Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Análisis ley general de educación y lr articulo tercero constitucional reyes
1. Análisis de la Ley General de Educación y la Ley Reglamentaria del Artículo Tercero
Constitucional
¿Cuáles son los temas a los que hacen referencia estas dos Leyes?
El tema central es la Mejora Continua de la Educación, organismo encargado de
coordinar y los principios que rigen las actividades del mismo.
El organismo encargado de coordinar llamado Comisión Nacional para la Mejora
Continua de la Educación y el Sistema Integral de Formación, Actualización y
Capacitación el cual contará con un Comité consultivo y deliberativo. Señala además
los lineamientos y los principios que regirán el funcionamiento y las actividades del
Sistema. El derecho de las maestras y maestros a la formación, capacitación y
actualización, así como las evaluaciones diagnósticas que retroalimentaran estos
procesos, cuyo propósito es apreciar las capacidades, conocimientos, aptitudes,
habilidades, destrezas y actitudes del personal docente, directivo o de supervisión
para detectar fortalezas e identificar áreas de oportunidad que serán atendidas por
este sistema.
¿Qué relación guardan entre sí las Leyes antes mencionadas?
La ley Reglamentaria del Artículo 3o de la Constitución Política de los Estados Unidos
Mexicanos, en materia de Mejora Continua de la Educación tiene como objeto regular
el Sistema Nacional de Mejora Continua de la educación, así como el organismo que
lo coordina la Comisión Nacional Para la Mejora Continua de la Educación y el Sistema
Integral de Formación, Actualización y Capacitación que será retroalimentado por
evaluaciones diagnósticas.
El Título Sexto de la Ley General de Educación habla sobre la mejora continua de la
educación y en su artículo 110 señala que la educación tendrá un proceso de mejora
continua, que implica el desarrollo permanente del Sistema Educativo Nacional para
incrementar el logro académico de los educandos y que tendrá como eje central el
aprendizaje de niñas, niños, adolescentes y jóvenes de todos los tipos, niveles y
modalidades y la Ley Reglamentaria del Artículo 3o de la Constitución de los Estados
Unidos Mexicanos marca en su artículo 5 que el Sistema tiene por objeto contribuir a
garantizar la excelencia y la equidad de los servicios educativos y el artículos 6 señala
los principios que regulan el Sistema Nacional de Mejora continua de la educación,
como son el aprendizaje de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes, la mejora
continua de la educación, el reconocimiento de las maestras y los maestros, la
integralidad del Sistema Educativo Nacional y la participación social y comunitaria.
.El Artículo111 de la Ley General de Educación habla de la mejora continua de la
educación, para tal efecto se establece el Sistema de Mejora Continua de la
Educación, coordinado por la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la
Educación, en este proceso se promoverá la inclusión de las instituciones públicas a
las que la ley otorgue autonomía y particulares de educación superior que impartan
educación con autorización o reconocimiento de validez oficial de estudios y el Artículo
112 dice que la Ley respectiva determinará las funciones de la Comisión Nacional para
2. la Mejora Continua de la Educación, institución encargada de Coordinar el Sistema
Educativo Nacional. El Capítulo II de la Ley reglamentaria del artículo 3o. en su
Artículo 7 dice que el Sistema contará con un Comité Consultivo y en el Artículo 8
señala que los integrantes del Comité acordarán los lineamientos que regirán su
funcionamiento, así como las actividades específicas de colaboración encaminadas a
lograr los principios del sistema.