1. Técnicas de Gestión de Información
Sección 3
Prof.: Ivonne Harvey
EDUCACION 2.0
Por:
Nelson Fernandez
13 de marzo de 2012 Jose Luis Feaugas

2. Integrantes
• Nelson Fernández
• 18 años (23 de diciembre 1993)
• Carrera: Ingeniería de Producción
• Colegio Santa Mariana de Jesús
• Email: Nelson.fernandez1223@gmail.com

3. Integrantes
• José Luis Feaugas
• 20 años (25 de junio de 1991)
• Carrera: Derecho
• Colegio Santiago de León de Caracas
• Email: jlfeaugasr@gmail.com

4. LA BUSQUEDA Y
SELECCION
SE TOMO LO
MUCHA
IMPORTANTE DE
AMPLIA COMPLEJA INFORMACION
CADA
IRRELEVANTE
INFORMACION :
TRABAJOS DE
OPINIONES DE INVESTIGACION
EXPERIMENTOS
PROFESIONALES DE
UNIVERSIDADES

5. CONCLUSIONES DE LA
INVESTIGACION
LA EDUCACION
2.0 ES LA MEZCLA
ENTRE
EDCUCACION Y
TECNOLOGIA
BUSCAR MEJOR
ESTA ES UNA
INTERACCION
METODOLOGIA
ENTRE ALMUNO-
DE ENSEÑANZA
PROFESOR
TIENE COMO
PARTE DE SU
BUSCA MEJORA
COMPOSICION
DEL
LAS
APRENDIZAJE EN
“HERRAMIENTAS
LOS JOVENES
2.0” Y LA “WEB
2.0”
ESTA TENIENDO
UN GRAN
IMPACTO EN LA
EDUCACIN
UNIVERSITARIA Y
BASICA

6. CONCLUSIONES DE LA
INVESTIGACION
HERRAMIENTAS 2.0: SON TODOS ESO
WEB 2.0: ES EL USO DE AVANCES DE LA TECNOLOGIA QUE
LAS REDES SOCIALES PUEDEN SER UTILIZADOS PARA LA
PARA LA COMUNICACIÓN RECREACION, LA DINAMICA Y
VIA INTERNET ENSEÑANZA DE UNA CLASE
PIZARRAS
ELECTRICAS
TECNOLOGIA
3D
BLOGS
REDES
SOCIALES

7. REFLEXIONES
• ESTA TRANFORMANDO DE MANERA POSITIVA LA
METODOLOGIA EDUCATIVA
• ESTA COMPROVADO QUE ES EFECTIVA EN LOS ALUMNOS
(COLEGIO EN SEVILLA)
• DEBERIA SER ADOPTADA POR TODAS LAS INSTITUCIONES
EDUCATIVAS DE TODOS LOS NIVELES.
• NO SUSTITUIRA LAS METODOLIGIAS ANTERIOS, LAS
MEJORARA

8. PERCEPCIONES La materia realmente
fue interesantes, nos
Jose Luis: permitió ver los
avances de la
MATERIA
tecnología en todo lo
Efectivo, que tiene que ver con
colaborador y las áreas educativas.
responsable,
muy bueno
TRABAJO EN Un trimestre dinámico
para poder PERCEPCIONES TRIMESTRE
EQUIPO y duro, ya que
realizar un
implicaba un nivel de
trabajo de
exigencia y calidad
calidad.
de trabajo muy
amplios pero
productivos.
PROFESORA
Profesora exigente,
preparada y profesional,
con una muy buena
capacidad de respuesta a
sus alumnos.

9. PERCEPCIONES
Fue didáctica ya que
Nelson: era diferente a lo
demás mayor
MATERIA involucración de la
tecnología y ayudo a
El trabajo de equipo relacionarla con la
fue útil porque mi educación
compañero siempre
pudo ayudarme con la
información y vise- TRABAJO EN PERCEPCIONES TRIMESTRE Pude aprender
EQUIPO
versa nuevas herramientas
ara el aprendizaje y
realización de
trabajos gracias a las
Aunque las clases eran técnicas ensenadas
semi presensiales, la PROFESORA en clase con los
profesora simpre mantuvo trabajos
un pleno contacto con
nosotros gracias a las
redes sociales

10. AGRADECIMIENTO
• Profesora Ivonne Harvey
• Nuestros compañeros
• Biblioteca Pedro Grases (video)