Este documento contiene 7 memorias de un estudiante de práctica docente. Cada memoria resume las actividades realizadas en una semana de práctica, incluyendo observaciones de aulas, organización escolar y experiencias adquiridas como futuro maestro. El estudiante mejora su capacidad de enseñanza y aprendizaje a través de estas experiencias prácticas supervisadas.

1. MEMORIA No 1
Datos informativos:
Alumno: Andrés Nazate
Profesor orientador: Patricio Pazmiño
Profesor supervisor: Lic. Telmo Camacás
Institución de práctica: Escuela de demostración “ISPED”
Ubicación: Carchi-Montúfar-Cristóbal Colón- El Ejido
Fecha de realización: 6 de Octubre del 2011
ACTIVIDADES CUMPLIDAS:
Dando fin a las estrategias a desarrollar y actividades a cumplir se supo concluir lo siguiente:

2. Organigrama estructural
Rector: Dr. Renán de la Bastida
Vicerrectorado: Dra. Teresa Rojas
Junta general: todo el personal docente
Director: Lic. José Benavides
Comité central de padres de familia: Sra. Elsa Burbano
Profesores contratados: - Prof. Jacqueline Larco
- Tec. Alexander Angulo
- Lic. Diego Landázuri
- Lic. Ramiro Aldás
Personal de servicio: Sr. Luis Méndez
Tec. P: Lic. José Benavides, Prof. Vicente Espinoza
B y O: Renán Vizcaíno, Lcda. Bertha Mayanquer

3. A S y C: Prof. Aura Vela, Prof. Yolanda España
D y R: Lic. Patricio Pazmiño, Lic. Luis Vásquez
1er año EB: Prof. Yolanda España
2do año EB: Prof. Aura Vela
3er año EB: Lcda. Bertha Mayanquer
4to año EB: Prof. Luis Vásquez
5to año EB: Prof. Vicente Espinoza
6to año EB: Prof. Patricio Pazmiño
Organigrama funcional
Rectorado: Dr. Renán de la Bastida
Vicerrectorado: Dra. Teresa Rojas
Secretaría: Lcda. Lilia Valencia
Colecturía: Sra. Marcía Mafla

4. Contabilidad: Sra. Sandra Cadena
Concejo técnico pedagógico: Dra. Teresa Martínez
D TEC. Docente: Doc. Arturo Espinoza, Lcda. Estela Obando, Lic. Edgar Mena
D orientación educativa: Lcda. Laura Palacios, Dr. Julio Sigcha, Lcda. Teresa Martínez
D investigación pedagógica: Dra. Carmen Galeas, Prof. Marco Navarrete
Comisión de evaluación interna: Lcda. Yolanda Catota, Lic. Fernando Arteaga, Lic. Renán Vizcaíno
Comisión de vinculación con la comunidad: Lic. Hugo Toapanta, Lic. Telmo Camacás, Lic. Luis
Jiménez
EXPERIENCIAS VIVIDAS:
Mi experiencia vivida es que he trabajado de este modo, preguntando, averiguando, anotando las
respuestas que hice a personas de departamentos semejantes a los mencionados.
EXPERIENCIAS ADQUIRIDAS:
Cada oportunidad siempre tendrá algo nuevo y de que aprender. En esta ocasión aprendí que cada
persona tiene su lado sensible no importa la edad, y que esa muestra de humildad en el alma es lo
que me motiva a ser docente.
ASPECTOS A MEJORAR:
Tengo que estar más decidido a quitar el miedo y poder participar de mejor manera en cualquier
parte de este instituto y fuera de él.
CONCLUSIONES:
El objetivo fue conocer la infraestructura del “ISPED” e “IPED”, con satisfacción afirmo que esto se
llevó acabo y con pleno conocimiento de este establecimiento.

5. MEMORIA No 2
Datos informativos:
Alumno: Andrés Nazate
Profesor orientador: Patricio Pazmiño
Profesor supervisor: Lic. Telmo Camacás
Institución de práctica: Escuela de demostración “ISPED”
Ubicación: Carchi-Montúfar-Cristóbal Colón- El Ejido
Fecha de realización: 13 de Octubre del 2011
ACTIVIDADES CUMPLIDAS:
Se supo llevar a cabo cada una de las actividades a cumplir:
- Observe el trabajo docente en el aula con su respectiva clase.
- Participe en la jornada de trabajo docente 7:15 a 12:40.
- Y luego de la observación, analicé el comportamiento de los niños de 7mo año E.B.
EXPERIENCIAS VIVIDAS:
La principal experiencia vivida, es el compartir mi tiempo con el profesor y alumnos, con atención
en cada cosa que hacía o decía.
EXPERIENCIAS ADQUIRIDAS:
- Aprendí a llevar de mejor manera mi atención.
- Entendí que el docente debe ser muchas cosas, entre ellas: cariñoso, firme, puntual,
inteligente.
- Un profesor debe enseñar, evaluar, orientar, Educar.
- En todas partes habrá un maestro.
ASPECTOS A MEJORAR:
Debo y voy a mejorar en ayudar a poner a los niños más atención en horas de clase y también de
receso.

6. CONCLUSIONES:
Observe, analicé, entendí el trabajo docente.

7. MEMORIA No 3
Datos informativos:
Alumno: Andrés Nazate
Profesor supervisor: Lic. Telmo Camacás
Institución de práctica: Escuela de demostración “ISPED”
Ubicación: Carchi-Montúfar-Cristóbal Colón- El Ejido
Fecha de realización: 20 de Octubre del 2011
ACTIVIDADES CUMPLIDAS:
En la socialización se llevó acabo el compartir con todos los compañeros y supervisores las
experiencias vividas en semanas de práctica pasadas. También se escuchó los comentarios de los
presentes y demás compañeros y eso me ayuda a saber que hay muchas cosas que hay que
corregir, y se debe hacer.
EXPERIENCIAS VIVIDAS:
Una experiencia vivida son los nervios que se hacen presentes en momentos de exponer o dar a
conocer el pensamiento de uno, aparte de escases de palabra, pero de apoco se irá mejorando.
EXPERIENCIAS ADQUIRIDAS:
- Adquirir algo más de seguridad a dirigirme a personas que tienen ya una mentalidad
formada y que muy difícilmente se les hará cambiar de opinión.
- A utilizar de mejor manera el escenario.
- Mejore la fluidez de palabra, a el buen uso del idioma
ASPECTOS A MEJORAR:
En los momentos de receso mostrar el mismo respeto asi como en el aula y fuera de ella.
CONCLUSIONES:

8. Se cumplió el objetivo planteado de observar las exposiciones de los demás compañeros y saber
llevar de una buena manera la convivencia de los estudiantes del instituto.

9. MEMORIA No 4
Datos informativos:
Alumno: Andrés Nazate
Profesor orientador: Prof. Guadalupe Herrera
Profesor supervisor: Lic. Telmo Camacás
Institución de práctica: Jardín de infantes “Fernando Pozo Guerrero”
Ubicación: Carchi-Montúfar-San José
Fecha de realización: 27 de Octubre del 2011
ACTIVIDADES CUMPLIDAS:
Dando fin las estrategias a desarrollar y actividades a cumplir se concluye lo siguiente:
Croquis General del jardín de infantes “Fernando Pozo Guerrero”

10. Organigrama estructural
Director: Prof. Guadalupe Herrera
Comisión de cultura física: Prof. Guadalupe Herrera
Comisión de colación escolar: Prof. Silvana Moreno
Comisión de asuntos sociales: Prof. Carmita Michelena
Comité de padres de familia: Sra. Yesnarda Montalvo
Organigrama funcional:
Junta general de profesores: máximas autoridades que definen el orden del establecimiento.
Directora: cumple y hace cumplir lo disuelto por la junta general.
Comité de padres de familia: anuncia, organiza los programas y eventos a desarrollarse en el
establecimiento.
Comisión de cultura física: fomenta la participación activa de los alumnos en todo lo que es deportes. Dirige
juegos, comparsas, desfiles. Además se encarga de dirigir las tardes deportivas de fiestas de la institución.
Comisión de colación escolar: es la encargada de la atención del desayuno escolar, que todos los alimentos
se encuentren en buen estado, el aseo de la vajilla para evitar futuras enfermedades.

11. Comisión de asuntos sociales: es la encargada de formular los programas ya establecidos en la institución.
En fechas específicas tanto los alumnos como el personal docente.
Comisiones infantiles: estas son rotativas y se las ejecuta de la siguiente forma:
CRUZ ROJA COLACIÓN
ORDEN Y
DEPORTES
ASEO
EXPERIENCIAS VIVIDAS:
- El compartir una mañana de aprendizaje con niños muy pequeños y con profesores de
jardín.
- Preguntar dónde queda ubicado algún lugar dentro de la institución.
EXPERIENCIAS ADQUIRIDAS:
- Tener más observación de muchas cosas de las que se puede dar en una institución de
infantes.
- A tomar en cuenta la razón de cada comisión y para qué fin se crea.
- La puntualidad para comenzar una jornada de trabajo, así también para las tareas.
ASPECTOS A MEJORAR:
Cuando voy a preguntar algo, debo formular muy bien la pregunta.

12. CONCLUSIONES:
Se dio fin al objetivo y se lo cumplió a cabalidad lo expuesto, ya que se conoce ahora donde
queda ubicado cada sector del Jardín de Infantes “Fernando Pozo Guerrero”.

13. MEMORIA No 5
Datos informativos:
Alumno: Andrés Nazate
Profesor orientador: Prof. Guadalupe Herrera
Profesor supervisor: Lic. Telmo Camacás
Institución de práctica: Jardín de infantes “Fernando Pozo Guerrero”
Ubicación: Carchi-Montúfar-San José
Fecha de realización: 10 de Noviembre del 2011
ACTIVIDADES CUMPLIDAS:
- Se observó el trabajo del docente en el aula, a lo mismo que el comportamiento de los
niños al ingreso y a salida del establecimiento.
- Se participó en la jornada de trabajo docente de 7:30 a 12:30
EXPERIENCIAS VIVIDAS:
- Mi principal experiencia es saber que el comportamiento de los niños a esa edad es muy
difícil de tratar, responder cada interrogante que a la mente de los niños llega.
EXPERIENCIAS ADQUIRIDAS:
- Profesor debe saber en qué momento se debe hacer algo, distribuir las actividades a
realizar para todo el día.
- La paciencia es la mayor virtud del maestro.
ASPECTOS A MEJORAR:
- Debo tener más paciencia y hasta en la hora de receso ser m{as tolerante, porque los
niños se fijan muy bien como está y que está haciendo el maestro.
CONCLUSIONES:

14. Observé, analicé y pondré en práctica lo aprendido en esta nueva semana de estudios y de
práctica urbana.

15. MEMORIA No 6
Datos informativos:
Alumno: Andrés Nazate
Profesor supervisor: Lic. Telmo Camacás
Institución de práctica: Escuela de demostración “ISPED”
Ubicación: Carchi-Montúfar-Cristóbal Colón-El Ejido
Fecha de realización: 17 de Noviembre del 2011
ACTIVIDADES CUMPLIDAS:
- Se realizó con éxito la socialización de este día, el compartir con todos los presentes las
experiencias vividas en las semanas pasadas.
- Como es normal todavía hay erros pero se los superará si se toma la correcta disciplina.
EXPERIENCIAS VIVIDAS:
- Muchas cosas se repitieron como la falta de interrogantes de los presentes.
- La falta de atención al final de los grupos.
EXPERIENCIAS ADQUIRIDAS:
- Más facilidad de palabra, menos nervios y la expresión corporal, gestos y utilización del
escenario mejoró con relación a la socialización pasada. Pero se va a seguir mejorando
ASPECTOS A MEJORAR:
- Preparar de mejor manera la presentación.
- Utilizar de mejor manera el proyector y computador.
CONCLUSIONES:
Analicé lo observado, y escuchado sobre las vivencias de los demás compañeros, con un criterio
mejor al anterior, con más claridad y una mejor idea del trabajo que se va a realizar como futuro
docente.

16. MEMORIA No 7
Datos informativos:
Alumno: Andrés Nazate
Profesor orientador: Prof. Mayra Bolaños
Profesor supervisor: Lic. Telmo Camacás
Institución de práctica: Escuela Fiscal Mixta “María Montessori”
Ubicación: Carchi-Montúfar-Cristóbal Colón-Cumbaltar
Fecha de realización: 24 de noviembre del 2011
ACTIVIDADES CUMPLIDAS:
- Dando fin a las actividades a realizar se finalizó con lo siguiente:
ORGANIGRAMA DE LA INSTITUCIÓN DE PRÁCTICA
COMUNIDAD
MAESTRO (a)
NIÑOS (as)
ALUMNOS(as) PADRES DE FAMILIA
MAESTROS(as)
En las escuelas unidocentes, no existen comisiones como para realizar un organigrama
funcional, ya que en la institución solo labora un solo maestro, que es el responsable de todo
lo que pasa en el establecimiento.

17. CROQUIS
EXPERIENCIAS VIVIDAS:
- Caminar hasta llegar a un lugar determinado.
- La observación de la institución
- La falta de señalización son cosas que ya se vieron.
- Infraestructura no en buenas condiciones.
EXPERIENCIAS ADQUIRIDAS:
- Convivir más con mis compañeros de práctica.
- Observar de mejor manera como está organizada una institución.
ASPECTOS A MEJORAR:
- Tomar muy en cuenta y estar muy bien informado del lugar al cual me dirijo.
- Comentar las necesidades de la institución y debo ayudar a que esta mejore.
CONCLUSIONES:
- Se logró conocer de muy buena manera la infraestructura de la escuela, y los organismos
que la integran, que en este caso solo es un maestro.
- También se conoce ya la ubicación exacta de la escuela.