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INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA
CONCEPTO
Es la actividad de búsqueda que se
caracteriza por ser reflexiva,
sistemática y metódica; tiene por
finalidad obtener conocimientos y
solucionar problemas científicos,
filosóficos o empírico-técnicos, y se
desarrolla mediante un proceso.
•
IMPORTANCIA
La investigación nos ayuda a mejorar el estudio
porque nos permite establecer contacto con la
realidad a fin de que la conozcamos mejor.
Constituye un estímulo para la actividad
intelectual creadora. Ayuda a desarrollar una
curiosidad creciente acerca de la solución de
problemas, además, Contribuye al progreso de
la lectura crítica.
•
ELEMENTOS
Desde un punto de vista estructural reconocemos cuatro
elementos presentes en toda investigación: sujeto, objeto,
medio y fin.
Se entiende por sujeto el que desarrolla la actividad, el
investigador;
Por objeto, lo que se indaga, esto es, la materia o el tema;
Por medio, lo que se requiere para llevar a cabo la
actividad, es decir, el conjunto de métodos y técnicas
adecuados;
Por fin, lo que se persigue, los propósitos de la actividad de
búsqueda, que radica en la solución de una problemática
detectada.
•
INVESTIGACIÓN BÁSICA
También recibe el nombre de investigación
pura, teórica o dogmática. Se caracteriza porque
parte de un marco teórico y permanece en él; la
finalidad radica en formular nuevas teorías o
modificar las existentes, en incrementar los
conocimientos científicos o filosóficos, pero sin
contrastarlos con ningún aspecto práctico.
•
INVESTIGACIÓN APLICADA
Este tipo de investigación también
recibe el nombre de práctica o
empírica. Se caracteriza porque
busca la aplicación o utilización de
los conocimientos que se
adquieren.
•
EL INVESTIGADOR
• Planear cuidadosamente una
metodología.
• Recoger, registrar y analizar los datos
obtenidos.
• De no existir estos instrumentos, debe
crearlos.
•
INVESTIGACIÓN HISTORICA
• Formas y Tipos de Investigación
• Enunciación del Problema
• Recolección de información
• Crítica de Datos y Fuentes
• Formulación de Hipótesis
• Interpretación e Informe.
INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA
• Descripción del Problema
• Definición y Formulación de la Hipótesis
• Supuestos en que se basa la Hipótesis
• Marco Teórico
• Selección de Técnicas de Recolección de Datos
• Categorías de Datos, a fin de facilitar relaciones
• Verificación de validez del instrumento
• Descripción, Análisis e Interpretación de Datos.
INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL
• Presencia de un Problema para el cual sea realizado una
revisión bibliográfica
• Identificación y Definición del Problema
• Definición de Hipótesis y variables. Y la operacionalización de
las mismas
• Diseño del plan experimental
• Prueba de confiabilidad de datos
• Realización de experimento
• Tratamiento de datos. Aquí, en este punto, hay que tener en
cuenta que una cosa es el dato bruto, otro el dato
procesado y otro el dato que hay que dar como definitivo.

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Investigación científica

  • 2. CONCEPTO Es la actividad de búsqueda que se caracteriza por ser reflexiva, sistemática y metódica; tiene por finalidad obtener conocimientos y solucionar problemas científicos, filosóficos o empírico-técnicos, y se desarrolla mediante un proceso. •
  • 3. IMPORTANCIA La investigación nos ayuda a mejorar el estudio porque nos permite establecer contacto con la realidad a fin de que la conozcamos mejor. Constituye un estímulo para la actividad intelectual creadora. Ayuda a desarrollar una curiosidad creciente acerca de la solución de problemas, además, Contribuye al progreso de la lectura crítica. •
  • 4. ELEMENTOS Desde un punto de vista estructural reconocemos cuatro elementos presentes en toda investigación: sujeto, objeto, medio y fin. Se entiende por sujeto el que desarrolla la actividad, el investigador; Por objeto, lo que se indaga, esto es, la materia o el tema; Por medio, lo que se requiere para llevar a cabo la actividad, es decir, el conjunto de métodos y técnicas adecuados; Por fin, lo que se persigue, los propósitos de la actividad de búsqueda, que radica en la solución de una problemática detectada. •
  • 5. INVESTIGACIÓN BÁSICA También recibe el nombre de investigación pura, teórica o dogmática. Se caracteriza porque parte de un marco teórico y permanece en él; la finalidad radica en formular nuevas teorías o modificar las existentes, en incrementar los conocimientos científicos o filosóficos, pero sin contrastarlos con ningún aspecto práctico. •
  • 6. INVESTIGACIÓN APLICADA Este tipo de investigación también recibe el nombre de práctica o empírica. Se caracteriza porque busca la aplicación o utilización de los conocimientos que se adquieren. •
  • 7. EL INVESTIGADOR • Planear cuidadosamente una metodología. • Recoger, registrar y analizar los datos obtenidos. • De no existir estos instrumentos, debe crearlos. •
  • 8. INVESTIGACIÓN HISTORICA • Formas y Tipos de Investigación • Enunciación del Problema • Recolección de información • Crítica de Datos y Fuentes • Formulación de Hipótesis • Interpretación e Informe.
  • 9. INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA • Descripción del Problema • Definición y Formulación de la Hipótesis • Supuestos en que se basa la Hipótesis • Marco Teórico • Selección de Técnicas de Recolección de Datos • Categorías de Datos, a fin de facilitar relaciones • Verificación de validez del instrumento • Descripción, Análisis e Interpretación de Datos.
  • 10. INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL • Presencia de un Problema para el cual sea realizado una revisión bibliográfica • Identificación y Definición del Problema • Definición de Hipótesis y variables. Y la operacionalización de las mismas • Diseño del plan experimental • Prueba de confiabilidad de datos • Realización de experimento • Tratamiento de datos. Aquí, en este punto, hay que tener en cuenta que una cosa es el dato bruto, otro el dato procesado y otro el dato que hay que dar como definitivo.