplio que las mujeres. La participación de ellas tiene que ver con las
prácticas cotidianas en el hogar y en algunas comunidades como Santa Anita en la producción y venta
de dulces caseros. Los animales y la flora que todos mencionan, son sus principales fuentes de
autoconsumo, como las mojarritas, gallinas, pavos, cerdos.
La mayoría de los varones trabajan de jornaleros en los sembradíos particulares, como leñadores, 2
por comunidad como vigilantes. Cabe mencionar que las 3 comunidades -durante la mayor parte del
día- están ausentes, ya que la población masculina económicamente activa de 18 a 45 años, se
encuentran en actividades agrícolas principalmente, como la pizca.
Enseñanza social y científica para seguir construyendo a favor de los más
desprote gidos.
Se observó un área de oportunidad relevante: los niños de 10 a 15 años son los mejor informados,
entienden qué es una ANP, perciben la riqueza del río que se alimenta de la presa Francisco Zarco,
identifican muchas de las especies, saben qué es reciclar y reutilizar, están conscientes de la riqueza
de sus alrededores y tienen grandes ambiciones de sobresalir. Lo triste de este caso es que sólo 2
comunidades tienen Telesecundaria, la educación media técnica se encuentra a 1 hora de distancia en
león Guzmán y son contados los que tienen acceso a una educación universitaria. Esto ya es un lujo.
También se percibe la falta incentivos o motivaciones para las voluntarias y voluntarios que trabajan
como vigilantes en la zona.
Existen factores de riesgo: como el alcoholismo y algunas comunidades se quejan de desempleo y
aislamiento, del poco apoyo de las autoridades y de falta de seguridad. Como cualquier zona en
México, la migración es una de las opciones en la búsqueda de la sobrevivencia.
Las áreas de oportunidad para la autogeneración de empleos es muy limitada: la venta de pescado
– en los 4 meses que se suelta agua de la presa-, el de las artesanas de Santa Anita, labor que ha
fomentado Pro de Nazas a través de Gladys Aguirre y los productos de algunas ventas de ganado
porcino y avícola.
No se descubrió el hilo negro, pero el encuentro con personas de comunidades tan especiales dejó en
los alumnos y la maestra una enseñanza social y científica que permitirá seguir construyendo acciones
que incidan profesional y humanamente con las comunidades de nuestro entorno.
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4. ¿Se percibe el cañón de Fernández como un área natural protegida?
Los valores naturales del cañón de Fernández:
A partir del 2005 se declaró área natural protegida bajo el nombre “Parque estatal
Cañón de Fernández”.
La biodiversidad del Cañón incluye 581 especies diferentes (entre ellas, 25 especies
endémicas) que abarcan aves, insectos, de peces y vegetación.
Entre las especies existentes están:
 FLORA: Álamo, Sauce, Ahuehuete, Huizache, Mezquite, Ocotillo, y distintos
tipos de Cactus.
 Aves: Aguililla de cola roja, Aguililla gris, Pato del Bosque, Águila pescadora,
Auras, Capiturrçin
 MAMÍFEROS: Zorro, cacomixtle, Coyote, Ardilla, Conejo de cola blanca.
 REPTILES: víboras de cascabel, víbora con patas, Lagartija de Collar.
 Además: de 27 tipos de peces.
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