SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
¿Cómo se elabora el marco de referencia
(FUNDAMENTOS TEORICOS)?
debe sustentarse
en la revisión de la
literatura
Se incluye marco
contextual y marco teórico
Esta investigación la realizaremos en el Centro
Regional de Salud Valencia el cual se encuentra
ubicado en la Universidad de El Salvador, donde se
cuenta con consultorios los cuales están equipados
para realizar la evaluación optométrica y que
además se cuenta con un banco de historias clínicas
las cuales nos permitirán poder obtener la
información necesaria.
Dentro de nuestro
marco contextual
tenemos:
estudio sobre ´´Epidemiologia
demográfica sobre las
enfermedades oculares´´
realizado en el municipio San
Juan y Martínez, Pinar del Río
(Cuba).
Elaborado por :
Mirlánea López Torres, Felipe
Acosta Rodríguez, Sandra
María Jalilo Hernández
(Septiembre 2006 -
Septiembre del 2007)
universo constituido por los
evaluados en el municipio de San
Juan y Martínez: 34 790 pacientes
(100%) y la muestra por aquellos
a los que se le diagnosticó alguna
enfermedad oftalmológica
(15061).
un estudio descriptivo,
longitudinal y prospectivo, en el
período comprendido entre
Septiembre 2006 - Septiembre del
2007
Resultados: Se clasificaron 15061
pacientes afectados.
¿Cómo se elabora los antecedentes del problema?
¿Cómo se elabora la hipótesis de un
proyecto?
• Las hipótesis se elaboran realizando una
afirmación que nos permitirá responder
tentativamente el nuestro problema de
investigación, ello cuando el diseño de
investigación sea en esencia cuantitativo.
• Hay hipótesis de investigación, nulas,
alternativas y estadísticas.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Cuidados paliativo spp
Cuidados paliativo sppCuidados paliativo spp
Cuidados paliativo sppKarina Linares
 
Portafolio unidad2 moguesa
Portafolio unidad2 moguesaPortafolio unidad2 moguesa
Portafolio unidad2 moguesajoemigdio
 
Reflexiones postgrado: Realidad manifiesta e invisible
Reflexiones postgrado: Realidad manifiesta e invisibleReflexiones postgrado: Realidad manifiesta e invisible
Reflexiones postgrado: Realidad manifiesta e invisibleMª Elena Pueyo Bergua
 
Seminario de la Gran Hache_30 junio_2015_Florida
Seminario de la Gran Hache_30 junio_2015_FloridaSeminario de la Gran Hache_30 junio_2015_Florida
Seminario de la Gran Hache_30 junio_2015_FloridaMiguel Pizzanelli
 
Clase Bioetica Udem (03 03 08)
Clase  Bioetica Udem (03 03 08)Clase  Bioetica Udem (03 03 08)
Clase Bioetica Udem (03 03 08)drjuanluis
 
Historia de la farmacologia
Historia de la farmacologiaHistoria de la farmacologia
Historia de la farmacologiaCORINA TERCERO
 
Temas de investigación
Temas de investigaciónTemas de investigación
Temas de investigaciónkepigus
 
Fernando Caballero, director del Grado en Medicina, analiza ‘los pros y contr...
Fernando Caballero, director del Grado en Medicina, analiza ‘los pros y contr...Fernando Caballero, director del Grado en Medicina, analiza ‘los pros y contr...
Fernando Caballero, director del Grado en Medicina, analiza ‘los pros y contr...Ana Arenas Sánchez
 
Lineas de investigación regional-nacional y local
Lineas de investigación regional-nacional y localLineas de investigación regional-nacional y local
Lineas de investigación regional-nacional y localVanessa Valdés
 
La recreación como condición de una vida saludable
La recreación como condición de una vida saludableLa recreación como condición de una vida saludable
La recreación como condición de una vida saludableAna Castillo Becerra
 
La investigación en la sociedad del conocimiento
La investigación en la sociedad del conocimientoLa investigación en la sociedad del conocimiento
La investigación en la sociedad del conocimientoVanessa Valdés
 
Rev clin med_fam_2015_8_(2)_173_174
Rev clin med_fam_2015_8_(2)_173_174Rev clin med_fam_2015_8_(2)_173_174
Rev clin med_fam_2015_8_(2)_173_174Paco Escobar
 

La actualidad más candente (17)

Soto vercher. 43 congreso-sac-2017.
Soto vercher. 43 congreso-sac-2017.Soto vercher. 43 congreso-sac-2017.
Soto vercher. 43 congreso-sac-2017.
 
Cuidados paliativo spp
Cuidados paliativo sppCuidados paliativo spp
Cuidados paliativo spp
 
Sonia rodriguez grupo03_15032019
Sonia rodriguez grupo03_15032019Sonia rodriguez grupo03_15032019
Sonia rodriguez grupo03_15032019
 
Portafolio unidad2 moguesa
Portafolio unidad2 moguesaPortafolio unidad2 moguesa
Portafolio unidad2 moguesa
 
Reflexiones postgrado: Realidad manifiesta e invisible
Reflexiones postgrado: Realidad manifiesta e invisibleReflexiones postgrado: Realidad manifiesta e invisible
Reflexiones postgrado: Realidad manifiesta e invisible
 
Seminario de la Gran Hache_30 junio_2015_Florida
Seminario de la Gran Hache_30 junio_2015_FloridaSeminario de la Gran Hache_30 junio_2015_Florida
Seminario de la Gran Hache_30 junio_2015_Florida
 
Informe final
Informe finalInforme final
Informe final
 
Clase Bioetica Udem (03 03 08)
Clase  Bioetica Udem (03 03 08)Clase  Bioetica Udem (03 03 08)
Clase Bioetica Udem (03 03 08)
 
Historia de la farmacologia
Historia de la farmacologiaHistoria de la farmacologia
Historia de la farmacologia
 
Temas de investigación
Temas de investigaciónTemas de investigación
Temas de investigación
 
Fernando Caballero, director del Grado en Medicina, analiza ‘los pros y contr...
Fernando Caballero, director del Grado en Medicina, analiza ‘los pros y contr...Fernando Caballero, director del Grado en Medicina, analiza ‘los pros y contr...
Fernando Caballero, director del Grado en Medicina, analiza ‘los pros y contr...
 
Lineas de investigación regional-nacional y local
Lineas de investigación regional-nacional y localLineas de investigación regional-nacional y local
Lineas de investigación regional-nacional y local
 
Ingogrfia
IngogrfiaIngogrfia
Ingogrfia
 
La recreación como condición de una vida saludable
La recreación como condición de una vida saludableLa recreación como condición de una vida saludable
La recreación como condición de una vida saludable
 
382 - Analisis de los pacientes con ictus, en un servicio de urgencias extrah...
382 - Analisis de los pacientes con ictus, en un servicio de urgencias extrah...382 - Analisis de los pacientes con ictus, en un servicio de urgencias extrah...
382 - Analisis de los pacientes con ictus, en un servicio de urgencias extrah...
 
La investigación en la sociedad del conocimiento
La investigación en la sociedad del conocimientoLa investigación en la sociedad del conocimiento
La investigación en la sociedad del conocimiento
 
Rev clin med_fam_2015_8_(2)_173_174
Rev clin med_fam_2015_8_(2)_173_174Rev clin med_fam_2015_8_(2)_173_174
Rev clin med_fam_2015_8_(2)_173_174
 

Similar a Como elaborar marco de refencia

HISTORIAS CLÍNICAS ORIENTADAS A LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y SOAP
HISTORIAS CLÍNICAS ORIENTADAS A LA  SOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y SOAPHISTORIAS CLÍNICAS ORIENTADAS A LA  SOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y SOAP
HISTORIAS CLÍNICAS ORIENTADAS A LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y SOAPApuntes Médicos Doctor Israel
 
Anuario Institucional IECS Argentina - 2016 (castellano)
Anuario Institucional IECS Argentina - 2016 (castellano)Anuario Institucional IECS Argentina - 2016 (castellano)
Anuario Institucional IECS Argentina - 2016 (castellano)Lila Bendersky
 
CIENTIFICO-SEPSIS-20211.pdf
CIENTIFICO-SEPSIS-20211.pdfCIENTIFICO-SEPSIS-20211.pdf
CIENTIFICO-SEPSIS-20211.pdfwithnymichel3
 
CIENTIFICO-SEPSIS-20211.pdf
CIENTIFICO-SEPSIS-20211.pdfCIENTIFICO-SEPSIS-20211.pdf
CIENTIFICO-SEPSIS-20211.pdfwithnymichel3
 
Surviving_Sepsis_Guideline_Infographic_Spanish_Translations_1.pdf
Surviving_Sepsis_Guideline_Infographic_Spanish_Translations_1.pdfSurviving_Sepsis_Guideline_Infographic_Spanish_Translations_1.pdf
Surviving_Sepsis_Guideline_Infographic_Spanish_Translations_1.pdfCriztianCruz1
 
Cuadro de psicopatologia
Cuadro  de psicopatologiaCuadro  de psicopatologia
Cuadro de psicopatologiaCarolina
 
Panorama Epidemiológico de la Patología Ortopédica de Columna Vertebral en Mé...
Panorama Epidemiológico de la Patología Ortopédica de Columna Vertebral en Mé...Panorama Epidemiológico de la Patología Ortopédica de Columna Vertebral en Mé...
Panorama Epidemiológico de la Patología Ortopédica de Columna Vertebral en Mé...Alan Polanco
 
Proyecto de hemodinámica 2011
Proyecto de hemodinámica 2011 Proyecto de hemodinámica 2011
Proyecto de hemodinámica 2011 Jenner Baquero
 
Proyecto de hemodinámica 2011
Proyecto de hemodinámica 2011 Proyecto de hemodinámica 2011
Proyecto de hemodinámica 2011 Jenner Baquero
 
K75a obtenerpublicaciondigitalservlet
K75a obtenerpublicaciondigitalservletK75a obtenerpublicaciondigitalservlet
K75a obtenerpublicaciondigitalservletAFMENICA
 
Uso de la radiografía en el diagnóstico de la lumbalgia revisión sistemática
Uso de la radiografía en el diagnóstico de la lumbalgia revisión sistemáticaUso de la radiografía en el diagnóstico de la lumbalgia revisión sistemática
Uso de la radiografía en el diagnóstico de la lumbalgia revisión sistemáticaAFMENICA
 
01 resumen proyecto definitivo
01 resumen proyecto definitivo01 resumen proyecto definitivo
01 resumen proyecto definitivoHospital Guadix
 
Epid-Clínica-mar2023.FFF -1era parte.pptx
Epid-Clínica-mar2023.FFF -1era parte.pptxEpid-Clínica-mar2023.FFF -1era parte.pptx
Epid-Clínica-mar2023.FFF -1era parte.pptxGriselaCastro
 
Auditoria medica unmsm_2010
Auditoria medica unmsm_2010Auditoria medica unmsm_2010
Auditoria medica unmsm_201002678923
 
Libro de Resúmenes: VI Jornadas Medico Quirúrgicas Oriente
Libro de Resúmenes: VI Jornadas Medico Quirúrgicas OrienteLibro de Resúmenes: VI Jornadas Medico Quirúrgicas Oriente
Libro de Resúmenes: VI Jornadas Medico Quirúrgicas OrienteMartín López Abelleira
 
Libro de Resúmenes: VI Jornadas Medico Quirúrgicas Oriente
Libro de Resúmenes: VI Jornadas Medico Quirúrgicas OrienteLibro de Resúmenes: VI Jornadas Medico Quirúrgicas Oriente
Libro de Resúmenes: VI Jornadas Medico Quirúrgicas OrienteMartín López Abelleira
 
Libro de Resúmenes: VI Jornadas Medico Quirúrgicas Oriente
Libro de Resúmenes: VI Jornadas Medico Quirúrgicas OrienteLibro de Resúmenes: VI Jornadas Medico Quirúrgicas Oriente
Libro de Resúmenes: VI Jornadas Medico Quirúrgicas OrienteMartín López Abelleira
 

Similar a Como elaborar marco de refencia (20)

HISTORIAS CLÍNICAS ORIENTADAS A LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y SOAP
HISTORIAS CLÍNICAS ORIENTADAS A LA  SOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y SOAPHISTORIAS CLÍNICAS ORIENTADAS A LA  SOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y SOAP
HISTORIAS CLÍNICAS ORIENTADAS A LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y SOAP
 
Informe final carac.c.epi. p.e.severa.
Informe final carac.c.epi. p.e.severa.Informe final carac.c.epi. p.e.severa.
Informe final carac.c.epi. p.e.severa.
 
Anuario Institucional IECS Argentina - 2016 (castellano)
Anuario Institucional IECS Argentina - 2016 (castellano)Anuario Institucional IECS Argentina - 2016 (castellano)
Anuario Institucional IECS Argentina - 2016 (castellano)
 
CIENTIFICO-SEPSIS-20211.pdf
CIENTIFICO-SEPSIS-20211.pdfCIENTIFICO-SEPSIS-20211.pdf
CIENTIFICO-SEPSIS-20211.pdf
 
CIENTIFICO-SEPSIS-20211.pdf
CIENTIFICO-SEPSIS-20211.pdfCIENTIFICO-SEPSIS-20211.pdf
CIENTIFICO-SEPSIS-20211.pdf
 
Historia clinica
Historia clinicaHistoria clinica
Historia clinica
 
Surviving_Sepsis_Guideline_Infographic_Spanish_Translations_1.pdf
Surviving_Sepsis_Guideline_Infographic_Spanish_Translations_1.pdfSurviving_Sepsis_Guideline_Infographic_Spanish_Translations_1.pdf
Surviving_Sepsis_Guideline_Infographic_Spanish_Translations_1.pdf
 
historia clínica.pdf
historia clínica.pdfhistoria clínica.pdf
historia clínica.pdf
 
Cuadro de psicopatologia
Cuadro  de psicopatologiaCuadro  de psicopatologia
Cuadro de psicopatologia
 
Panorama Epidemiológico de la Patología Ortopédica de Columna Vertebral en Mé...
Panorama Epidemiológico de la Patología Ortopédica de Columna Vertebral en Mé...Panorama Epidemiológico de la Patología Ortopédica de Columna Vertebral en Mé...
Panorama Epidemiológico de la Patología Ortopédica de Columna Vertebral en Mé...
 
Proyecto de hemodinámica 2011
Proyecto de hemodinámica 2011 Proyecto de hemodinámica 2011
Proyecto de hemodinámica 2011
 
Proyecto de hemodinámica 2011
Proyecto de hemodinámica 2011 Proyecto de hemodinámica 2011
Proyecto de hemodinámica 2011
 
K75a obtenerpublicaciondigitalservlet
K75a obtenerpublicaciondigitalservletK75a obtenerpublicaciondigitalservlet
K75a obtenerpublicaciondigitalservlet
 
Uso de la radiografía en el diagnóstico de la lumbalgia revisión sistemática
Uso de la radiografía en el diagnóstico de la lumbalgia revisión sistemáticaUso de la radiografía en el diagnóstico de la lumbalgia revisión sistemática
Uso de la radiografía en el diagnóstico de la lumbalgia revisión sistemática
 
01 resumen proyecto definitivo
01 resumen proyecto definitivo01 resumen proyecto definitivo
01 resumen proyecto definitivo
 
Epid-Clínica-mar2023.FFF -1era parte.pptx
Epid-Clínica-mar2023.FFF -1era parte.pptxEpid-Clínica-mar2023.FFF -1era parte.pptx
Epid-Clínica-mar2023.FFF -1era parte.pptx
 
Auditoria medica unmsm_2010
Auditoria medica unmsm_2010Auditoria medica unmsm_2010
Auditoria medica unmsm_2010
 
Libro de Resúmenes: VI Jornadas Medico Quirúrgicas Oriente
Libro de Resúmenes: VI Jornadas Medico Quirúrgicas OrienteLibro de Resúmenes: VI Jornadas Medico Quirúrgicas Oriente
Libro de Resúmenes: VI Jornadas Medico Quirúrgicas Oriente
 
Libro de Resúmenes: VI Jornadas Medico Quirúrgicas Oriente
Libro de Resúmenes: VI Jornadas Medico Quirúrgicas OrienteLibro de Resúmenes: VI Jornadas Medico Quirúrgicas Oriente
Libro de Resúmenes: VI Jornadas Medico Quirúrgicas Oriente
 
Libro de Resúmenes: VI Jornadas Medico Quirúrgicas Oriente
Libro de Resúmenes: VI Jornadas Medico Quirúrgicas OrienteLibro de Resúmenes: VI Jornadas Medico Quirúrgicas Oriente
Libro de Resúmenes: VI Jornadas Medico Quirúrgicas Oriente
 

Último

Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 

Último (20)

Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 

Como elaborar marco de refencia

  • 1. ¿Cómo se elabora el marco de referencia (FUNDAMENTOS TEORICOS)? debe sustentarse en la revisión de la literatura Se incluye marco contextual y marco teórico Esta investigación la realizaremos en el Centro Regional de Salud Valencia el cual se encuentra ubicado en la Universidad de El Salvador, donde se cuenta con consultorios los cuales están equipados para realizar la evaluación optométrica y que además se cuenta con un banco de historias clínicas las cuales nos permitirán poder obtener la información necesaria. Dentro de nuestro marco contextual tenemos:
  • 2. estudio sobre ´´Epidemiologia demográfica sobre las enfermedades oculares´´ realizado en el municipio San Juan y Martínez, Pinar del Río (Cuba). Elaborado por : Mirlánea López Torres, Felipe Acosta Rodríguez, Sandra María Jalilo Hernández (Septiembre 2006 - Septiembre del 2007) universo constituido por los evaluados en el municipio de San Juan y Martínez: 34 790 pacientes (100%) y la muestra por aquellos a los que se le diagnosticó alguna enfermedad oftalmológica (15061). un estudio descriptivo, longitudinal y prospectivo, en el período comprendido entre Septiembre 2006 - Septiembre del 2007 Resultados: Se clasificaron 15061 pacientes afectados. ¿Cómo se elabora los antecedentes del problema?
  • 3. ¿Cómo se elabora la hipótesis de un proyecto? • Las hipótesis se elaboran realizando una afirmación que nos permitirá responder tentativamente el nuestro problema de investigación, ello cuando el diseño de investigación sea en esencia cuantitativo. • Hay hipótesis de investigación, nulas, alternativas y estadísticas.