El documento describe las características del e-learning, blended learning y m-learning. El e-learning ofrece educación flexible las 24 horas a través de redes, eliminando barreras espacio-temporales. El blended learning combina aprendizaje presencial y en línea. El m-learning usa dispositivos móviles para enseñanza y aprendizaje en cualquier lugar.

1. INTEGRANTES:
NINFA PACHA
ALEXANDRA CRIOLLO

2. Viene de: Electronic
Learning, el cual
describe la utilización
de herramientas
tecnológicas y
multimedia en un
proceso de
aprendizaje
Forma de
educación y
capacitación que
se realiza por
medio de redes
de comunicación.

3. Desaparecen las barreras
espacio-temporales.
Los estudiantes pueden
realizar un curso en su
casa o lugar de
trabajo, estando
accesibles los contenidos Formación flexible
cualquier día a cualquier
Comunicación constante hora.
Entre los La diversidad de métodos y
participantes, gracias a las recursos empleados, facilita
herramientas que el que nos podamos adaptar
incorporan las plataformas a las características y
e-Learning necesidades de los
(foros, chat, correo-e, etc.). estudiantes.
CARACTERISTICAS
Contenidos El alumno es el centro
actualizados. Las De los procesos de
novedades y recursos enseñanza-aprendizaje y
relacionados con el participa de manera activa
tema de estudio se en la construcción de sus
conocimientos, teniendo
pueden introducir de capacidad para decidir el
manera rápida en los Profesor
itinerario formativo más
contenidos Pasa de ser un mero acorde con sus intereses.
transmisor de
contenidos a un tutor
que
orienta, guía, ayuda y
facilita los procesos
formativos.

4. Tú
Socialización de la información Flexibilidad de horario
Menor inversión
que se está estudiando Atender las responsabilidades
Brindar los cursos de manera
Permite compartir ampliamente la de acuerdo a conveniencia de
materia que se está estudiando. virtual
horario.
Evidencia de los
aportes, trabajos y/o Relación tutor/estudiante
evaluaciones Cercanía entre los tutores y
De una manera más los estudiantes.
simple, segura
Rompe la barrera de la
distancia
Permite que los profesores y
Herramientas pedagógicas y
estudiantes puedan ejecutar
académicas que facilitan los
su rol independientemente
procesos de aprendizaje
Facilita el aprendizaje para
muchas personas,

5. Economía.
Aunque es considerada una ventaja del e-
Learning, la accesibilidad representa también
una enorme desventaja, sobre todo en países
como México, donde la mayoría de la
población vive en la pobreza.
Poco apoyo de Internet es caro
tomadores de
decisiones Todavía en
nuestras
No hay suficiente sociedades, para
esfuerzo y apoyo DESVENTAJAS muchas personas
por parte de entes y el Internet no es
entidades con accesible
capacidad de hacer económicamente.
cambios
importantes
No hay suficiente expertos
Hay poco personal suficientemente
capacitado para llevar procesos exitosos.

6. Blended Learning
BENEFICIOS
• Consiste en un modelo
docente semipresencial, es CARACTERÍSTICAS Desarrollas habilidades y disciplina para
decir, maneja tanto el modelo El proceso de enseñanza-aprendizaje se aprender a aprender.
clásico de la educación lleva a cabo con trabajo en clase y trabajo Aprendes a tu propio ritmo.
basado en la presencia física en línea.
Optimizas tiempos, se flexibilizan los
de estudiantes y maestros El trabajo en línea se explica en la Guía de horarios de clases presenciales.
estudio ubicada dentro de la plataforma.
como el modelo educativo Tienes la experiencia de manejar
basado en aprovechar al plataformas virtuales.
La plataforma cuenta con un apartado para Incrementas los conocimientos con el Uso
100% los recursos educativos plantear las “Dudas” que tengas respecto de las Tecnologías Informáticas de
que podemos del curso (Foros, Portafolio, Acervos). Comunicación (TIC).
encontrar, incluir o adaptar El proceso de enseñanza-aprendizaje se
desde la red de internet. vuelve más dinámico y continuo.

7. Promueve la
comunicación, Promueve la
Mejora el logro académico.
coordinación, Promueve y
favorece la interacción.
Estimula el uso del
Favorece la adquisición lenguaje, Promueve el
de destrezas sociales. uso de la narrativa
Permite mejorar la
Promueve el autoestima, Permite
pensamiento crítico. desarrollar destrezas de
VENTAJAS
autodescubrimiento.
Aumentan el interés Planes y Entendimiento
de los alumnos de la tarea.

8. DESVENTAJAS
• Si los participantes no han tenido experiencias, las primeras
Riesgo en primeras prácticas de AC con las que se encuentren, les pueden resultar
difíciles, debido a la exigencia de romper con hábitos adquiridos
experiencias durante años de trabajo individual y a la necesaria adquisición
de nuevas técnicas de aprendizaje.
Curva de aprendizaje • iniciativas de aprendizaje colaborativo requieren de
una o varias herramientas informáticas para su
variable de aplicaciones implementación.
colaborativa
Dependencia de la • Tomar en cuenta aspectos técnicos como la disponibilidad
de acceso a Internet de los participantes, capacidad de
infraestructura procesamiento de servidores, ancho de banda, capacidad y
disponibilidad de las computadoras de escritorio.
computacional
Riesgo de una • Aprendizaje colaborativo tiene una fuerte dosis de
"socialización" y a que son comunes los esquemas no
percepción de presenciales, o asíncronos, el participante puede tener la
percepción.
informalidad

9. M-LEARNING
DENOMINA METODOLOGÍA EDUCACIÓN
• Aprendizaje • enseñanza y • incorporando
electrónico aprendizaje intensivamente
móvil valiéndose de las nuevas
todo dispositivo tecnologías de
de mano que la comunicación
tenga alguna
forma de
conectividad
inalámbrica.

10. Acceso inmediato a datos y avisos:
Los usuarios pueden acceder en
forma
rápida, mensajes, correos, recordator
ios y noticias generados en tiempo
real.
CARACTECRISTICAS
Contacto inmediato con los
padres y representantes.

11. Mayor libertad y
flexibilidad de
aprendizaje
El teléfono móvil es un
aliado las24 horas.
CARACTERISTICAS
“Just in time, just for
me”: lo que el
estudiante
quiere, cuando el
estudiante lo quiere.

12. • El participante de postgrado puede tener acceso al contenido
Formación cuando lo desee y en el lugar en el cual se encuentre.
personalizada
• Puede personalizar el equipo móvil más fácilmente que un
Mayor computador.
autonomía
Aumento del • El participante incrementa el tiempo de conexión a los
tiempo útil y contenidos.
de la
disponibilidad
geográfica
• Los usuarios pueden acceder en forma rápida a
Acceso mensajes, recordatorios y noticias generados en tiempo real del
inmediato a recinto universitario.
datos y avisos