actividad de induccion

1. Caso N° 1
Análisis:
• ¿Qué respuesta la daría usted a Federico y en
qué capítulo del Reglamento se basaría?
• En relación con la líder de bienestar, ¿qué
opina acerca de la respuesta que le dio la
funcionaria al aprendiz? ¿Fue acertada o
equivocada? Expliqué por qué.

2. Solución:
1. ARTÍCULO 3. Se considera aprendiz SENA a
toda persona matriculada en los programas de
formación profesional de la entidad, en
cualquier tipo de formación: Titulada o
Complementaria, desde las diferentes
modalidades Presencial, Virtual o Combinada,
por consiguiente debe ser consciente y vivenciar
que derechos y deberes son correlativos e
inseparables en su proceso formativo.

3. 2. Acerca de la respuesta de la gestora de bienestar
esta mal ya que en el reglamento del aprendiz
articulo 9 esta: ‘‘el
servicio a los demás’’ Y sabiendo esto ella debió hacer lo
posible para que su compañero tenga su respectivo carnet

4. • además esta como deber: ‘‘ Portar permanentemente y en
lugar visible el carné que lo identifica como Aprendiz
SENA,
durante su proceso de aprendizaje, renovarlo de acuerdo
con las disposiciones vigentes y
devolverlo al finalizar el programa o cuando se presente
retiro, aplazamiento o cancelación de
la matrícula. En caso de pérdida de carné, el aprendiz
debe formular la denuncia correspondiente,
tramitar el duplicado y cancelar el valor respectivo con
base en la normatividad dada por
Dirección General. ’’ basada en esto ella debió hacer valer
el manual del aprendiz Sena

5. Caso N° 2
Análisis:
¿En qué capítulo, artículo e ítems del
Reglamento de Aprendices, se debe
amparar Nicolás para hacer dicha
solicitud de manera respetuosa y formal?

6. Solución:
Como derechos del estudiantes tenemos:
• Ser evaluado objetiva e integralmente, con base en los
criterios de evaluación y la ruta de aprendizaje. y a
conocer, dentro de los ocho (8) días hábiles siguientes,
los resultados de las evaluaciones, así como las
diferentes novedades académicas, cuando estas
ocurrieren, tales como amonestación, sanción,
suspensión o cancelación del registro de matrícula.
• Solicitar, de manera respetuosa, la revisión de las
evaluaciones correspondientes, si considera que el
resultado no es objetivo, siguiendo el procedimiento
establecido en este Reglamento.