4. El trabajo con redes sociales educativas ofrece
ventajas desde el punto de vista educativo:
Ofrecen herramientas interactivas y eficaces para la enseñanza
y el aprendizaje.
Permiten que el profesor que utiliza estos recursos enseñe a
sus estudiantes a adquirir capacidades para que se valgan por
sí mismos.
Permiten la transmisión de conocimientos y la colaboración
entre personas.
Desarrollan competencias tecnológicas imprescindibles para
operar en contextos diversos y complejos.
Hacen posible que los estudiantes desarrollen habilidades y
aptitudes tales como la socialización y el trabajo en equipo.
Ayudan a profesores y estudiantes a tomar conciencia sobre la
importancia de la identidad digital y los procesos sociales de
participación, formación de la opinión y toma de decisiones.
Permiten que los estudiantes aprendan “haciendo cosas”.
5. ¿QUÉ HACEMOS CON UNA RED SOCIAL
APLICADA AL PROCESO DE ENSEÑANZA -
APRENDIZAJE?
Pizarra de anuncios:
Deberes
Instrucciones sobre tareas
Fechas de interés para la clase
Realización de trabajos
Grupos de alumnos
Intercambio de información
Seguimiento por el profesor
Consultas de los alumnos / Interacción entre alumnos (ayuda mutua)
Chat o mensajería instantánea
Foros específicos para exámenes
Compartir recursos
Documentos
Presentaciones
Enlaces
Videos
Etc.
Seguimiento de proceso evaluativo
Consulta de notas
Consulta de resultado de trabajos
6. HERRAMIENTAS Chat o mensajería instantánea .1
Comunidades virtuales .2
Creación de Eventos (Calendario) .3
Vídeos en vivo .4
Grupos .5
Integración de herramientas y aplicaciones a redes sociales .6
(foros, blogs, chat, email, mensajería electrónica)
Presentaciones -
Slideshare *
Videos -
Youtube *
Blogs -
Blogger *
Wordpress *
Documentos -
Issuu *
Trabajos grupales -
Wikis *
Enlaces -
Mindomo *
Mindmeister *
7. Mensajería instantánea
(CHAT)Potencializa el aprendizaje virtual
porque:
- Permite interacción fluida mediante
textos.
- Permite compartir y visualizar
enlaces de sitios web, información,
noticias, contenidos, videos,
imágenes, audio, archivos.
- Permite entablar discusiones sobre
temas definidos creando salas con
personas con un mismo interés.
- Pueden programarse sesiones
periódicas que aparecerán en el
calendario
8. Potencializa el aprendizaje virtual porque permite:
• Agrupar personas con un objetivo común, lo que genera
una identidad de grupo, motivando a participar y aportar
valor.
• Intercambiar información; compartir y visualizar enlaces
de sitios web, noticias, contenidos, videos, imágenes,
audio, archivos.
• Conversar y socializar de manera informal a través de la
comunicación simultánea.
• Debatir, normalmente a través de la participación de
moderadores.
9. Es un sitio web cuyas páginas
pueden ser editadas
directamente desde
el navegador, donde
los usuarios crean, modifican o
eliminan contenidos que,
generalmente, comparten.
Potencializa el aprendizaje virtual porque permite:
- Entender el tema de un modo profundo, verificar los contenidos, transparentar y
discutir los criterios, además de ampliar lo publicado.
- Ser usado para seguimiento individual de los alumnos.
- La creación de proyectos donde el profesor pueda intervenir guiando y corrigiendo.
- Realizar procesos de formación docente ayudando al mejoramiento de sus
habilidades tecnológicas y en los procesos de colaboración entre pares.
- La creación colectiva de documentos en un lenguaje simple de marcas utilizando
un navegador web.
- El trabajo colaborativo, añadiendo o modificando los contenido de la página web.
- Mantener la información más antiguas; nunca se eliminan y pueden restaurarse.
10. Potencializa el aprendizaje virtual porque:
Ofrece la posibilidad de subir y compartir en público o en
privado presentaciones de diapositivas en PowerPoint, OpenOffice;
presentaciones e infografías PDF; documentos en Adobe PDF, Microsoft
Word y OpenOffice y la mayoría de documentos de texto sin formato e incluso
algunos formatos de audio y video.