DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
Aprendizaje literario
1. CLUB
LITERARIO
ALÍ BABÁ Y SUS 40
LECTORES
PROMOCIÓN DE LA LECTURA
LITERARIA PARA NIÑOS Y
ADOLESCENTES
Por Jorge Melano
2. UN ENFOQUE LITERARIO
ALTERNATIVO
Donde…
2. La lectura activa permita desarrollar el
pensamiento crítico.
3. Se permita compara las relaciones
entre lo real y lo ficticio.
4. A través de la discusión se fomente el
interés por lectura placentera.
3. ¿Qué hacer con los 40 lectores?
Bien…
Previo a la batalla siempre se ha
desarrollado una estrategia.
4. SUGERENCIAS PARA UNA ÓPTIMA
LECTURA
Leer el título: ¿se relaciona el título con el
contenido? ¿qué les sugiere?
Formular preguntas pertinentes al texto.
Evitar la monotonía a través de la
participación colectiva.
Seleccionar el tema de la lectura e inducirlo a
un debate.
Si es posible, establecer comparaciones entre
el texto y la realidad circundante.
5. UN MEJOR DESEMPEÑO EN EL
AULA
Saber oír a los alumnos y detectar sus
fallas en la lectura.
Ejercitarles con practica, paciencia y
recursos apropiados.
Inducirles a leer, leer y leer!
6. Alternativas para tener en cuenta a
la hora de la clase 1
Realice una dinámica previa a la lectura.
Lance un anzuelo: se un reto o una
pregunta que los mantenga atentos.
7. Alternativas para tener en cuenta a
la hora de la clase 2
Si tiene un sólo libro, dramatice…
…y si no, haga un colectivo lector.
En caso de estar leyendo con un solo libro
deténgase antes del final y sugiera el
posible “¿qué pasará?”
Y siempre pregunte… ¿que les gustó?
¿qué no? ¿y por qué?