2. Tiene una actitud negativa hacia las personas, y muchas veces hacia sí
mismo.
(Construye su identidad)
El estudiante valora, desde su individualidad e interacción con su
entorno sociocultural, sus propias generacionales, las distintas
identidades que lo definen, y las raíces históricas y culturales
que le dan sentido de pertenencia.
Curioso, explora el mundo natural y artificial, ya que quiere seguir
comprendiendo su estructura y funcionamiento
(indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos)
El estudiante desarrolla procesos autónomos de aprendizaje en forma.
permanente para la mejora continúa de sus. proceso de
aprendizaje y resultados
Tienen actitud de confrontar al docente
(Se comunica oralmente, interactúa atreves de sus
habilidades motrices)
Se comunica en su lengua materna, en castellano como.seginda lengua
y en inglés como lengua extranjera de manera asertiva y responsable
para interactuar con otras personas
Se interesa mas por las tecnologías como los celulares y olvidas sus
responsabilidades
(Se desenvuelve en tornos virtuales generados por las tics)
`el estudiante aprovecha responsablemente las tecnologías de la
información y de la comunicación para interactuar con la
información, gestionar su comunicación y aprendizaje
juegan, intercambian se entusiasman, compiten.
(Convive y participa democráticamente en la búsqueda
del bien común)
El estudiante propicia la vida en democracia a partir del
reconocimiento de sus derechos y responsabilidades y de la
comprensión de los procesos históricos y sociales de nuestro
país y del mundo
Cuestionan ideas entran a debates, realizan preguntas como el porque de
las cosas
(Gestiona su aprendizaje de manera autónoma)
El estudiante desarrolla procesos autónomos de aprendizaje en
forma permanente para la mejora continua de los mismos y sus
resultados. El estudiante toma conciencia de su aprendizaje
como un proceso activo
Imperativo, sociable
(Construye su identidad, se desarrolla de manera autónoma a
través de su motricidad)
De esta manera participa directamente en él, evaluando por sí
mismo sus avances, dificultades y asumiendo el control de su
proceso de aprendizaje, de manera disciplinada, responsable y
comprometida respecto de la mejora continua del mismo y sus
resultados
Mantiene una actitud distante y menos afectuosa hacia su familia.
(Construye su identidad)
el estudiante se reconoce como persona valiosa y se identifica
con su cultura en diferentes contextos
