El documento discute la educación en la sociedad del conocimiento. Señala que el aprendizaje debe ser continuo a lo largo de la vida y que el conocimiento es efímero y debe renovarse constantemente. También indica que la educación va más allá de aprobar asignaturas en la escuela y que el conocimiento necesario para sobrevivir en el mundo se obtiene principalmente a través de la experiencia y la práctica diarias de forma tácita.

1. Educación en la
Sociedad del
Conocimiento
Por tanto, si el aprendizaje es a lo
largo de toda la vida, eso implica
que el conocimiento es efímero y
hay que renovarlo constantemente.
Aprendizaje Es decir el aprendizaje debe ser
también renovado.
La educación no consiste en aprobar
asignaturas ni ocurre dentro de los
muros de una escuela. Por lo tanto el
conocimiento es necesario para
Educación
sobrevivir en el mundo actual, es tácito y
se obtiene mediante la experiencia y la
práctica, en la vida diaria y por regla
general sin conciencia alguna de que se
adquiere.

2. El punto de partida pasaba
por considerar el
conocimiento para operar
en el mundo como algo
explicito, como una
Es importante
cosa, como un objeto
considerar fácilmente
transmisible, por lo tanto
es necesario buscar
información análisis y
síntesis que nos ayuden a
predecir el éxito en la
vida, desde las personas
que lo tienen (profesores)
a las que lo necesitan
(alumnos).