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Propuesta con FACEBOOK
Elaborado por: Keenthy Irveeng Montenegro Serrano
Curso del COLYPRO: Uso de Aplicaciones de la Web 2.0
La Propuesta de mi establecimiento para poder implementar FACEBOOK en nuestras clases es la siguiente:
Enseñanza didáctica usando FACEBOOK GROUP.
Objetivos Contenidos Actividades Evaluación
Objetivo
general
 Implantar un grupo en la red
social FACEBOOK
 El impacto y
avance que tienen
las herramientas
computacionales
en la enseñanza
de lengua
extranjera.
 Los estudiante buscara los pro
y contra de las herramientas
computacionales en las clases.
 Los estudiantes buscaran los
recursos didácticos que se
pueden usar en clases.
 Los estudiantes buscaran las
diferentes herramientas, links
que se pueda usar a la hora de
dar las clases.
 Los estudiantes realizara una presentación
visual acerca de los pros y contras de las
herramientas computacionales en clases y
la subirán al FACEBOOK GROUP.
 Los estudiantes mediante FACEBOOK
GROUP comentaran e identificaran los
recursos didácticos que podamos usar a la
hora de dar una clase.
 Los estudiante mediante FACEBOOK
GROUP realizara un debate de cuáles son
las herramientas y links que se pueden
usar a la hora de dar las clases.
 Los estudiantes promoverán una
herramienta para el uso de la hora de dar
las clases en el FACEBOOK GROUP.
 Los estudiantes mediante FACEBOOK
GROUP realizaran una encuesta sobre
cuales recursos se pueden usar en clases.
 Los estudiantes mediante FACEBOOK
GROUP darán algunos consejos sobre la
clasificación de los recursos para una
clase.
Objetivo
especifico
 Realizar una orientación
sobre el uso del grupo creado
en FACEBOOK.
 Realizar los límites,
vocabulario a usar en el
grupo creado en FACEBOOK.

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  • 1. Propuesta con FACEBOOK Elaborado por: Keenthy Irveeng Montenegro Serrano Curso del COLYPRO: Uso de Aplicaciones de la Web 2.0 La Propuesta de mi establecimiento para poder implementar FACEBOOK en nuestras clases es la siguiente: Enseñanza didáctica usando FACEBOOK GROUP. Objetivos Contenidos Actividades Evaluación Objetivo general  Implantar un grupo en la red social FACEBOOK  El impacto y avance que tienen las herramientas computacionales en la enseñanza de lengua extranjera.  Los estudiante buscara los pro y contra de las herramientas computacionales en las clases.  Los estudiantes buscaran los recursos didácticos que se pueden usar en clases.  Los estudiantes buscaran las diferentes herramientas, links que se pueda usar a la hora de dar las clases.  Los estudiantes realizara una presentación visual acerca de los pros y contras de las herramientas computacionales en clases y la subirán al FACEBOOK GROUP.  Los estudiantes mediante FACEBOOK GROUP comentaran e identificaran los recursos didácticos que podamos usar a la hora de dar una clase.  Los estudiante mediante FACEBOOK GROUP realizara un debate de cuáles son las herramientas y links que se pueden usar a la hora de dar las clases.  Los estudiantes promoverán una herramienta para el uso de la hora de dar las clases en el FACEBOOK GROUP.  Los estudiantes mediante FACEBOOK GROUP realizaran una encuesta sobre cuales recursos se pueden usar en clases.  Los estudiantes mediante FACEBOOK GROUP darán algunos consejos sobre la clasificación de los recursos para una clase. Objetivo especifico  Realizar una orientación sobre el uso del grupo creado en FACEBOOK.  Realizar los límites, vocabulario a usar en el grupo creado en FACEBOOK.