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CUMARAL – META
RES. 5630 DE 08 – NOVIEMBRE – 2011
GUIA ACADEMICA – POTENCIACIÓN Y RADICACIÓN
Matemáticas Grado 9
Lic. Sandra Pabón, Lic. Jeisson Hernández, Lic. Fredy Rodríguez
POTENCIACIÓN Y RADICACIÓN
Si 𝑛 ∈ 𝑁 𝑦 𝑎 ∈ 𝑅, entonces 𝑎 𝑛
, es igual al producto de n veces el
número real “a” tomado como factor, es decir 𝑎 𝑛
= 𝑎𝑥𝑎𝑥𝑎𝑥𝑎𝑥𝑎…… 𝑥𝑎
Ejemplos:
53
= 5𝑥5𝑥5 = 125
(−1)5
= (−1)x(−1)x(−1)x(−1)x(−1) = (−1)
(
2
3
)
4
=
2
3
𝑥
2
3
𝑥
2
3
𝑥
2
3
=
16
81
PROPIEDADES DE LA POTENCIACION
1. Producto de potencias de igual base:el producto de potencias
de igual base, es otra potencia de la misma base y de exponente
igual a la suma de los exponentes de los términos factores.
Simbólicamente: 𝑎 𝑚
∙ 𝑎 𝑛
= 𝑎 𝑚∙𝑛
Ejemplo: 48
∙ 410
∙ 42
= 48+10+2
= 420
2. Cociente de potencias de igual base: El cociente de dos
potencias de igual base,es otra potenciade la mismabase y cuyo
exponente es igual a la resta de los exponentes del término
dividendo menos el del divisor.
Simbólicamente:
𝑎 𝑚
𝑎 𝑛 = 𝑎 𝑚−𝑛
Ejemplo:
512
53 = 512−3
= 59
3. Potencia de una potencia: La potencia de una potencia es otra
potencia de la misma base y de exponente igual al producto de
los exponentes que haya en la expresión
Simbólicamente: ( 𝑎 𝑚) 𝑛
= 𝑎 𝑚∙𝑛
Ejemplo: [(27)4]2
= 27∙4∙2
= 256
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4. Potencia de un producto:Lapotenciade un producto es igual al
producto de dichas potencias.
Simbólicamente: ( 𝑎 ∙ 𝑏) 𝑛
= 𝑎 𝑛
∙ 𝑏 𝑛
Ejemplo:(5 ∙ 3)3
= 53
∙ 23
5. Potencia de un cociente:La potencia de un cociente es igual al
cociente de dichas potencias.
Simbólicamente: (
𝑎
𝑏
)
𝑛
=
𝑎 𝑛
𝑏 𝑛 , 𝑏 ≠ 0
Ejemplo:(
2
5
)
3
=
23
53
6. Exponente cero:toda cantidad con exponente cero es igual a 1.
Simbólicamente: ( 𝑎)0
= 1
Ejemplo:(4)0
= 1
7. Exponentes enteros negativos: si n es cualquier entero
negativo y a un número real diferente de cero se cumple que:
Simbólicamente: ( 𝑎)−𝑛
=
1
𝑎 𝑛
Ejemplo:(2)−3
=
1
23
(
3
5
)
−4
= (
5
3
)
4
Ejemplo 1.
De acuerdo con la teoría anterior, resolver el siguiente ejercicio
𝑥5
𝑦3
𝑧4
𝑥2 𝑦6 𝑧
Para resolverestos tipos de ejercicios se debe trabajar la misma
letra del numerador con la del denominadory aplicar la propiedad
adecuada, así:
𝑥5
𝑥2 = 𝑥5−2
= 𝑥3 𝑦3
𝑦6 = 𝑦3−6
= 𝑦−3 𝑧4
𝑧
= 𝑧4−1
= 𝑧3
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Cuando una expresión no le aparece un exponente es porque tiene
de exponente 1.
Luego se escribenlos resultados
𝑥5 𝑦3 𝑧4
𝑥2 𝑦6 𝑧
= 𝑥3
𝑦−3
𝑧3
Al final todos los exponentes deben quedar positivos,
toca aplicar la propiedad 7, entonces quedará así:
𝑥5 𝑦3 𝑧4
𝑥2 𝑦6 𝑧
= 𝑥3 1
𝑦3 𝑧3
RADICACIÓN
La raíz enésima de un número es aquel otro que elevado a un
exponente n nos da dicho número
PROPIEDADES DE LA RADICACIÒN
1. Raíz de un producto √ 𝑎 ∙ 𝑏
𝑛
= √ 𝑎
𝑛
∙ √ 𝑏
𝑛
2. Raíz de un cociente √
𝑎
𝑏
𝑛
=
√ 𝑎𝑛
√ 𝑏
𝑛
3. Raíz de una potencia √𝑎 𝑚𝑛
= 𝑎
𝑚
𝑛⁄
4. Raíz de una raíz √ √ 𝑎
𝑚𝑛
= √ 𝑎
𝑛∙𝑚
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Ejercicio 1. De acuerdo con la teoría anterior, resolver el siguiente
ejercicio
√ 𝑎𝑏23
∙ √ 𝑎5 𝑏26
Para multiplicar dos raíces,primero se debenponer iguales los
índices aplicando el mínimo común múltiplo,
quedando así:
√( 𝑎𝑏2)23𝑥2
∙ √𝑎5 𝑏26
m.c.m(3,6)
Se multiplico por dos afuera y adentro de la primera raíz para que
queden igual índice,resolviendo lo que está en paréntesis (aplicar
propiedades de potencia), queda:
√ 𝑎2 𝑏46
∙ √ 𝑎5 𝑏26
Cuando las raíces quedeniguales se aplica la primera propiedad de
radicación, entonces
√ 𝑎2 𝑏4 𝑎5 𝑏26
Aplicando propiedadesde potenciaciónqueda
√ 𝑎7 𝑏66
Ejercicio 2. Resolver
√ 𝑎3 𝑏
4
√ 𝑎2 𝑏56
√𝑎3 𝑏
4
√𝑎2 𝑏56 =
√( 𝑎3 𝑏)312
√( 𝑎2 𝑏5)212
=
√𝑎9 𝑏312
√𝑎4 𝑏1012 = √
𝑎5
𝑏7
12
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Ejercicio 3. Resolver
√ 𝑎2 𝑏34
∙ √ 𝑎5 𝑏46
√ 𝑎2 𝑏
3
√𝑎2 𝑏34
∙ √𝑎5 𝑏46
√𝑎2 𝑏
3 =
√( 𝑎2 𝑏3)312
∙ √( 𝑎5 𝑏4)212
√( 𝑎2 𝑏)412
=
√ 𝑎6 𝑏
912
∙ √ 𝑎10 𝑏
812
√ 𝑎8 𝑏
412
=
√𝑎16 𝑏17𝟏𝟐
√𝑎8 𝑏412
= √ 𝑎 𝟖 𝑏 𝟏𝟑𝟏𝟐
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Resolverlos siguientes ejercicios con su respectivo procedimiento
1. Pasar a potencialas siguientes expresiones
a. 𝑥. 𝑥. 𝑥. 𝑥. 𝑥. 𝑥 =
b. (
1
𝑦
) . (
1
𝑦
) . (
1
𝑦
) . (
1
𝑦
) . (
1
𝑦
) . (
1
𝑦
) . (
1
𝑦
) =
c. 𝑎. 𝑎. 𝑎. 𝑏. 𝑏. 𝑏. 𝑎. 𝑏 =
d. 5. 𝑥. 5.5. 𝑥. 𝑥. 5. 𝑥. 5 =
2. Simplificarlas siguientes expresiones
a. (
𝑠𝑡−2 𝑣−3
𝑠2 𝑡3 𝑣−5
)
−3
b.
8𝑥4 𝑦−8
4𝑥−1 𝑦3 𝑧
c. ( 𝑎𝑏2
𝑐−3)−2
.( 𝑎𝑏2
𝑐)
3. Aplique las propiedades de lapotencia para simplificarla
expresión
a.
( 𝑥2 𝑦3)
4
.( 𝑥𝑦−4)
−3
𝑥2 𝑦
b. (
𝑐4 𝑑3
𝑐𝑑2
). (
𝑑
𝑐3
)
3
4. Simplifique los siguientes radicales
a. √ 𝑥3 𝑦24
∙ √ 𝑥2 𝑦36
b. √𝑚2 𝑛
3
∙ √𝑚4 𝑛56
∙ √𝑚6 𝑛29
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c.
√ 𝑥𝑦45
∙ √ 𝑥5 𝑦310
√ 𝑥2 𝑦36
∙ √ 𝑥𝑦915
RECURSOS
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Guia potenciación y radicación

  • 1. I.E. JOSE ANTONIO GALAN CUMARAL – META RES. 5630 DE 08 – NOVIEMBRE – 2011 GUIA ACADEMICA – POTENCIACIÓN Y RADICACIÓN Matemáticas Grado 9 Lic. Sandra Pabón, Lic. Jeisson Hernández, Lic. Fredy Rodríguez POTENCIACIÓN Y RADICACIÓN Si 𝑛 ∈ 𝑁 𝑦 𝑎 ∈ 𝑅, entonces 𝑎 𝑛 , es igual al producto de n veces el número real “a” tomado como factor, es decir 𝑎 𝑛 = 𝑎𝑥𝑎𝑥𝑎𝑥𝑎𝑥𝑎…… 𝑥𝑎 Ejemplos: 53 = 5𝑥5𝑥5 = 125 (−1)5 = (−1)x(−1)x(−1)x(−1)x(−1) = (−1) ( 2 3 ) 4 = 2 3 𝑥 2 3 𝑥 2 3 𝑥 2 3 = 16 81 PROPIEDADES DE LA POTENCIACION 1. Producto de potencias de igual base:el producto de potencias de igual base, es otra potencia de la misma base y de exponente igual a la suma de los exponentes de los términos factores. Simbólicamente: 𝑎 𝑚 ∙ 𝑎 𝑛 = 𝑎 𝑚∙𝑛 Ejemplo: 48 ∙ 410 ∙ 42 = 48+10+2 = 420 2. Cociente de potencias de igual base: El cociente de dos potencias de igual base,es otra potenciade la mismabase y cuyo exponente es igual a la resta de los exponentes del término dividendo menos el del divisor. Simbólicamente: 𝑎 𝑚 𝑎 𝑛 = 𝑎 𝑚−𝑛 Ejemplo: 512 53 = 512−3 = 59 3. Potencia de una potencia: La potencia de una potencia es otra potencia de la misma base y de exponente igual al producto de los exponentes que haya en la expresión Simbólicamente: ( 𝑎 𝑚) 𝑛 = 𝑎 𝑚∙𝑛 Ejemplo: [(27)4]2 = 27∙4∙2 = 256
  • 2. I.E. JOSE ANTONIO GALAN CUMARAL – META RES. 5630 DE 08 – NOVIEMBRE – 2011 GUIA ACADEMICA – POTENCIACIÓN Y RADICACIÓN Matemáticas Grado 9 Lic. Sandra Pabón, Lic. Jeisson Hernández, Lic. Fredy Rodríguez 4. Potencia de un producto:Lapotenciade un producto es igual al producto de dichas potencias. Simbólicamente: ( 𝑎 ∙ 𝑏) 𝑛 = 𝑎 𝑛 ∙ 𝑏 𝑛 Ejemplo:(5 ∙ 3)3 = 53 ∙ 23 5. Potencia de un cociente:La potencia de un cociente es igual al cociente de dichas potencias. Simbólicamente: ( 𝑎 𝑏 ) 𝑛 = 𝑎 𝑛 𝑏 𝑛 , 𝑏 ≠ 0 Ejemplo:( 2 5 ) 3 = 23 53 6. Exponente cero:toda cantidad con exponente cero es igual a 1. Simbólicamente: ( 𝑎)0 = 1 Ejemplo:(4)0 = 1 7. Exponentes enteros negativos: si n es cualquier entero negativo y a un número real diferente de cero se cumple que: Simbólicamente: ( 𝑎)−𝑛 = 1 𝑎 𝑛 Ejemplo:(2)−3 = 1 23 ( 3 5 ) −4 = ( 5 3 ) 4 Ejemplo 1. De acuerdo con la teoría anterior, resolver el siguiente ejercicio 𝑥5 𝑦3 𝑧4 𝑥2 𝑦6 𝑧 Para resolverestos tipos de ejercicios se debe trabajar la misma letra del numerador con la del denominadory aplicar la propiedad adecuada, así: 𝑥5 𝑥2 = 𝑥5−2 = 𝑥3 𝑦3 𝑦6 = 𝑦3−6 = 𝑦−3 𝑧4 𝑧 = 𝑧4−1 = 𝑧3
  • 3. I.E. JOSE ANTONIO GALAN CUMARAL – META RES. 5630 DE 08 – NOVIEMBRE – 2011 GUIA ACADEMICA – POTENCIACIÓN Y RADICACIÓN Matemáticas Grado 9 Lic. Sandra Pabón, Lic. Jeisson Hernández, Lic. Fredy Rodríguez Cuando una expresión no le aparece un exponente es porque tiene de exponente 1. Luego se escribenlos resultados 𝑥5 𝑦3 𝑧4 𝑥2 𝑦6 𝑧 = 𝑥3 𝑦−3 𝑧3 Al final todos los exponentes deben quedar positivos, toca aplicar la propiedad 7, entonces quedará así: 𝑥5 𝑦3 𝑧4 𝑥2 𝑦6 𝑧 = 𝑥3 1 𝑦3 𝑧3 RADICACIÓN La raíz enésima de un número es aquel otro que elevado a un exponente n nos da dicho número PROPIEDADES DE LA RADICACIÒN 1. Raíz de un producto √ 𝑎 ∙ 𝑏 𝑛 = √ 𝑎 𝑛 ∙ √ 𝑏 𝑛 2. Raíz de un cociente √ 𝑎 𝑏 𝑛 = √ 𝑎𝑛 √ 𝑏 𝑛 3. Raíz de una potencia √𝑎 𝑚𝑛 = 𝑎 𝑚 𝑛⁄ 4. Raíz de una raíz √ √ 𝑎 𝑚𝑛 = √ 𝑎 𝑛∙𝑚
  • 4. I.E. JOSE ANTONIO GALAN CUMARAL – META RES. 5630 DE 08 – NOVIEMBRE – 2011 GUIA ACADEMICA – POTENCIACIÓN Y RADICACIÓN Matemáticas Grado 9 Lic. Sandra Pabón, Lic. Jeisson Hernández, Lic. Fredy Rodríguez Ejercicio 1. De acuerdo con la teoría anterior, resolver el siguiente ejercicio √ 𝑎𝑏23 ∙ √ 𝑎5 𝑏26 Para multiplicar dos raíces,primero se debenponer iguales los índices aplicando el mínimo común múltiplo, quedando así: √( 𝑎𝑏2)23𝑥2 ∙ √𝑎5 𝑏26 m.c.m(3,6) Se multiplico por dos afuera y adentro de la primera raíz para que queden igual índice,resolviendo lo que está en paréntesis (aplicar propiedades de potencia), queda: √ 𝑎2 𝑏46 ∙ √ 𝑎5 𝑏26 Cuando las raíces quedeniguales se aplica la primera propiedad de radicación, entonces √ 𝑎2 𝑏4 𝑎5 𝑏26 Aplicando propiedadesde potenciaciónqueda √ 𝑎7 𝑏66 Ejercicio 2. Resolver √ 𝑎3 𝑏 4 √ 𝑎2 𝑏56 √𝑎3 𝑏 4 √𝑎2 𝑏56 = √( 𝑎3 𝑏)312 √( 𝑎2 𝑏5)212 = √𝑎9 𝑏312 √𝑎4 𝑏1012 = √ 𝑎5 𝑏7 12
  • 5. I.E. JOSE ANTONIO GALAN CUMARAL – META RES. 5630 DE 08 – NOVIEMBRE – 2011 GUIA ACADEMICA – POTENCIACIÓN Y RADICACIÓN Matemáticas Grado 9 Lic. Sandra Pabón, Lic. Jeisson Hernández, Lic. Fredy Rodríguez Ejercicio 3. Resolver √ 𝑎2 𝑏34 ∙ √ 𝑎5 𝑏46 √ 𝑎2 𝑏 3 √𝑎2 𝑏34 ∙ √𝑎5 𝑏46 √𝑎2 𝑏 3 = √( 𝑎2 𝑏3)312 ∙ √( 𝑎5 𝑏4)212 √( 𝑎2 𝑏)412 = √ 𝑎6 𝑏 912 ∙ √ 𝑎10 𝑏 812 √ 𝑎8 𝑏 412 = √𝑎16 𝑏17𝟏𝟐 √𝑎8 𝑏412 = √ 𝑎 𝟖 𝑏 𝟏𝟑𝟏𝟐
  • 6. I.E. JOSE ANTONIO GALAN CUMARAL – META RES. 5630 DE 08 – NOVIEMBRE – 2011 GUIA ACADEMICA – POTENCIACIÓN Y RADICACIÓN Matemáticas Grado 9 Lic. Sandra Pabón, Lic. Jeisson Hernández, Lic. Fredy Rodríguez Resolverlos siguientes ejercicios con su respectivo procedimiento 1. Pasar a potencialas siguientes expresiones a. 𝑥. 𝑥. 𝑥. 𝑥. 𝑥. 𝑥 = b. ( 1 𝑦 ) . ( 1 𝑦 ) . ( 1 𝑦 ) . ( 1 𝑦 ) . ( 1 𝑦 ) . ( 1 𝑦 ) . ( 1 𝑦 ) = c. 𝑎. 𝑎. 𝑎. 𝑏. 𝑏. 𝑏. 𝑎. 𝑏 = d. 5. 𝑥. 5.5. 𝑥. 𝑥. 5. 𝑥. 5 = 2. Simplificarlas siguientes expresiones a. ( 𝑠𝑡−2 𝑣−3 𝑠2 𝑡3 𝑣−5 ) −3 b. 8𝑥4 𝑦−8 4𝑥−1 𝑦3 𝑧 c. ( 𝑎𝑏2 𝑐−3)−2 .( 𝑎𝑏2 𝑐) 3. Aplique las propiedades de lapotencia para simplificarla expresión a. ( 𝑥2 𝑦3) 4 .( 𝑥𝑦−4) −3 𝑥2 𝑦 b. ( 𝑐4 𝑑3 𝑐𝑑2 ). ( 𝑑 𝑐3 ) 3 4. Simplifique los siguientes radicales a. √ 𝑥3 𝑦24 ∙ √ 𝑥2 𝑦36 b. √𝑚2 𝑛 3 ∙ √𝑚4 𝑛56 ∙ √𝑚6 𝑛29
  • 7. I.E. JOSE ANTONIO GALAN CUMARAL – META RES. 5630 DE 08 – NOVIEMBRE – 2011 GUIA ACADEMICA – POTENCIACIÓN Y RADICACIÓN Matemáticas Grado 9 Lic. Sandra Pabón, Lic. Jeisson Hernández, Lic. Fredy Rodríguez c. √ 𝑥𝑦45 ∙ √ 𝑥5 𝑦310 √ 𝑥2 𝑦36 ∙ √ 𝑥𝑦915 RECURSOS https://www.youtube.com/watch?v=vhDge-IYbME https://www.youtube.com/watch?v=UD8d9EqzUAE https://www.youtube.com/watch?v=z6WUqTVeJZU https://www.youtube.com/watch?v=desONj_65CY https://www.youtube.com/watch?v=6ACzZyn99v8 https://www.youtube.com/watch?v=eGoiGnI0ZGw