SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 65
Las cruzadas.
Las cruzadas. Las conquistas de Anatolia y de
Jerusalén. (Resp:El docente)
Herejías de la época. Los Cátaros. Cruzadas
contra los herejes. Pedro Valdo, los valdenses.
Articulación con la reforma (Resp:El docente)
Que me dice las cruzadas del poder de la
iglesia católica como reino espiritual y
político
• Tenia EJERCITO el papado?. Se llamaban los
cruzados, a veces se unían con los templarios,
• El Papa Urbano II (1088-1099) fue quien la
puso en práctica. En 1095
Causas de la cruzadas.
• Básicamente, parece que fueron motivadas por
los intereses expansionistas de la nobleza feudal,
el control del comercio con Asia y el afán
hegemónico del papado sobre las monarquías y
las iglesias de Oriente, aunque se declararan con
principio y objeto de recuperar Tierra Santa para
los peregrinos, de los cuales los turcos selyúcidas,
una vez conquistada Jerusalén, abusaban sin
piedad, a diferencia de los sarracenos, que
trataban a los cristianos con más respeto.
•1095-1272= 177 AÑOS
CRUZADAS
las 9 cruzadas. Toma de JERUSALEM.
la primera, 1095-1101, que culminó
con la toma de Jerusalén;
las 9 cruzadas DERROTADOS EN
ANATOLIA
la segunda, encabezada
por Luis VII, 1145-47;
DERROTADOS EN
ANATOLIA
las 9 cruzadas tercera cruzada
la tercera, conducida por
Felipe Augusto y Ricardo
Corazón de León, 1188-92;
las 9 cruzadas LA CUARTA CRUZADA
la cuarta, durante la cual Constantinopla
fue tomada, 1204;
CRUZADA ESPECIAL 1209 CONTRA
CATAROS
La cruzada albigense (denominación derivada de Albi,
ciudad situada en el suroeste de Francia), también conocida
como cruzada cátara o cruzada contra los cátaros, fue un
conflicto armado que tuvo lugar entre los años 1209 y 1244,
• ..
CIUDAD
DE ALVI
FRANCIA
las 9 cruzadas quinta cruzada
La Quinta Cruzada (1217–1221)
retomar Jerusalén derrotando en primer
lugar al poderoso estado ayubí de Egipto.
El Papa Inocencio III recuperan a DAMIETA
las 9 cruzadas SEXTA CRUZADA
La Sexta Cruzada comenzó en 1228 tan
sólo siete años después del fracaso de
la Quinta Cruzada, y fue un nuevo intento
de recuperar Jerusalén
las 9 cruzadas SEPTIMA CRUZADA
La Séptima Cruzada fue liderada por Luis IX de Francia
entre 1248 y 1254
En 1244 los musulmanes retomaron Jerusalén tras la tregua
de diez años que siguió a la Sexta Cruzada
las 9 cruzadas OCTAVA CRUZADA
En 1265, el sultán Baibars había capturado Nazaret, Haifa, Torón,
Y Arsuf en el litoral Palestino. Hugo III de Chipre, Rey nominal de
Jerusalén, desembarcó en Acre para defender esa ciudad ,
mientras el sultán Baibars marchara hacia el norte, a Armenia de
la cual tomo control.
las 9 cruzadas NOVENA CRUZADA
Tuvo lugar en 1271–1272. Luego del fracaso de Luis IX de Francia
para capturar la ciudad de Túnez en la Octava Cruzada, lo que
llevó el Príncipe Eduardo de Inglaterra para navegar hacia Acre
en lo que se conoce como la novena cruzada.
Las 9 cruzadas
• La Segunda Cruzada Papa Eugenio III
• La Tercera Cruzada el papa Gregorio VIII
• La Cuarta y Quinta Cruzada Papa Inocencio III
• La Sexta Cruzada: Federico II ,sin el permiso
papal
• La Séptima y Octava Cruzada: Luis IX de
Francia
Que dice White de las cruzadas.
• Muchos valdenses y albigenses, expulsados de
sus hogares por la persecución, salieron de
Francia e Italia y fueron a establecerse en
Bohemia. Aunque no se atrevían a enseñar
abiertamente, trabajaron celosamente en
secreto, y así se mantuvo la fe de siglo en
siglo.
sus hermanos, los albigenses de Francia,
testificaban de la misma manera por la
verdad.
• ALBIGENSES O
CATAROS.
• Herejías mas conocidas
en el siglo XII y XIII
• conocidos como
Albigenses, por la ciudad
de Albi, una de sus
fortalezas en el sur de
Francia.
Herejes de ese tiempo
• Creían en un sistema
dualista en que el
bien y el mal eran
entidades distintas y
separadas.
Creencias de los Albigenses
• Las cosas del espíritu
eran buenas, como
creadas por el Dios de
la luz; las cosas del
mundo eran malas, ya
que las había creado
Satán, el príncipe de la
oscuridad.
Creencias
los humanos estaban
inmersos en el
dualismo. Sus almas,
que eran buenas,
estaban atrapadas en
cuerpos materiales, que
eran malos.
Creencias
Santo Domingo y los albigenses de
• Según los cátaros, la
iglesia católica, una
institución materialista,
no tenía nada que ver
con Dios, y era
esencialmente mala
• No había necesidad de
seguir sus enseñanzas o
de reconocer su
autoridad.
Creencias
Catedral de Albi
El papa Inocencio III
llamó a los nobles del
norte de Francia para
que llevasen a cabo
una cruzada (una
campaña militar en
defensa de la
cristiandad) en contra
de los herejes.
Persecución de Inocencio III
• La cruzada contra los
albigenses, comenzada
en el verano de 1209 y
que duró casi dos
décadas, fue sangrienta.
• 7000 hombres, mujeres y
niños fueron
masacrados.
• Y poblaciones completas
Cruzadas Contra los Albigenses
• Matadlos a todos, que Dios
reconocerá a los suyos”,
•Arnaud Amalric
•Juan 16:2
Cruzada en Nombre de DIOS
• A pesar de todo esto el catar
ismo permaneció.
• Surgió la inquisición papal.
Santa Inquisición (1215)
• Una corte formal, cuyo
trabajo fue investigar y
tratar heréticos.
Cualquiera que fuera
acusado de herejía, se
rehusara a confesar
fuera considerado
culpable, se le remitía a
los autoridades
seculares para que lo
ejecutarán.
Inquisición papal
Los cátaros expulsados de
Carcasona.
• También fueron
perseguidos por los
cruzados.
• Por que no
compartían sus
ideas.
Los Judíos
• Un cronista contemporáneo describió la forma en que una
banda de cruzados ingleses —que se detuvieron en
Lisboa, Portugal, camino de Tierra Santa— “echaron a los
paganos y a los judíos, siervos del rey, que vivían en la
ciudad, saquearon sus propiedades y sus posesiones, y
quemaron sus casas; y después les quitaron sus viñedos,
sin dejarles ni una uva ni un racimo. Incluso los que
trataron de proteger a los judíos corrieron peligro.
Crónica.
• Los Judíos fueron
despreciados (siglo XIII).
• Obligados a usar una
ropa diferente al de los
cristianos.
• Hicieran recintos
amurallados para
separarlos de ellos.
• Eduardo I expulsó a
todos los judíos de
Inglaterra en 1290. El
rey francés siguió su
ejemplo en 1306, los
volvió a admitir en
1315 y los expulsó de
nueva cuenta en 1322.
EDUARDO I
El Concilio de Clermont, convocado por Urbano II,
sería el inicio de más de dos siglos de guerras en nombre
de la fe entre cristianos y musulmanes.
Con gran elocuencia dijo “El mismo Cristo”
será vuestro líder cuando luchéis por
Jerusalén. No dejéis que el apego a cualquier
posesión terrenal os detenga. Vosotros
habitáis en una tierra reducida e infértil,
Hay un exceso de gente por lo que devoráis
también vosotros en las guerras. Vamos
hacer que nuestras discordias cesen.
Empezad el camino hasta el santo
sepulcro…así recibiréis una recompensa
eterna.
Palabras de Urbano
II
• Se cuenta que los caballeros
que oyeron la exhortación
papal cortaron unos paños
rojos en forma de cruz y se
los colgaron en el pecho
como signo de que querían
participar en la expedición
que proponía Urbano II.
Por que el nombre de los cruzados.
Aunque otros dicen que fue el
propio Urbano II el que les
proporcionó los paños rojos, de
manera que los guerreros que
pelearían esas batallas se les
llamaría cruzados, y a las campañas
sucesivas cruzadas.
• la primera, 1095-1101, que
culminó con la toma de
Jerusalén;
la segunda, encabezada por
Luis VII, 1145-47;
la tercera, conducida por Felipe
Augusto y Ricardo Corazón de
León, 1188-92;
la cuarta, durante la cual
Constantinopla fue tomada,
1204;
Las cruzadas son usualmente clasificadas
de la siguiente forma:
• la quinta, que incluyó la
conquista de Damieta,
1217.
la sexta, en la que Federico
II tomó parte (1228-29); así
como Teobaldo de
Champaña y Ricardo de
Cornualles (1239).
la séptima, liderada por
San Luis, 1249-52.
la octava, también bajo la
dirección de San Luis,1270.
Clasificación
• Todas estas cruzadas perdieron su
objetivo original.
• Intervinieron razones de orden político
de las cuales no se obtuvieron ganancias
para las cruzadas
• Siempre estuvieron guiadas en apariencia
por la fe en la reconquista de la tierra
santa
• Finalmente, las fuerzas musulmanas
tomaron San Juan de Acre, la última
posesión cristiana en tierra santa,
poniendo fin a la época de las cruzadas
Culminación de las cruzadas
• Los herejes eran una
amenaza para la iglesia
en el tiempo de
Inocencio III.
• La herejía constituía un
crimen contra Dios y la
humanidad.
Cruzadas contra los herejes
Inocencio III
• El hereje es aquel que
tiene una opinión o
mantiene una doctrina
en oposición al dogma
de una iglesia o credo
considerado ortodoxo (
en china aun asesinan
a quien quiere ir a
evangelizar) .
• El hereje relapso es
aquel que reincide en
un pecado, del que ya
había hecho penitencia
o en una herejía que ya
había renunciado (y
que muy seguramente
seria quemado en la
hoguera por la
inquisición ).
Que es hereje
La herejía
En la antigua Iglesia la
herejía fue considerada
desde el principio como un
crimen grave, porque ella
significa la disolución de la
unidad eclesiástica de la fe.
“Los que cayeron en la
herejía fueron tratados como
pecadores públicos, es decir,
se les somete a la disciplina
penitencial de la Iglesia en su
forma más rigurosa”.
• ALBIGENSES O
CATAROS.
• Herejías mas conocidas
en el siglo XII y XIII
• conocidos como
Albigenses, por la ciudad
de Albi, una de sus
fortalezas en el sur de
Francia.
Herejes de ese tiempo
• Creían en un sistema
dualista en que el
bien y el mal eran
entidades distintas y
separadas.
Creencias de los Albigenses
• Las cosas del espíritu
eran buenas, como
creadas por el Dios de
la luz; las cosas del
mundo eran malas, ya
que las había creado
Satán, el príncipe de la
oscuridad.
Creencias
los humanos estaban
inmersos en el
dualismo. Sus almas,
que eran buenas,
estaban atrapadas en
cuerpos materiales, que
eran malos.
Creencias
Santo Domingo y los albigenses de
• Según los cátaros, la
iglesia católica, una
institución materialista,
no tenía nada que ver
con Dios, y era
esencialmente mala
• No había necesidad de
seguir sus enseñanzas o
de reconocer su
autoridad.
Creencias
Catedral de Albi
El papa Inocencio III
llamó a los nobles del
norte de Francia para
que llevasen a cabo
una cruzada (una
campaña militar en
defensa de la
cristiandad) en contra
de los herejes.
Persecución de Inocencio III
• La cruzada contra los
albigenses, comenzada
en el verano de 1209 y
que duró casi dos
décadas, fue sangrienta.
• 7000 hombres, mujeres y
niños fueron
masacrados.
• Y poblaciones completas
Cruzadas Contra los Albigenses
• Matadlos a todos, que Dios
reconocerá a los suyos”,
•Arnaud Amalric
•Juan 16:2
Cruzada en Nombre de DIOS
• A pesar de todo esto el
catarismo permaneció.
• Surgió la inquisición papal.
Santa Inquisición (1215)
• Una corte formal, cuyo
trabajo fue investigar y
tratar heréticos.
Cualquiera que fuera
acusado de herejía, se
rehusara a confesar
fuera considerado
culpable, se le remitía a
los autoridades
seculares para que lo
ejecutarán.
Inquisición papal
Los cátaros expulsados de
Carcasona.
• También fueron
perseguidos por los
cruzados.
• Por que no
compartían sus
ideas.
Los Judíos
• Un cronista contemporáneo describió la forma en que una
banda de cruzados ingleses —que se detuvieron en
Lisboa, Portugal, camino de Tierra Santa— “echaron a los
paganos y a los judíos, siervos del rey, que vivían en la
ciudad, saquearon sus propiedades y sus posesiones, y
quemaron sus casas; y después les quitaron sus viñedos,
sin dejarles ni una uva ni un racimo. Incluso los que
trataron de proteger a los judíos corrieron peligro.
Crónica.
• Los Judíos fueron
despreciados (siglo XIII).
• Obligados a usar una
ropa diferente al de los
cristianos.
• Hicieran recintos
amurallados para
separarlos de ellos.
• Eduardo I expulsó a
todos los judíos de
Inglaterra en 1290. El
rey francés siguió su
ejemplo en 1306, los
volvió a admitir en
1315 y los expulsó de
nueva cuenta en 1322.
EDUARDO I
NEGATIVO:
• Con las cruzadas el papa gozaba de pleno poder sobre “el
mundo conocido” de aquel entonces.
• Mataron a creyentes(“los herejes”) y quemaban sus Biblias.
• Alrededor el Mediterráneo, entonces, todo quedó “oscuro”
porque todo se encontraba bajo el control del papa.
Impacto de las cruzadas en el mundo
• Las cruzadas prepararon el camino para el
renacimiento.
• El renacimiento dio origen a las filosofías
humanistas que todavía prevalecen hoy
en día: que el hombre puede mejorarse
por medio de los estudios, la erudición,
etc.
• El estudio de “los clásicos” (la literatura
clásica de Roma antigua y de Grecia
antigua), condujo a la gente de Europa a
un estilo de vida muy “secular”.
Negativo
• Para los del sur de Europa, el Renacimiento fue un
regreso al clasicismo grecorromano (con el énfasis
en la pornografía: el arte y la escultura de
cuerpos desnudos).
• Para los del norte de Europa, el Renacimiento fue
un énfasis en el humanismo
(que no es nada más que enfocarse en la dignidad
del hombre).
• Simple y sencillamente, el Renacimiento se
terminó con un regreso grande al
paganismo grecorromano.
Negativo
• Vieron la riqueza del mundo en el arte, el comercio, etc.
• Los que regresaron de las cruzadas regresaron “alumbrados”.
• Vieron la diferencia entre lo que el papa estaba proveyéndoles y
lo que había
en el resto del mundo.
Positivo
• Cuando se realizaron las
cruzadas, la gente salió de
esta oscuridad espiritual por
la primera vez en casi 1.000
años.
• Vieron la cultura de los
Musulmanes (y la de los del
medio-oriente). La gente
fuera del alcance del papa
gozaba de muchas cosas, los
Romanos no.
• Vieron armas mucho más
avanzadas que las suyas.
Positivo
• Pero, (una cosa positiva): El
renacimiento inició un movimiento
de búsqueda de los manuscritos
originales, de obras clásicas, y entre
ellos los manuscritos originales (o por
lo menos “antiguos”) de la Biblia.
• Y el Renacimiento, con su énfasis en
la literatura clásica (y por lo tanto en
los manuscritos griegos de la Biblia,
preparó el camino para la reforma.
• Durante la reforma, el nuevo
conocimiento del renacimiento daría
fruto en
gente como Lutero, Calvino y Zwinglio.
Positivo
LAS CRUZADAS
Prepararon el Camino para las Misiones
Mundiales
• A pesar de la tremenda persecución y a pesar de la
matanza de las Inquisiciones, los creyentes seguían
creciendo.
• Los valdenses, aunque aniquilados en los Alpes, se
extendieron por todas partes de Europa (Alemania,
Francia, Inglaterra, etc.).
• Los hugonotes estaban en Francia.
• Los cátaros también se
encontraban en Francia.
• Hubo una fuerte
presencia de creyentes
en Inglaterra con Juan
Wiclif.
• En la Checa había los
husitas (los seguidores
de Juan Hus).Y con el
renacimiento, sólo
cobraron fuerza.
Camino a las misiones mundiales
• Con el Renacimiento la
Iglesia Católica empezó a
perder su control sobre la
gente, porque la mayoría de
su control viene de la
ignorancia y el temor.
Entonces, cuando la clase
media, con su énfasis en la
educación, empezó a
desarrollarse, la ignorancia
de la gente empezó a
desaparecer, y con la
ignorancia el temor
también.
Camino a las misiones mundiales
• http://www.portalplane
tasedna.com.ar/iglesia_
edadmedia1.htm
Abril/2010
• http://www.iglesia-del-
este.com/estudios_hist
oria/06_filadelfia.pdf
• Historia de las cruzadas
I, Steven Runciman,
editorial Alianza,1054
Bibliografia
• Caballeros templarios,
Ferris E Leviseditorial
Humanitas 2001,
Bibliografia

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La reforma-y-contrareforma
La reforma-y-contrareformaLa reforma-y-contrareforma
La reforma-y-contrareformaNikolovaG
 
Expansión del islam
Expansión del islamExpansión del islam
Expansión del islamKaty Reyes
 
El imperio carolingio
El imperio carolingioEl imperio carolingio
El imperio carolingiomireiaeneriz
 
La contrarreforma-ppt
La contrarreforma-pptLa contrarreforma-ppt
La contrarreforma-pptSilvia Uribe
 
Mahoma y el Islam
Mahoma y el IslamMahoma y el Islam
Mahoma y el IslamProfe
 
La reforma y contrareforma
La reforma y contrareformaLa reforma y contrareforma
La reforma y contrareformacristian486
 
Humanismo y Renacimiento
Humanismo y RenacimientoHumanismo y Renacimiento
Humanismo y Renacimientosmerino
 
El Cristianismo.
El Cristianismo.El Cristianismo.
El Cristianismo.Juan Luis
 
Surgimiento y expansión del cristianismo
Surgimiento y expansión del cristianismoSurgimiento y expansión del cristianismo
Surgimiento y expansión del cristianismoPablo Molina Molina
 
Linea de tiempo Edad Media
Linea de tiempo Edad Media Linea de tiempo Edad Media
Linea de tiempo Edad Media fatima irigoyen
 
El imperio carolingio
El imperio carolingioEl imperio carolingio
El imperio carolingioguest7d2736a4
 

La actualidad más candente (20)

La reforma-y-contrareforma
La reforma-y-contrareformaLa reforma-y-contrareforma
La reforma-y-contrareforma
 
Edad media
Edad mediaEdad media
Edad media
 
Expansión del islam
Expansión del islamExpansión del islam
Expansión del islam
 
El imperio carolingio
El imperio carolingioEl imperio carolingio
El imperio carolingio
 
El Califato de Córdoba
El Califato de CórdobaEl Califato de Córdoba
El Califato de Córdoba
 
La contrarreforma-ppt
La contrarreforma-pptLa contrarreforma-ppt
La contrarreforma-ppt
 
Edad Moderna
Edad ModernaEdad Moderna
Edad Moderna
 
Las Cruzadas
Las CruzadasLas Cruzadas
Las Cruzadas
 
Mahoma y el Islam
Mahoma y el IslamMahoma y el Islam
Mahoma y el Islam
 
La reforma y contrareforma
La reforma y contrareformaLa reforma y contrareforma
La reforma y contrareforma
 
Humanismo y Renacimiento
Humanismo y RenacimientoHumanismo y Renacimiento
Humanismo y Renacimiento
 
El Cristianismo.
El Cristianismo.El Cristianismo.
El Cristianismo.
 
Surgimiento y expansión del cristianismo
Surgimiento y expansión del cristianismoSurgimiento y expansión del cristianismo
Surgimiento y expansión del cristianismo
 
IMPERIO CAROLINGIO
IMPERIO CAROLINGIOIMPERIO CAROLINGIO
IMPERIO CAROLINGIO
 
Expansión del cristianismo
Expansión del cristianismoExpansión del cristianismo
Expansión del cristianismo
 
Crucigrama sobre el Islamismo
Crucigrama sobre el IslamismoCrucigrama sobre el Islamismo
Crucigrama sobre el Islamismo
 
Linea de tiempo Edad Media
Linea de tiempo Edad Media Linea de tiempo Edad Media
Linea de tiempo Edad Media
 
La nobleza
La noblezaLa nobleza
La nobleza
 
El imperio carolingio
El imperio carolingioEl imperio carolingio
El imperio carolingio
 
El cristianismo
El cristianismoEl cristianismo
El cristianismo
 

Destacado (18)

Els templers i les croades
Els templers i les croadesEls templers i les croades
Els templers i les croades
 
Las cruzadas
Las cruzadasLas cruzadas
Las cruzadas
 
Iker - Las Cruzadas
Iker - Las CruzadasIker - Las Cruzadas
Iker - Las Cruzadas
 
Héroes
HéroesHéroes
Héroes
 
Las cruzadas
Las cruzadasLas cruzadas
Las cruzadas
 
Proceso de las cruzadas
Proceso de las cruzadas Proceso de las cruzadas
Proceso de las cruzadas
 
Clase de historia de segundo las cruzadas
Clase  de historia de segundo las cruzadasClase  de historia de segundo las cruzadas
Clase de historia de segundo las cruzadas
 
Las cruzadas 1099 a 1291
 Las  cruzadas 1099 a  1291 Las  cruzadas 1099 a  1291
Las cruzadas 1099 a 1291
 
Las Cruzadas y el Románico 2º eso
Las Cruzadas y el Románico   2º esoLas Cruzadas y el Románico   2º eso
Las Cruzadas y el Románico 2º eso
 
Cruzadas
CruzadasCruzadas
Cruzadas
 
Las cruzadas
Las cruzadasLas cruzadas
Las cruzadas
 
Las cruzadas
Las cruzadasLas cruzadas
Las cruzadas
 
Breve resumen de las cruzadas
Breve resumen de las cruzadasBreve resumen de las cruzadas
Breve resumen de las cruzadas
 
Las cruzadas
Las cruzadasLas cruzadas
Las cruzadas
 
Las cruzadas
Las cruzadasLas cruzadas
Las cruzadas
 
Edad Media
Edad MediaEdad Media
Edad Media
 
Las Cruzadas
Las CruzadasLas Cruzadas
Las Cruzadas
 
Cruzadas
CruzadasCruzadas
Cruzadas
 

Similar a 005 las cruzadas

Similar a 005 las cruzadas (20)

01 Historia de la Iglesia segundo milenio
01 Historia de la Iglesia segundo milenio01 Historia de la Iglesia segundo milenio
01 Historia de la Iglesia segundo milenio
 
Religión en la edad media
Religión en la edad mediaReligión en la edad media
Religión en la edad media
 
Las Cruzadas Y La Inquisición.pptx
Las Cruzadas Y La Inquisición.pptxLas Cruzadas Y La Inquisición.pptx
Las Cruzadas Y La Inquisición.pptx
 
Las cruzadas luisina
Las cruzadas luisinaLas cruzadas luisina
Las cruzadas luisina
 
Las cruzadas
Las cruzadasLas cruzadas
Las cruzadas
 
Templarios antecedentes
Templarios antecedentesTemplarios antecedentes
Templarios antecedentes
 
Los templarios
Los templariosLos templarios
Los templarios
 
Religión en la edad media
Religión en la edad mediaReligión en la edad media
Religión en la edad media
 
5. cristianismomedieval
5. cristianismomedieval5. cristianismomedieval
5. cristianismomedieval
 
Las ordenes de caballeria del temple y de calatrava
Las ordenes de caballeria del temple y de calatravaLas ordenes de caballeria del temple y de calatrava
Las ordenes de caballeria del temple y de calatrava
 
07 Historia de la Iglesia I milenio
07 Historia de la Iglesia I milenio07 Historia de la Iglesia I milenio
07 Historia de la Iglesia I milenio
 
las cruzadas
las cruzadaslas cruzadas
las cruzadas
 
Historia de la santa inquisición
Historia de la santa inquisiciónHistoria de la santa inquisición
Historia de la santa inquisición
 
Los templarios
Los templariosLos templarios
Los templarios
 
6 b-el siglo xiii a.
6 b-el siglo xiii a.6 b-el siglo xiii a.
6 b-el siglo xiii a.
 
TRIPTICO DE LAS CRUZADAS PARA PRIMARIAAA
TRIPTICO DE LAS CRUZADAS PARA PRIMARIAAATRIPTICO DE LAS CRUZADAS PARA PRIMARIAAA
TRIPTICO DE LAS CRUZADAS PARA PRIMARIAAA
 
Edad media iii (2)
Edad media iii (2)Edad media iii (2)
Edad media iii (2)
 
La matanza de los cátaros
La matanza de los cátarosLa matanza de los cátaros
La matanza de los cátaros
 
Caracteristicas del periodo feudal clase 1 historia universal 12
Caracteristicas del periodo feudal clase 1 historia universal 12Caracteristicas del periodo feudal clase 1 historia universal 12
Caracteristicas del periodo feudal clase 1 historia universal 12
 
Religion
ReligionReligion
Religion
 

Más de Ismael Antonio Serrano España

001 filosofia de la educacion cosmovision filosofia y educacion
001 filosofia de la educacion cosmovision filosofia y educacion001 filosofia de la educacion cosmovision filosofia y educacion
001 filosofia de la educacion cosmovision filosofia y educacionIsmael Antonio Serrano España
 
011 16 pilares 15 filosofías y 14 estrategias de la educación cristiana
011 16 pilares 15 filosofías y 14 estrategias de la educación cristiana011 16 pilares 15 filosofías y 14 estrategias de la educación cristiana
011 16 pilares 15 filosofías y 14 estrategias de la educación cristianaIsmael Antonio Serrano España
 
007 santa inquisicion y sus torturas fisicas y psicologicas
007 santa inquisicion y sus torturas fisicas y psicologicas007 santa inquisicion y sus torturas fisicas y psicologicas
007 santa inquisicion y sus torturas fisicas y psicologicasIsmael Antonio Serrano España
 
007 santa inquisicion y sus torturas fisicas y psicologicas
007 santa inquisicion y sus torturas fisicas y psicologicas007 santa inquisicion y sus torturas fisicas y psicologicas
007 santa inquisicion y sus torturas fisicas y psicologicasIsmael Antonio Serrano España
 

Más de Ismael Antonio Serrano España (20)

Daniel 11 y apocalipsis 13
Daniel 11 y apocalipsis 13Daniel 11 y apocalipsis 13
Daniel 11 y apocalipsis 13
 
Los cuatro libros de tesoreria de la iglesia
Los cuatro libros de tesoreria de la iglesiaLos cuatro libros de tesoreria de la iglesia
Los cuatro libros de tesoreria de la iglesia
 
Tema sobre administración de iglesia
Tema sobre administración de iglesiaTema sobre administración de iglesia
Tema sobre administración de iglesia
 
001 filosofia de la educacion cosmovision filosofia y educacion
001 filosofia de la educacion cosmovision filosofia y educacion001 filosofia de la educacion cosmovision filosofia y educacion
001 filosofia de la educacion cosmovision filosofia y educacion
 
011 16 pilares 15 filosofías y 14 estrategias de la educación cristiana
011 16 pilares 15 filosofías y 14 estrategias de la educación cristiana011 16 pilares 15 filosofías y 14 estrategias de la educación cristiana
011 16 pilares 15 filosofías y 14 estrategias de la educación cristiana
 
002 la visitacion del anciano y pastor
002 la visitacion del anciano y pastor002 la visitacion del anciano y pastor
002 la visitacion del anciano y pastor
 
008 concilio de trento
008 concilio de trento008 concilio de trento
008 concilio de trento
 
008 concilio de trento
008 concilio de trento008 concilio de trento
008 concilio de trento
 
007 santa inquisicion y sus torturas fisicas y psicologicas
007 santa inquisicion y sus torturas fisicas y psicologicas007 santa inquisicion y sus torturas fisicas y psicologicas
007 santa inquisicion y sus torturas fisicas y psicologicas
 
007 santa inquisicion y sus torturas fisicas y psicologicas
007 santa inquisicion y sus torturas fisicas y psicologicas007 santa inquisicion y sus torturas fisicas y psicologicas
007 santa inquisicion y sus torturas fisicas y psicologicas
 
005 las cruzadas
005 las cruzadas005 las cruzadas
005 las cruzadas
 
004 las 10 tribus barbaras
004 las 10 tribus barbaras004 las 10 tribus barbaras
004 las 10 tribus barbaras
 
003b historia 456 1452 edad media
003b historia 456 1452 edad media003b historia 456 1452 edad media
003b historia 456 1452 edad media
 
003 grandes teologos del siglo ivy v
003 grandes teologos del siglo ivy v003 grandes teologos del siglo ivy v
003 grandes teologos del siglo ivy v
 
002 controversia arriana y nicea
002 controversia arriana y nicea002 controversia arriana y nicea
002 controversia arriana y nicea
 
2. cosmovisión ¿que es?
2. cosmovisión ¿que es?2. cosmovisión ¿que es?
2. cosmovisión ¿que es?
 
1. proyecto de vida introducción
1. proyecto de vida introducción1. proyecto de vida introducción
1. proyecto de vida introducción
 
LITURGUIA Y Ancianos
LITURGUIA Y AncianosLITURGUIA Y Ancianos
LITURGUIA Y Ancianos
 
Daniel 11 y apocalipsis 13
Daniel 11 y apocalipsis 13Daniel 11 y apocalipsis 13
Daniel 11 y apocalipsis 13
 
ADVENTISTAS DEBEN DECIR ESTO A SUS VECINOS Y AMIGOS
ADVENTISTAS DEBEN DECIR ESTO A SUS VECINOS Y AMIGOSADVENTISTAS DEBEN DECIR ESTO A SUS VECINOS Y AMIGOS
ADVENTISTAS DEBEN DECIR ESTO A SUS VECINOS Y AMIGOS
 

Último

programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxCeciliaGuerreroGonza1
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 

Último (20)

programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 

005 las cruzadas

  • 1. Las cruzadas. Las cruzadas. Las conquistas de Anatolia y de Jerusalén. (Resp:El docente) Herejías de la época. Los Cátaros. Cruzadas contra los herejes. Pedro Valdo, los valdenses. Articulación con la reforma (Resp:El docente)
  • 2. Que me dice las cruzadas del poder de la iglesia católica como reino espiritual y político • Tenia EJERCITO el papado?. Se llamaban los cruzados, a veces se unían con los templarios, • El Papa Urbano II (1088-1099) fue quien la puso en práctica. En 1095
  • 3. Causas de la cruzadas. • Básicamente, parece que fueron motivadas por los intereses expansionistas de la nobleza feudal, el control del comercio con Asia y el afán hegemónico del papado sobre las monarquías y las iglesias de Oriente, aunque se declararan con principio y objeto de recuperar Tierra Santa para los peregrinos, de los cuales los turcos selyúcidas, una vez conquistada Jerusalén, abusaban sin piedad, a diferencia de los sarracenos, que trataban a los cristianos con más respeto.
  • 5. las 9 cruzadas. Toma de JERUSALEM. la primera, 1095-1101, que culminó con la toma de Jerusalén;
  • 6. las 9 cruzadas DERROTADOS EN ANATOLIA la segunda, encabezada por Luis VII, 1145-47; DERROTADOS EN ANATOLIA
  • 7. las 9 cruzadas tercera cruzada la tercera, conducida por Felipe Augusto y Ricardo Corazón de León, 1188-92;
  • 8. las 9 cruzadas LA CUARTA CRUZADA la cuarta, durante la cual Constantinopla fue tomada, 1204;
  • 9. CRUZADA ESPECIAL 1209 CONTRA CATAROS La cruzada albigense (denominación derivada de Albi, ciudad situada en el suroeste de Francia), también conocida como cruzada cátara o cruzada contra los cátaros, fue un conflicto armado que tuvo lugar entre los años 1209 y 1244, • .. CIUDAD DE ALVI FRANCIA
  • 10. las 9 cruzadas quinta cruzada La Quinta Cruzada (1217–1221) retomar Jerusalén derrotando en primer lugar al poderoso estado ayubí de Egipto. El Papa Inocencio III recuperan a DAMIETA
  • 11. las 9 cruzadas SEXTA CRUZADA La Sexta Cruzada comenzó en 1228 tan sólo siete años después del fracaso de la Quinta Cruzada, y fue un nuevo intento de recuperar Jerusalén
  • 12. las 9 cruzadas SEPTIMA CRUZADA La Séptima Cruzada fue liderada por Luis IX de Francia entre 1248 y 1254 En 1244 los musulmanes retomaron Jerusalén tras la tregua de diez años que siguió a la Sexta Cruzada
  • 13. las 9 cruzadas OCTAVA CRUZADA En 1265, el sultán Baibars había capturado Nazaret, Haifa, Torón, Y Arsuf en el litoral Palestino. Hugo III de Chipre, Rey nominal de Jerusalén, desembarcó en Acre para defender esa ciudad , mientras el sultán Baibars marchara hacia el norte, a Armenia de la cual tomo control.
  • 14. las 9 cruzadas NOVENA CRUZADA Tuvo lugar en 1271–1272. Luego del fracaso de Luis IX de Francia para capturar la ciudad de Túnez en la Octava Cruzada, lo que llevó el Príncipe Eduardo de Inglaterra para navegar hacia Acre en lo que se conoce como la novena cruzada.
  • 15. Las 9 cruzadas • La Segunda Cruzada Papa Eugenio III • La Tercera Cruzada el papa Gregorio VIII • La Cuarta y Quinta Cruzada Papa Inocencio III • La Sexta Cruzada: Federico II ,sin el permiso papal • La Séptima y Octava Cruzada: Luis IX de Francia
  • 16. Que dice White de las cruzadas. • Muchos valdenses y albigenses, expulsados de sus hogares por la persecución, salieron de Francia e Italia y fueron a establecerse en Bohemia. Aunque no se atrevían a enseñar abiertamente, trabajaron celosamente en secreto, y así se mantuvo la fe de siglo en siglo. sus hermanos, los albigenses de Francia, testificaban de la misma manera por la verdad.
  • 17. • ALBIGENSES O CATAROS. • Herejías mas conocidas en el siglo XII y XIII • conocidos como Albigenses, por la ciudad de Albi, una de sus fortalezas en el sur de Francia. Herejes de ese tiempo
  • 18. • Creían en un sistema dualista en que el bien y el mal eran entidades distintas y separadas. Creencias de los Albigenses
  • 19. • Las cosas del espíritu eran buenas, como creadas por el Dios de la luz; las cosas del mundo eran malas, ya que las había creado Satán, el príncipe de la oscuridad. Creencias
  • 20. los humanos estaban inmersos en el dualismo. Sus almas, que eran buenas, estaban atrapadas en cuerpos materiales, que eran malos. Creencias Santo Domingo y los albigenses de
  • 21. • Según los cátaros, la iglesia católica, una institución materialista, no tenía nada que ver con Dios, y era esencialmente mala • No había necesidad de seguir sus enseñanzas o de reconocer su autoridad. Creencias Catedral de Albi
  • 22. El papa Inocencio III llamó a los nobles del norte de Francia para que llevasen a cabo una cruzada (una campaña militar en defensa de la cristiandad) en contra de los herejes. Persecución de Inocencio III
  • 23. • La cruzada contra los albigenses, comenzada en el verano de 1209 y que duró casi dos décadas, fue sangrienta. • 7000 hombres, mujeres y niños fueron masacrados. • Y poblaciones completas Cruzadas Contra los Albigenses
  • 24. • Matadlos a todos, que Dios reconocerá a los suyos”, •Arnaud Amalric •Juan 16:2 Cruzada en Nombre de DIOS
  • 25. • A pesar de todo esto el catar ismo permaneció. • Surgió la inquisición papal. Santa Inquisición (1215)
  • 26. • Una corte formal, cuyo trabajo fue investigar y tratar heréticos. Cualquiera que fuera acusado de herejía, se rehusara a confesar fuera considerado culpable, se le remitía a los autoridades seculares para que lo ejecutarán. Inquisición papal Los cátaros expulsados de Carcasona.
  • 27. • También fueron perseguidos por los cruzados. • Por que no compartían sus ideas. Los Judíos
  • 28. • Un cronista contemporáneo describió la forma en que una banda de cruzados ingleses —que se detuvieron en Lisboa, Portugal, camino de Tierra Santa— “echaron a los paganos y a los judíos, siervos del rey, que vivían en la ciudad, saquearon sus propiedades y sus posesiones, y quemaron sus casas; y después les quitaron sus viñedos, sin dejarles ni una uva ni un racimo. Incluso los que trataron de proteger a los judíos corrieron peligro. Crónica.
  • 29. • Los Judíos fueron despreciados (siglo XIII). • Obligados a usar una ropa diferente al de los cristianos. • Hicieran recintos amurallados para separarlos de ellos.
  • 30. • Eduardo I expulsó a todos los judíos de Inglaterra en 1290. El rey francés siguió su ejemplo en 1306, los volvió a admitir en 1315 y los expulsó de nueva cuenta en 1322. EDUARDO I
  • 31. El Concilio de Clermont, convocado por Urbano II, sería el inicio de más de dos siglos de guerras en nombre de la fe entre cristianos y musulmanes.
  • 32. Con gran elocuencia dijo “El mismo Cristo” será vuestro líder cuando luchéis por Jerusalén. No dejéis que el apego a cualquier posesión terrenal os detenga. Vosotros habitáis en una tierra reducida e infértil, Hay un exceso de gente por lo que devoráis también vosotros en las guerras. Vamos hacer que nuestras discordias cesen. Empezad el camino hasta el santo sepulcro…así recibiréis una recompensa eterna. Palabras de Urbano II
  • 33. • Se cuenta que los caballeros que oyeron la exhortación papal cortaron unos paños rojos en forma de cruz y se los colgaron en el pecho como signo de que querían participar en la expedición que proponía Urbano II. Por que el nombre de los cruzados.
  • 34. Aunque otros dicen que fue el propio Urbano II el que les proporcionó los paños rojos, de manera que los guerreros que pelearían esas batallas se les llamaría cruzados, y a las campañas sucesivas cruzadas.
  • 35. • la primera, 1095-1101, que culminó con la toma de Jerusalén; la segunda, encabezada por Luis VII, 1145-47; la tercera, conducida por Felipe Augusto y Ricardo Corazón de León, 1188-92; la cuarta, durante la cual Constantinopla fue tomada, 1204; Las cruzadas son usualmente clasificadas de la siguiente forma:
  • 36. • la quinta, que incluyó la conquista de Damieta, 1217. la sexta, en la que Federico II tomó parte (1228-29); así como Teobaldo de Champaña y Ricardo de Cornualles (1239). la séptima, liderada por San Luis, 1249-52. la octava, también bajo la dirección de San Luis,1270. Clasificación
  • 37. • Todas estas cruzadas perdieron su objetivo original. • Intervinieron razones de orden político de las cuales no se obtuvieron ganancias para las cruzadas • Siempre estuvieron guiadas en apariencia por la fe en la reconquista de la tierra santa • Finalmente, las fuerzas musulmanas tomaron San Juan de Acre, la última posesión cristiana en tierra santa, poniendo fin a la época de las cruzadas Culminación de las cruzadas
  • 38. • Los herejes eran una amenaza para la iglesia en el tiempo de Inocencio III. • La herejía constituía un crimen contra Dios y la humanidad. Cruzadas contra los herejes Inocencio III
  • 39. • El hereje es aquel que tiene una opinión o mantiene una doctrina en oposición al dogma de una iglesia o credo considerado ortodoxo ( en china aun asesinan a quien quiere ir a evangelizar) . • El hereje relapso es aquel que reincide en un pecado, del que ya había hecho penitencia o en una herejía que ya había renunciado (y que muy seguramente seria quemado en la hoguera por la inquisición ). Que es hereje
  • 40. La herejía En la antigua Iglesia la herejía fue considerada desde el principio como un crimen grave, porque ella significa la disolución de la unidad eclesiástica de la fe. “Los que cayeron en la herejía fueron tratados como pecadores públicos, es decir, se les somete a la disciplina penitencial de la Iglesia en su forma más rigurosa”.
  • 41. • ALBIGENSES O CATAROS. • Herejías mas conocidas en el siglo XII y XIII • conocidos como Albigenses, por la ciudad de Albi, una de sus fortalezas en el sur de Francia. Herejes de ese tiempo
  • 42. • Creían en un sistema dualista en que el bien y el mal eran entidades distintas y separadas. Creencias de los Albigenses
  • 43. • Las cosas del espíritu eran buenas, como creadas por el Dios de la luz; las cosas del mundo eran malas, ya que las había creado Satán, el príncipe de la oscuridad. Creencias
  • 44. los humanos estaban inmersos en el dualismo. Sus almas, que eran buenas, estaban atrapadas en cuerpos materiales, que eran malos. Creencias Santo Domingo y los albigenses de
  • 45. • Según los cátaros, la iglesia católica, una institución materialista, no tenía nada que ver con Dios, y era esencialmente mala • No había necesidad de seguir sus enseñanzas o de reconocer su autoridad. Creencias Catedral de Albi
  • 46. El papa Inocencio III llamó a los nobles del norte de Francia para que llevasen a cabo una cruzada (una campaña militar en defensa de la cristiandad) en contra de los herejes. Persecución de Inocencio III
  • 47. • La cruzada contra los albigenses, comenzada en el verano de 1209 y que duró casi dos décadas, fue sangrienta. • 7000 hombres, mujeres y niños fueron masacrados. • Y poblaciones completas Cruzadas Contra los Albigenses
  • 48. • Matadlos a todos, que Dios reconocerá a los suyos”, •Arnaud Amalric •Juan 16:2 Cruzada en Nombre de DIOS
  • 49. • A pesar de todo esto el catarismo permaneció. • Surgió la inquisición papal. Santa Inquisición (1215)
  • 50. • Una corte formal, cuyo trabajo fue investigar y tratar heréticos. Cualquiera que fuera acusado de herejía, se rehusara a confesar fuera considerado culpable, se le remitía a los autoridades seculares para que lo ejecutarán. Inquisición papal Los cátaros expulsados de Carcasona.
  • 51. • También fueron perseguidos por los cruzados. • Por que no compartían sus ideas. Los Judíos
  • 52. • Un cronista contemporáneo describió la forma en que una banda de cruzados ingleses —que se detuvieron en Lisboa, Portugal, camino de Tierra Santa— “echaron a los paganos y a los judíos, siervos del rey, que vivían en la ciudad, saquearon sus propiedades y sus posesiones, y quemaron sus casas; y después les quitaron sus viñedos, sin dejarles ni una uva ni un racimo. Incluso los que trataron de proteger a los judíos corrieron peligro. Crónica.
  • 53. • Los Judíos fueron despreciados (siglo XIII). • Obligados a usar una ropa diferente al de los cristianos. • Hicieran recintos amurallados para separarlos de ellos.
  • 54. • Eduardo I expulsó a todos los judíos de Inglaterra en 1290. El rey francés siguió su ejemplo en 1306, los volvió a admitir en 1315 y los expulsó de nueva cuenta en 1322. EDUARDO I
  • 55. NEGATIVO: • Con las cruzadas el papa gozaba de pleno poder sobre “el mundo conocido” de aquel entonces. • Mataron a creyentes(“los herejes”) y quemaban sus Biblias. • Alrededor el Mediterráneo, entonces, todo quedó “oscuro” porque todo se encontraba bajo el control del papa. Impacto de las cruzadas en el mundo
  • 56. • Las cruzadas prepararon el camino para el renacimiento. • El renacimiento dio origen a las filosofías humanistas que todavía prevalecen hoy en día: que el hombre puede mejorarse por medio de los estudios, la erudición, etc. • El estudio de “los clásicos” (la literatura clásica de Roma antigua y de Grecia antigua), condujo a la gente de Europa a un estilo de vida muy “secular”. Negativo
  • 57. • Para los del sur de Europa, el Renacimiento fue un regreso al clasicismo grecorromano (con el énfasis en la pornografía: el arte y la escultura de cuerpos desnudos). • Para los del norte de Europa, el Renacimiento fue un énfasis en el humanismo (que no es nada más que enfocarse en la dignidad del hombre). • Simple y sencillamente, el Renacimiento se terminó con un regreso grande al paganismo grecorromano. Negativo
  • 58. • Vieron la riqueza del mundo en el arte, el comercio, etc. • Los que regresaron de las cruzadas regresaron “alumbrados”. • Vieron la diferencia entre lo que el papa estaba proveyéndoles y lo que había en el resto del mundo. Positivo
  • 59. • Cuando se realizaron las cruzadas, la gente salió de esta oscuridad espiritual por la primera vez en casi 1.000 años. • Vieron la cultura de los Musulmanes (y la de los del medio-oriente). La gente fuera del alcance del papa gozaba de muchas cosas, los Romanos no. • Vieron armas mucho más avanzadas que las suyas. Positivo
  • 60. • Pero, (una cosa positiva): El renacimiento inició un movimiento de búsqueda de los manuscritos originales, de obras clásicas, y entre ellos los manuscritos originales (o por lo menos “antiguos”) de la Biblia. • Y el Renacimiento, con su énfasis en la literatura clásica (y por lo tanto en los manuscritos griegos de la Biblia, preparó el camino para la reforma. • Durante la reforma, el nuevo conocimiento del renacimiento daría fruto en gente como Lutero, Calvino y Zwinglio. Positivo
  • 61. LAS CRUZADAS Prepararon el Camino para las Misiones Mundiales • A pesar de la tremenda persecución y a pesar de la matanza de las Inquisiciones, los creyentes seguían creciendo. • Los valdenses, aunque aniquilados en los Alpes, se extendieron por todas partes de Europa (Alemania, Francia, Inglaterra, etc.). • Los hugonotes estaban en Francia.
  • 62. • Los cátaros también se encontraban en Francia. • Hubo una fuerte presencia de creyentes en Inglaterra con Juan Wiclif. • En la Checa había los husitas (los seguidores de Juan Hus).Y con el renacimiento, sólo cobraron fuerza. Camino a las misiones mundiales
  • 63. • Con el Renacimiento la Iglesia Católica empezó a perder su control sobre la gente, porque la mayoría de su control viene de la ignorancia y el temor. Entonces, cuando la clase media, con su énfasis en la educación, empezó a desarrollarse, la ignorancia de la gente empezó a desaparecer, y con la ignorancia el temor también. Camino a las misiones mundiales
  • 65. • Caballeros templarios, Ferris E Leviseditorial Humanitas 2001, Bibliografia