Conceptos de las principales Herramientas de la tecnologia e informacion

1. Herramientas
Informáticas y
Tecnológica
Juan David Ramirez Carballo

2. Tecnologías de la
Información y la
Comunicación( TIC)
• Son los recursos, herramientas y programas
que se utilizan para procesar, administrar y
compartir todo tipo de información mediante
diversos soportes tecnológicos, tales como:
computadoras, teléfonos móviles, televisores,
reproductores portátiles de audio y video o
consolas de juego.
• El importante papel que tienen las TIC en la
sociedad es muy valioso, ya que ofrecen
servicios como: correo electrónico, búsqueda
de información, banca online, descarga de
música y cine, comercio electrónico, etc. Por
esta razón las TIC han incursionado
fácilmente en diversos ámbitos de la vida,
entre ellos, el de la educación.

3. Tecnología del Aprendizaje y el
Conocimiento (TAC)
Este concepto fue creado
Jordi Vivancos , Licenciado
en Pedagogía, y profesor de
educación secundaria,
experto en Tecnologías de la
Información y Comunicación
(TIC). Es jefe del Servicio de
Tecnologías para el
Aprendizaje y el
Conocimiento de la
Consejería de Educación de
la Generalitat de Catalunya.
Explica las nuevas posibilidades
que existen para que las
tecnologías abren a la
educación, cuando éstas dejan
de usarse como un elemento
meramente instrumental cuyo
objeto es hacer más eficiente el
modelo educativo actual. Su
nueva función pasa a ser
posibilitar que “el contexto socio
tecnológico genere un nuevo
modelo de escuela que
responda a las necesidades
formativas de los ciudadanos”.

4. Tecnología para el Empoderamiento y la Participación
(TEP)
En este sentido podemos decir que las TEP, no sólo comunican, sino que también crean
tendencias y transforman el entorno, tanto a nivel personal, que ayudan a la
autodeterminación y a la consecución real de los valores personales en acciones.
Expresa que las consideraciones que tienen las personas se propagan por la red y las
nuevas formas deben ser escuchadas, tenerlas en cuenta y actuar en consecuencia de
ellas.
Este concepto hace énfasis en una “democracia electrónica” o “ciber democracia”, como
menciona Dolors Reig, Psicóloga Española y creadora de esta definición.

5. Ventajas
TIC
Acceso fácil sobre
adquirir todo tipo de
información.
Desarrollo cualquier
tipo de búsqueda y
mejoras en selección
de información
Aumento de
interdisciplinariedad.
Aportes a grandes
avances en el sector
de la salud y la
educación.
Bajo costos en su
utilidad de manejo

6. TAC
Aumento
interacción y
comunicación
social.
Expansión de
los tipos de
metodología
del aprendizaje.
Fortalecimiento
del usos
formativos para
profesor y
estudiantes.
Amplio
mejoramiento
del aprendizaje.

7. TEP
• Promover la colaboración pero basado
en un marco de interacción, reflexión y
construcción conjunta de aprendizajes
que no solamente permitirá aterrizar
en el conocimiento de un contenido
sino además de contextualizarlo y
situarlo basado en las necesidades de
formación que cada integrante de la
comunidad de aprendizaje lo requiera.

8. Diferencias
Las TIC nos sirven para usos didácticos que se tienen en cuenta en
el aprendizaje y la docencia, en la parte de la educación.
Las TAC van más allá en el nivel del aprendizaje a la utilización de la
tecnología y exploración de herramientas tecnológicas al servicio
del aprendizaje y la adquisición de nuevo conocimientos que se
conoce ahora como informática pedagogía.
Las TEP se basa en el entorno social a través de la tecnología e
información en la participación democrática teniendo en cuenta los
datos que se obtienen a través de encuestas

9. Bibliografía
• https://sites.google.com/site/tictactep
laurelsc/
• https://www.compartirpalabramaestr
a.org/actualidad/blog/tic-tac-y-tep-
que-son-diferencias-y-similitudes
• https://palomarecuero.wordpress.co
m/2013/04/26/que-es-eso-del-tic-
tac-tep/