aqui se explicara algunas cosas de E-LEARNING

1. IVANNA ALONDRA MEDINA PEREZ 2° “1”

2.  Es un sistema de formación
cuya característica principal
es que se realiza a través de
internet o conectados a la
red.
 A la educación y
capacitación a través de
Internet, siendo un tipo de
enseñanza online que
permite la interacción del
usuario con el material
mediante la utilización de
diversas herramientas
informáticas.

3.  El e-learning es el término
abreviado en inglés
de electronic learning, que se
refiere a la enseñanza y
aprendizaje online, a través
de Internet y la tecnología.
 los dos grandes beneficios
principales que propicia el e-
learning son: la eliminación de
las barreras físicas y
temporales, de espacio y
tiempo, y la oportunidad de
acceder a “lifelong learning”, el
aprendizaje permanente a lo
largo de nuestras vidas,
adaptado a nuestras
necesidades personales.

4.  José Lozano Galera, CEO de
AEFOL & EXPOELEARNING,
lanzó el año 2002 la teoría del
“Triángulo del e-learning”, en el
que debe girar cualquier proyecto
e-learning, en los siguientes pilares
fundamentales, que están
interconectados entre ellos, de ahí
el triángulo, y que los unos sin los
otros, no tendría sentido el proceso
de aprendizaje del alumno, como
pieza central, la combinación de
estos tres elementos aportan
muchos modelos diferentes que
iremos descubriendo en Elearning
actual.

5.  La visión del e-learning
exige que el estudiante
adopte una postura activa
ante su aprendizaje y
conocimiento, dejando de
lado el clásico
posicionamiento del
estudiante como sólo
receptor de unos
conocimientos.
 Se busca que
se comprometa con su
trayectoria profesional, y
adquiera el protagonismo
de su desarrollo y
perfeccionamiento.

6.  Desaparecen las barrera
espacio-tiempo
 Flexibilidad en el estudio según
las circunstancias del alumno
 Gestión real del conocimiento
 Cambio de rol del alumno y del
docente, hacia una interacción
más personalizada
 Rapidez
 Ahorro de costes
 Actualización instantánea de
contenidos
 Comunicación constante
 Autonomía del aprendizaje

7. Requiere de un mayor
grado de entrega y de
responsabilidad por
parte del estudiante.
– Dependencia de las
tecnologías y/o de
Internet.
– Si no se realiza de
forma adecuada puede
generar el abandono
del curso.

8.  1. Interoperabilidad
 2. Reusabilidad
 3. Manejabilidad
 4. Accesibilidad
 5 .Durabilidad
 6 .Escalabilidad
 7 .Optimización