Calor

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Doc. Jorge Alejandro Obando Bastidas, Lic. JeissonHernández
CALOR Q
I- Observar la siguiente grafica (Nivel Uniestructural)
1. ¿Quién recibe el calor?
- El hierro y el hielo.
2. Uno de los elementos de la fórmula corresponde a una cualidad
propia de cada cuerpo.
- La temperatura.
Supongamos que se tiene un ladrillo y se expone al fuego. Ahora el
ladrillo tiene mayor temperatura. Esto es notorio porque se tocó y se
siente Caliente. Desde el punto de vista de la física, calentar una cosa
significa hacer que sus moléculas se muevan más rápido. (Se muevan
= vibren). Esa medida de la agitación de las moléculas se llama

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TEMPERATURA.Cuando se toca algo y quema, lo que estás sintiendo
es el golpeteo de las moléculas que chocan contra tu mano.
3. Medida de la agitación de las moléculas
- Temperatura.
4. Significa hacer que las moléculas se muevan más rápido.
- Aumentar la temperatura.
II. (Nivel multiestructural).
5- En la ecuaciónde la figura. La cantidad de calor recibidadependede:
- Depende delcalor especifico
6- Se pone una olla en el fuego.El agua se calienta. Desde el punto de
vista de la físicalo que estás haciendo es entregarle energíaal agua. Si
se sube la temperatura, más energía se entrega. En la energía
mecánica no se habla de calorías sino de Joules. Calorías y joules
representan energía, pero medidas en diferentes unidades. La
equivalencia es esta

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Lo que se establece en las ecuaciones es una relación entre:
- Es una relación entre calorías, kilocalorías y Joules.
7- Elcalor específico es unacantidad que establece cuántas kilocalorías
hay que entregarle a 1 Kg de una substancia para hacer que su
temperatura aumente 1 ºC. Cada substancia tiene su propio calor
específico.Losfísicosmidenlos caloresespecíficos de algunos cuerpos
y los proponenen tablas. Por ejemplo,el calor específicodel agua vale
1. El del hierro vale 0,1.
Tabla No 1. Calor especifico de algunas sustancias
En la tabla- ¿Cuáles son las dos sustancias más difícilesde calentar?
- Las dos sustancias más difíciles de calentar son: mercurio y
plomo.

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III.Nivel relacional
8- 800 gramos de aluminio se encuentran a una temperatura de 19°C.
¿Cuál será su temperatura final si se le suministran 1300 calorías?
Resuelva el problema explicando los procedimientos que se realizan.
Recuerde que
𝑄 = 𝑐 ∗ 𝑚(𝑇𝑓 − 𝑇𝑖)
9- Tenemos dos ollas, una de hierro y otra de vidrio, conteniendo la
misma cantidad de agua, se apoyan en dos quemadores de estufa
diferentes.¿Usted cree que habrá diferencia de temperaturas después
de un mismo intervalo de tiempo?
Justifique la respuesta
10- Entender exactamente lo que es el calor es un poco complicado.A
grandes rasgos el calor vendría a ser algo así como la suma de la
energíacinéticatotal que tienen todas las moléculas de un cuerpo.Cada
molécula se mueve a cierta velocidad v. La energía cinética que tiene
esa molécula vale 𝐸𝑐 =
1
2
𝑚𝑣2
. Si se suma la cantidad de energía que
tienen todas las moléculas del objeto, se tiene la cantidad de calor que
tiene ese objeto. Esto quiere decir que ¿Cuánto más temperatura tiene
un cuerpo más cantidad de calor tiene?

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11- En Física se define al calor latente de fusión como la cantidad de
calor que hay que darle a una substancia para derretirla, se congele,se
evapore o se condense Se lo suele designarconla letra y se representa
con la formula
𝑄 = 𝐿 ∗ 𝑚
Donde L es el calor latente y m la masa de la sustancia a derretir o
congelar. La fórmula de calor latente solo se usa cuando el cuerpo
cambia de estado, es decir, si pasa de sólido a líquido, de líquido a
vapor, etc.Tambiénes necesario recordarque mientras una substancia
cambia de estado, la temperatura se mantiene constante. T no cambia
mientras un hielo se derrite. T no cambia mientras el agua hierve.
Teniendo en cuenta esta situación se solicita a los estudiantes calcular
la cantidad de calor que hay que entregarle a un cubito de hielo de 50
gr que está A - 30 ºc y la cantidad de calor para derretirlo y obteneragua
a 0 ºc. Tenga en cuenta que:
Chielo = 0,5 kcal / kg ºc . Lhielo = 80 kcal / kg
12- Observe la siguiente grafica

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Para mantener el agua en vapor se necesita: _______________
porque:
Para pasar el hielo al estado de derretimiento se requiere: _______
porque:
Cuantas Kilocalorías se requieren para llevar el agua de 0o
C a 100ºC
Cuantas Kilocalorías se requieren para evaporar el agua.
IV Nivel Abstracto.
13- Observando el video propuesto en el link
https://www.youtube.com/watch?v=RLt_-Xq_jzs&t=482s plantee una
situación problemática hipotética que vincule el derretimiento del hielo
en los polos.
14- Infografía de las enfermedades causadas por el calor

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Figura 3: Enfermedades causadas por el calor
Fuente: Canal 44. Jalisco México
De acuerdo con la información dada en la infografía.
 ¿existe la posibilidad de que el calor sea una de las causantes del
Coronavirus en el mundo?
 ¿Se puede presentarestas enfermedades enCumaral, en el Meta
o en Colombia?
 En un mapa mental dibuje los cuidados que se deben tener para
no salir comprometido en alguna enfermedad obtenida por el
exceso de calor.
 Hipotéticamente que le puede pasar a la humanidad si el planeta
se sigue calentando.
15. Después de la observación del experimento realizado en clase de
las 3 bombas, proponga una hipótesis. En un mapa conceptual
determine algunos elementos que den criterios de comprobación
verdadera para su supuesto planteado en su hipótesis.

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RECURSOS
https://www.youtube.com/watch?v=vb48Ew0q5Zw
https://www.youtube.com/watch?v=YOIvKoHge78
https://www.youtube.com/watch?v=IYB8G8PFiGg