Sensibilización_grado_10°

1. Sensibilización Grado Noveno
Programa de Articulación - Doble
titulación

2. Centro de Electricidad y
Automatización Industrial CEAI
Instructor: Ismael Enrique Caraballo Hernandez

3. ¿ Qué es el SENA?
Se encarga de cumplir la función que le
corresponde al Estado de:
• Invertir en el desarrollo social y técnico de los
trabajadores colombianos.
• Ofrecer y ejecutar Formación Profesional Integral
gratuita, para contribuir al desarrollo e
incorporación de las personas a actividades
productivas.
• Contribuir al desarrollo social, económico y
tecnológico del país.
Servicio Nacional de
Aprendizaje SENA

4. Inducción SENA
Contextualización SENA
El SENA nace en el gobierno de la Junta
Militar, mediante el Decreto-Ley 118, del 21
de junio de 1957. Tuvo la función de brindar
formación profesional a trabajadores jóvenes
y adultos, de la industria, el comercio, el
campo, la minería y la ganadería. Su creador
fue Rodolfo Martínez.

5. Inducción SENA
Regionales SENA

6. Inducción SENA
Centros VALLE
Cartago CLEM - Tuluá CAB - Buga
CBI - Palmira
CNP – B/Ventura

7. Inducción SENA
Centros – Cali - Valle
ASTIN
CDTI
CGTS
CONSTRUCCION
CEAI

8. Coordinadores
Académicos de los
centros de formación
Líderes del programa en los
centros de formación
Instructores Técnicos Instructores apoyo
Pedagógico – empresa
didáctica
Equipo de Articulación SENA

9. Coordinadores
Académicos de los
centros de formación
Líderes del programa en los
centros de formación
Instructores Técnicos Instructores apoyo
Pedagógico – empresa
didáctica
Equipo de Articulación SENA

10. ¿Qué es la articulación?
​La articulación es un proceso que integra contenidos curriculares,
pedagógicos, didácticos y recursos humanos, económicos y de
infraestructura de la Educación Media con los de la educación
superior, la formación profesional integral y la educación para el
trabajo y el desarrollo humano, que permite la movilidad educativa,
la permanencia en el sistema, la exploración vocacional y de
competencias en los jóvenes, para la construcción de sus proyectos
de vida y la inserción al mundo del trabajo.

11. Objetivo de la articulación
Brindar formación técnica laboral
de calidad a los y las estudiantes
de los grados 10 y 11 de la
Educación media en Colombia, en
programas pertinentes con el
desarrollo nacional, regional y
local, así como con la orientación
vocacional de los estudiantes que
se forman.

12. Objetivo de la articulación
de tal forma que adquieran
competencias para continuar su
proceso de aprendizaje o
vinculación al mundo productivo y
así se conviertan en agentes que
le generen:
RIQUEZA
UTILIDAD
VALOR
Inmersión al Mundo
Productivo
A la sociedad y el país

13. Articulación del SENA con la Educación Media

14. Jornadas de Ejecución Programa Articulado
Etapa Lectiva ( Grado 10º y 11º)
Se realiza en la Institución Educativa bajo la
orientación de los docentes y apoyo de
instructores SENA. En el horario definido por la
Institución, según modalidad: técnica o académica.
Formación por Competencias Laborales Específicas
Instituciones Educativas Oficiales: la formación
será 5 horas en jornada contraria.
Instituciones privadas: la formación es
responsabilidad del Colegio.
Trabajo
Autónomo
Trabajo
Colaborativo

15. Alternativas de Etapa Productiva

16. Jornadas de Ejecución Programa Articulado
Etapa Productiva ( Grado 11º)
Por gestión educativa o autogestión de aprendices
y acompañada de docente designado por la
Institución Educativa. En contra-jornada
académica.
Alternativas
Relación de Aprendizaje
(Patrocinio: 62.5% SMLV, Salud, ARL)
Pasantía (ARL)
Proyecto productivo - Empresa Didáctica
Horas etapa productiva: 880 horas

17. Requisitos de ingreso a la formación
Certificación Grado Noveno
Fotocopia del documento de
identidad ampliada al 150%
Formato Compromiso del
Aprendiz

18. Requisitos de ingreso a la formación
Certificación Grado Noveno
Obedeciendo a la normatividad sobre
tratamiento de datos ley 1581 de 2012, se
implementó el GFPI-F-
129_formato_tratamiento_de_datos_menor_
de_edad y se actualizó el GFPI-F-
015_Formato_Compromiso_del_Aprendiz_V2.
Formato Tratamiento de datos
del menor
Aportar documentos Anexo según el Caso:
- Registro Civil del aspirante, cuando el
acudiente es su madre o su padre.
- Carta juramentada cuando su acudiente es
un adulto diferente a sus padres.

19. Requisitos de ingreso a la formación
Certificación Grado Noveno
Consideraciones especiales: Tener en cuenta el decreto 1421 del 29 de agosto
de 2017. “Atención a personas con discapacidad bajo un enfoque inclusivo”.

20. Requisitos de ingreso a la formación
Certificación Grado Noveno
Consideraciones especiales: Tener en cuenta el decreto 1421 del 29 de agosto de
2017. “Atención a personas con discapacidad bajo un enfoque inclusivo”.
Una vez se haya definido la
pertinencia para participar como
aprendiz en el proceso de
inscripción de los programas de
formación ofertados por el SENA
y la IE, en el marco del programa
de Articulación con la media, se
deberá registrar los ajustes
razonables en el PIAR de la IE.
Enlace Caracterización:
https://bit.ly/CaracterizacionEstudiantesNovenoIE2022

21. Asentamiento de Matricula
Certificación Grado Noveno
Requisitos:
- Estar debidamente REGISTRADO en SOFIA
Plus (Responsable: El aspirante).
- Estar debidamente INSCRITO en el
programa de formación articulado con el
Colegio (Responsable: El aspirante.
- Entrega de los documentos completos, con
las correspondientes firmas y anexos, Física
y digital en formato PDF
Video Tutorial de Registro Sena Sofia
Enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=FP86NGPe-2M

22.  Técnico en Sistemas.
 Técnico en Programación de Software.
 Técnico en Instalaciones eléctricas Residenciales y
Comerciales.
 Técnico en Monitoreo Ambiental.
 Mantenimiento de equipos Electrónicos de
consumo masivo audio y video
Programas ofertados por el CEAI

23. Competencias Técnicas
• Implementar la red física de datos
según diseño y estándares.
• Mantener equipos de cómputo según
procedimiento técnico.
• Atender requerimientos de los clientes
de acuerdo con procedimiento técnico
y normativa de procesos de negocios.
Técnico en Sistemas

24. Ocupación
Técnicos en Asistencia y Soporte de Tecnologías de la
Información
• Gestión de Información Utilizando Herramientas Avanzadas de
Ofimática Y Trabajo Colaborativo.
• Equipo de Cómputo En Operación.
• Sistemas Operativos y Software Instalados.
• Redes de Cableado Estructurado Instaladas.
• Copias de Seguridad de La Empresa donde la Labora.
• Reporte de Aprobación del Mantenimiento por el Cliente.
• Informe del Mantenimiento Predictivo del Equipo de Cómputo.
• Informe de Instalación de Cableado Estructurado.
Perfil de Egresado

25. Competencias Técnicas
• Desarrollar la Solución de Software de
Acuerdo con el Diseño y Metodologías
de Desarrollo
• Implementar la Solución de Software
de Acuerdo con los Requisitos de
Operación y Modelos de Referencia.
Técnico en Programación Software.

26. Ocupación
Técnicos en Asistencia y Soporte de Tecnologías
de la Información
• Base de Datos
• Código del Software
• Interfaz Grafica del Software
• Manual de Usuario
Perfil de Egresado

27. Competencias Técnicas
• Implementar requisitos normativos de acuerdo
con parámetros técnicos.
• Instalar acometidas eléctricas de acuerdo con
reglamento técnico.
• Montar componentes eléctricos de acuerdo con
procedimiento técnico.
• Montar instalaciones eléctricas internas de
acuerdo con normativa.
• Montar sistemas de puesta a tierra de acuerdo
con normativa.
• Trabajar en alturas de acuerdo con normativa de
seguridad y salud en el trabajo.
Técnico en Instalaciones eléctricas
Residenciales y Comerciales.

28. Ocupación
Electricistas Residenciales
• Instalar los componentes de los sistemas eléctricos
residenciales y comerciales.
• Elaborar listas de chequeo para la verificación de
una instalación eléctrica residencial y comercial.
• Elaborar manuales de procedimientos de
instalaciones eléctricas residenciales y comerciales.
• Elaborar prototipos (maquetas) de instalaciones
eléctricas residenciales y comerciales.
• Elaborar cronogramas de mantenimiento preventivo
e interpretación de planos.
Perfil de Egresado

29. Competencias Técnicas
• Gestionar el manejo de residuos sólidos
según especificaciones técnicas y
normativa.
• Obtener muestras representativas según
protocolos y técnicas de análisis
fisicoquímico
Técnico en Monitorio Ambiental.

30. Ocupación
Técnicos en Prevención, Gestión y Control
Ambienta
• plan de muestreo
• Diagrama de proceso con la identificación de los puntos de muestreo y
monitoreo.
• Materiales, equipos e insumos organizados para la toma de muestras
de agua y suelo según normatividad legal vigente.
• Materiales e insumos para muestreo de ruido y olores alistados de
acuerdo con la normativa legal vigente.
•
• Materiales e insumos organizados para cuantificación de residuos
solidos de acuerdo con la normatividad legal vigente.
• Informe técnico con los datos recolectados en el monitoreo.
Perfil de Egresado

31. Ocupación
Técnicos en Prevención, Gestión y Control Ambienta
• Informe técnico de la metodología utilizada en el muestreo de agua, aire, suelo y residuos según requerimientos del sector o
de la empresa.
•
• Informe de la ejecución del plan de promotoría ejecutado como apoyo a los procesos de concienciación ambiental.
•
• Informe de cumplimiento de parámetros ambientales de acuerdo a normas técnicas y legales derivadas de la identificación
de aspectos, impactos y riesgos ambientales.
• Documentación correspondiente al marco conceptual y legal involucrado en el monitoreo de suelo, agua, aire o residuos
solidos.
• Documentos de trabajo: formatos, actas, listas de verificación, y registro fotográfico, resultantes de las inspecciones, visitas
o trabajos de campo.
•
• Residuos clasificados de acuerdo a normativa tecnica.
• Elementos de protección laboral y salud en el trabajo alistados de acuerdo con normativa.
Perfil de Egresado

32. Competencias Técnica
• Mantener equipos electrónicos de audio y vídeo
de acuerdo con manuales del fabricante y tipo de
producto
Técnico en Mantenimiento de equipos
Electrónicos de consumo masivo audio y video

33. Ocupación
Reparadores de Aparatos Electrodomésticos
• Equipos electrónicos, domésticos , de oficina, como sistemas de audio y video
reparados , según ordenes de trabajo.
• Equipo o solución instalada o interconectada teniendo en cuenta requerimientos y
procedimientos establecidos planes de mantenimiento ejecutados en equipos
electrónicos, domésticos y de oficina, como sistemas de audio y video, según normas
de seguridad industrial, salud ocupacional y ambiental.
• Asesoría y soporte técnico al cliente de acuerdo con requerimientos y características
del producto capacitar y asesorar a usuarios finales sobre el funcionamiento del
equipo según sus características y manuales de uso y funcionamiento.
• Planes de reutilización de componentes electrónicos y recuperación de metales
propios
Perfil de Egresado

34. Reglamento del Aprendiz SENA
Derechos del
Aprendiz

35. Reglamento del Aprendiz SENA
Derechos
del
Aprendiz

36. Reglamento del Aprendiz SENA
Deberes del
Aprendiz

37. Reglamento del Aprendiz SENA
Deberes del
Aprendiz

38. Reglamento del Aprendiz SENA
Prohibiciones

39. Reglamento del Aprendiz SENA
Prohibiciones

40. Certificación SENA – Articulacion
Para Iniciar tu proceso de certificación, solo debes seguir los siguientes pasos
1. Estar a paz y salvo de todo concepto con la Institución Educativa
• Aprobar las áreas trasversales.
• Aprobar la Etapa Lectiva y Productiva del programa de formación.
2. Presentar los siguientes Documentos
• Copia del Documento de identidad vigente
• Evaluación de la Etapa productiva (Formato GFPI-F.023).
• Certificado de registro Agencia Publica del Empleo.
3. Certificación de la aprobación grado Once y paz y salvo, firmado por el rector de la Institución.
Nota: Escanear los documento y adicionar en un solo archivo. Formato PDF, el cual debe ser nombrado de la siguiente
manera: tipo documento- numero documento- nombres y apellidos.
ejemplo: CC 123456789 PEPITO PEREZ GONZALES