1. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
RESUMEN DEL CAPITULO V
NECESIDAD DE UN PENSAMIENTO COMPLEJO EN LA CIENCIA
El fundamento del pensamiento científico moderno es la distancia del sujeto y el objeto, la
formación de leyes generales, la especificación del conocimiento, estos cuestionamientos
se dan por la crisis que experimenta la modernidad occidental, llegando a deliberar que si
queremos un mundo mejor debemos comenzar a pensar el mundo como una realidad
pluridimensional, compleja con logros y frustraciones.
La ciencia vive una situación similar cuando hablamos de poli disciplinario o
multidisciplinario, interdisciplinario y transdisciplinario, obteniendo un nuevo paradigma de
disciplina y absolutismo.
Maldonado, en este proceso de configuración de la complejidad considera tres aspectos:
1.- la complejidad como método, 2.- la complejidad como cosmovisión, 3.- la complejidad
como ciencia, llamadas así las ciencias de la complejidad, pero también considera que la
complejidad como método también se le denomina pensamiento complejo.
Independientemente como se analices esta complejidad va a surgir nuevas
cosmovisiones integridad, caos, sensibilidad, fluctuación, estas se manifiestan de manera
conjunta y sin oponerse a otros criterios como orden, estabilidad, casualidad, linealidad o
previsibilidad.
Asumir la realidad de la complejidad, significa ser capaz de concebir sin opción la
organización o la desorganización y la autoorganización, integrando la realidad física,
biológica, cultural, social, psíquica, intelectual y espiritual, que formal el ser humano en
forma simultánea. En resumen la complejidad nos exige desarrollar una especial
capacidad para escuchar a los demás, comprender sus puntos de vista, superando todas
las divergencias que se puedan presentar.
INTERDISCIPLINARIEDAD E INTEGRACION DEL CONOCIMIENTO.
El profesor Ruiz nos da una serie de propuestas gnoseológicas con el objetivo de lograr
una integración total del saber, ellas son: a) El concordismo.- en donde el criterio
orientado concuerda con la verdad científica y la religiosa.
b) La multidisciplinariedad.- es el dialogo que se da con la ciencia y cada una de las
disciplinas manteniéndose en sus categorías.
c) La interdisciplinariedad.-son las reacciones y acciones recíprocas de la interpretación
entre diversas ramas del conocimiento llamadas disciplinas científicas d)
transdisciplinariedad.-en esta enuncia la idea de trascendencia, dando una instancia
científica capas de imponer autoridad a las disciplinas particulares, consiguiendo un
objeto de integración en el horizonte del saber.
JOSE LUIS CRUZ VIVAS