La RCP consiste en respiración boca a boca y compresiones cardíacas que se realizan cuando la respiración o los latidos cardíacos de una persona se detienen. Se practica hasta que la persona recupere los signos vitales o llegue ayuda médica. El procedimiento es similar para adultos, niños y bebés, aunque las compresiones y respiraciones difieren ligeramente según la edad. La prevención incluye factores de riesgo cardíacos, seguridad en el hogar y en la vía pública.
2. ¿QUÉ ES LA RCP?
RCP son las siglas de ¨Reanimación cardiopulmonar¨. Este se realiza, cuando la
respiración o los latidos cardíacos de una persona son interrumpidos, o
simplemente paran. Algunos factores que pueden provocar esto es , una
descarga eléctrica, ahogamiento o un ataque cardíaco.
La RCP consiste en:
• Respiración boca a boca: La cual provee el oxígeno a los pulmones de una
persona.
• Compresiones cardíacas : Estas mantiene la sangre de la persona circulando.
3. Se puede presentar daño
cerebral permanente o la
muerte en unos pocos minutos,
si el flujo de sangre en una
persona se detiene. Debido a
esto, se tiene que continuar con
la RCP hasta que los latidos y la
respiración de la persona
regresen o hasta que llegue
ayuda médica entrenada.
4. CAUSAS EN ADULTOS
En los adultos, las principales causas para que los latidos del corazón y la
respiración se detengan, son:
• Sobredosis de drogas
• Sangrado excesivo
• Problemas cardíacos (ataque cardíaco o ritmo cardíaco anormal, líquido en los
pulmones o que comprime a el corazón
• Infección en el torrente sanguíneo (sepsis)
• Lesiones y accidentes
• Ahogamiento
• Accidente cerebrovascular
5. CAUSAS EN NIÑOS Y ADOLESCENTES
Existen muchos factores que provocan, que los latidos cardíacos y la respiración
de un niño mayor o un adolescente se detengan, por ejemplo:
• Atragantamiento
• Ahogamiento
• Choque eléctrico
• Sangrado excesivo
• Traumatismo craneal o una lesión grave
• Enfermedad pulmonar
• Envenenamiento
• Asfixia
6. CUANDO DEBE PRACTICARSE
La RCP debe practicarse, si una persona tiene cualquiera de los siguientes
síntomas:
• Paro respiratorio o dificultad para respirar (jadear)
• Ausencia del pulso
• Pérdida del conocimiento
7. EN QUE CASOS OCURRE EL PARO RESPIRATORIO
La causa directa del paro respiratorio es la asfixia. El estado de asfixia es
inducido por la insuficiencia o la privación de oxígeno a los tejidos corporales o
la acumulación de altas concentraciones de bióxido de carbono . La
insuficiencia de oxígeno o respiratoria se conoce como hipoxia (falta de
oxígeno en los tejidos). Por lo regular, esta condición puede estar acompañada
de hipercapnía (exceso de bióxido de carbono). La hipoxia que resulta de la
asfixia puede inducir el colapso; e inclusive al paro cardiaco
8. ANTES DE COMENZAR
• Antes de comenzar la reanimación cardiopulmonar (RCP), comprueba lo
siguiente:
• ¿El ambiente es seguro para la persona?
• ¿La persona está consciente o inconsciente?
9. PRIMEROS AUXILIOS PARA ADULTOS
• 1.- Verifique si hay respuesta de la persona. Sacúdala o dele palmadas
suavemente. Observe si se mueve o hace algún ruido. Pregúntele en voz alta
¨¿Te sientes bien?¨.
• 2.-Llame al número local de emergencias. Pida ayuda y envíe a alguien a
llamar al número local de emergencias. SI usted esta solo, llame al número
local de emergencias y traiga un desfibrilador externo automático o ADE (de
haber uno disponible), incluso si tiene que dejar a la persona.
Desfibrilador -------»
10. • 3.- Coloque a la persona cuidadosamente boca arriba. Si existe la
posibilidad de que la persona tenga una lesión en la columna, dos personas
deben moverla para evitar torcerle la cabeza y el cuello.
• 4.- Realice compresiones cardíacas o pectorales:
• Coloque la base de una mano en el esternón, justo entre
los pezones
• Coloque la base de la otra mano sobre la primera mano
• Ubique el cuerpo directamente sobre las manos
• Aplique 30 compresiones. Estas deben ser rápidas y
fuertes. Presione alrededor de 2 pulgadas (5 centímetros)
dentro del pecho. Cada vez permita que éste se levante
por completo. Cuente las 30 compresiones rápidamente:
"1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18,
19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, ya".
11. • 5.- Abra la vía respiratoria. Levántele la barbilla con 2 dedos. Al mismo tiempo,
inclínele la cabeza hacia atrás empujando la frente hacia abajo con la otra
mano.
• 6.- Observe, escuche y sienta si hay respiración. Ponga el oído cerca de la nariz
y boca de la persona. Observe si hay movimiento del pecho. Sienta con la
mejilla si hay respiración.
12. • 7.- Si la persona no está respirando o tiene dificultad para respirar:
• Cubra firmemente con su boca la boca de la persona afectada.
• Ciérrele la nariz apretando con los dedos.
• Mantenga la barbilla levantada y la cabeza inclinada.
• Dé 2 insuflaciones boca a boca. Cada insuflación debe tomar alrededor de un
segundo y hacer que el pecho se levante.
13. • 8. Repita las compresiones cardíacas y las insuflaciones hasta que la
persona se recupere o hasta que llegue ayuda. Si hay un AED para
adultos disponible, utilícelo lo más pronto posible.
• Si la persona comienza a respirar de nuevo, colóquela en posición de
recuperación. Revise periódicamente la respiración hasta que llegue la
ayuda.
14. PRIMEROS AUXILIOS PARA NIÑOS
El procedimiento para hacerle reanimación cardiopulmonar a un niño es
básicamente el mismo que para un adulto.
• Compresiones torácicas: restablezca la circulación sanguínea
Si estás solo y no vio cuando el niño perdió el conocimiento, comience con cinco
ciclos de compresión y respiración esto debería tomarle unos dos minutos ,antes
de llamar al número de emergencia y de buscar el desfibrilador externo
automático, si hay uno disponible.
15. • Recueste al niño boca arriba sobre una superficie firme.
• Arrodíllese junto al cuello y los hombros del niño.
• Use ambas manos, o solo una si el niño es muy pequeño, para hacer las
compresiones de pecho. Presione (comprima) el pecho con fuerza unas 2
pulgadas (aproximadamente 5 cm). Presione con firmeza, a un ritmo de 100 a
120 compresiones por minuto.
• Si no esta capacitado en reanimación cardiopulmonar, continúe haciendo las
compresiones en el pecho hasta que notes signos de movimiento o hasta que el
personal médico de urgencia tome el control. Si esta capacitado en reanimación
cardiopulmonar, abra las vías respiratorias y proporcione respiración de rescate.
16. • Vías respiratorias: Abra las vías respiratorias
• Si esa capacitado para hacer reanimación cardiopulmonar y ha hecho 30
compresiones torácicas, abra las vías respiratorias del niño mediante la
maniobra de inclinar la cabeza y levantar el mentón. Coloque la palma sobre
la frente del niño e incliné lentamente la cabeza hacia atrás. A continuación,
con la otra mano, levántele lentamente el mentón hacia adelante para abrir
las vías respiratorias.
• Respiración: Respire por el niño
• Utilice el mismo ritmo de compresión y respiración que se utiliza con un
adulto: haga 30 compresiones seguidas de dos respiraciones. Esto comprende
un ciclo.
17. • Con la vía respiratoria abierta, cierre las fosas nasales con los dedos para
hacer respiración boca a boca y cubra la boca del niño con la suya,
sellándola por completo.
• Prepárese para darle dos respiraciones de rescate. Proporcione la primera
respiración de rescate, que debe durar un segundo, y observe si se eleva el
pecho. Si efectivamente se eleva, proporcione la segunda respiración. Si el
pecho no se eleva, repita la maniobra de inclinar la cabeza y levantar el
mentón y luego proporcione la segunda respiración. Tenga cuidado de no
proporcionar demasiadas respiraciones y de no respirar con demasiada
fuerza.
• Después de las dos respiraciones, comience de inmediato el próximo ciclo
de compresión y respiración. Si hay dos personas haciendo reanimación
cardiopulmonar, haga 15 compresiones seguidas de dos respiraciones.
18. • Apenas haya un desfibrilador externo automático disponible, colóquelo y
siga las indicaciones. Para niños de hasta 8 años, use almohadillas
pediátricas si están disponibles. Si las almohadillas pediátricas no están
disponibles, use almohadillas para adultos.
• Administre una descarga y, a continuación, reanude la reanimación
cardiopulmonar (comenzando con las compresiones torácicas) durante dos
minutos más antes de administrar una segunda descarga. Si no esta
capacitado para usar un desfibrilador externo automático, un operador
médico de urgencia pueden indicarte cómo usarlo.
19. PRIMEROS AUXILIOS A BEBÉS
Para administrar reanimación cardiopulmonar a un bebé de 4 semanas o más.
La mayoría de los paros cardíacos en los bebés se producen por falta de oxígeno,
por ejemplo, por ahogo o atragantamiento. Si sabe que el bebé tiene una
obstrucción de las vías respiratorias, dele primeros auxilios para
atragantamiento. Si no sabe por qué el bebé no respira, administre reanimación
cardiopulmonar (RCP).
Para empezar, evalúe la situación. Toque al bebé y espere a ver cómo responde
(por ejemplo, moviéndose), pero no lo sacuda.
20. • Si el bebé no responde, siga los procedimientos de compresiones torácicas,
vías respiratorias, respiración, que se detallan abajo, para un bebé de menos
de 1 año (salvo en recién nacidos, que comprenden a los bebés de hasta 4
semanas) y cronometre el llamado de ayuda de la siguiente manera:
• Si es el único reanimador y no vio cómo el bebé perdía el conocimiento,
administre la reanimación cardiopulmonar durante dos minutos (alrededor de
cinco ciclos) antes de llamar al número local de emergencias y buscar el
desfibrilador externo automático.
• Si vio cómo el bebé perdía el conocimiento, llame al número local de
emergencias y busque el desfibrilador externo automático, si hay uno
disponible, y comience la reanimación cardiopulmonar.
21. • Compresiones: Restablecer la circulación sanguínea
• Coloque al bebé boca arriba sobre una superficie plana y firme, como una
mesa. También puede ser en el suelo.
• Imagine que hay una línea horizontal trazada entre las tetillas del bebé.
Coloque dos dedos de una mano justo debajo de esta línea, en el centro del
pecho.
22. • Presione con suavidad el pecho unas 1,5 pulgadas (unos 4 cm).
• Cuente en voz alta mientras presiona a ritmo bastante rápido. Debe
presionar a un ritmo de 100 a 120 compresiones por minuto.
• Vía respiratoria: Abrir la vía respiratoria
• Después de 30 compresiones, con cuidado, incline hacia atrás la cabeza del
bebé, levantándole el mentón con una mano y presionando hacia abajo la
frente con la otra mano.
23. • Respiración: Respire por el bebé
• Cubra la boca y la nariz del bebé con su boca.
• Prepárese para darle dos respiraciones de rescate. Use la fuerza de sus
mejillas para soplar aire en forma suave (en lugar de profundamente desde
los pulmones) para exhalar lentamente en la boca del bebé una vez, en una
respiración de un segundo. Observe si se eleva el pecho del bebé. De ser
así, haga una segunda respiración de rescate. Si el pecho no se eleva, repita
la maniobra de inclinar la cabeza y levantar el mentón y luego proporcione
la segunda respiración.
24. • Si de todos modos el pecho del bebé no se eleva, continúe las compresiones
en el pecho.
• Haga dos respiraciones después de cada serie de 30 compresiones en el
pecho. Si la reanimación cardiopulmonar está a cargo de dos personas, haga
dos respiraciones después de cada serie de 15 compresiones en el pecho.
• Administre reanimación cardiopulmonar durante unos dos minutos antes de
llamar a emergencias, salvo que alguien pueda llamar mientras usted atiende
al bebé.
• Continúe la reanimación cardiopulmonar hasta que el bebé dé señales de
vida o llegue el personal médico.
25. QUE NO SE DEBE HACER
• Si la persona tiene respiración normal, tos o movimiento, NO inicie las
compresiones cardíacas. Hacerlo puede hacer que el corazón deje de latir.
• A menos que usted sea un profesional de la salud, NO verifique si hay pulso.
Solo un profesional de la salud está entrenado apropiadamente para hacer
esto.
• Cuándo contactar a un profesional médico
• Si tiene ayuda, solicítele a una persona que llame al número local de
emergencias mientras otra persona comienza a administrar RCP.
• Si está solo, tan pronto como determine que la persona no reacciona, llame al
número local de emergencias inmediatamente. Posteriormente inicie la RCP.
26. PREVENCIÓN
Adultos
• En adultos, para evitar lesiones y problemas del corazón que puedan llevar a
que el corazón deje de latir:
• Elimine o reduzca los factores de riesgo que contribuyen a la cardiopatía,
como el consumo de cigarrillo, el colesterol alto, la hipertensión arterial, la
obesidad y el estrés.
• Haga mucho ejercicio.
• Visite a su proveedor de atención médica con regularidad.
• Utilice siempre el cinturón de seguridad y conduzca de manera segura.
• Evite el consumo de drogas psicoactivas.
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28. Niños
La mayoría de los niños necesitan RCP debido a un accidente que se puede
prevenir. Los siguientes consejos pueden ayudar a prevenir algunos
accidentes en niños:
• Enséñeles a sus hijos los principios básicos de la seguridad familiar.
• Enséñeles a sus hijos a nadar.
• Enséñeles a sus hijos a estar al pendiente de los autos y a montar sus
bicicletas de manera segura.
• Enséñeles a sus hijos medidas de seguridad con respecto a las armas de
fuego. Si tiene armas de fuego en su casa, manténgalas bajo llave en un
gabinete aislado.
29.
30. RECOMENDACIONES
Lo más recomendable para que estas instrucciones sean mucho más
favorecedoras, es el entrenamiento de cursos de RCP, pues se necesita practica
para tener el mejor resultado en ello.
