El cuento corto relata la historia de Santiago, un anciano pescador que atraviesa una mala racha sin pescar nada. Un día logra atrapar un enorme pez después de una ardua lucha, pero al regresar a la orilla los tiburones destrozan su captura. A pesar de esto, Santiago mantiene su terquedad y espíritu de lucha hasta el final. La simplicidad de la narrativa y el lenguaje sin adornos es lo que hace grande a esta historia.

1. TAREA 1: Jesús Pérez Guerrero
CRÍTICA LITERARIA: Ernest Hemingway: El viejo y el mar
Idioma original: inglés
Título original: The Old Man and the Sea
Traducción: Miguel Temprano
Año de publicación: 1.952
Valoración: Imprescindible
Lo malo de reseñar un libro muy famoso es que casi todo está dicho. Si además es bueno, se
corre el riesgo de repetir alabanzas convencionales. Y si además es muy breve, no da para
extendernos en detalles sobre el argumento, la estructura o cosas así. Todo son dificultades, pero
me apetecía mucho comentar este libro porque me pareció extraordinario, una de esas ocasiones
(pocas) en que se reúnen muchas virtudes en poquitas páginas.
Santiago es un pescador anciano y pobre que atraviesa una muy mala racha: lleva muchísimos
días sin pescar nada. Pero no se rinde. Pescar es lo que sabe hacer y sale una y otra vez al mar.
Y en uno de esos intentos, que podrían parecer desesperados pero tampoco lo son, se encontrará
con un pez enorme, algo que es al mismo tiempo una oportunidad (por fin una buena pesca) y
una amenaza (no sobrevivir). El hombre se adentra más y más en el océano y el instinto ni
siquiera le permite plantearse la rendición. En el límite de sus fuerzas, echa mano de todos los
recursos que le aporta su experiencia y lo intenta una vez más, la que puede ser definitiva. Y
hasta aquí llegamos.
La figura del pescador tiene un aura mítica, cargada de simbolismo, y la encontramos por todas
partes, sobre todo en narraciones de intención moralizante. Si además el personaje es un viejo,
parece que tendríamos todos los ingredientes para un relato melancólico, quizá incluso
lacrimógeno, cargado de lugares comunes.
Pero precisamente el valor de El viejo y el mar reside justo en lo que no tiene: no es el relato
heroico de un hombre luchando contra la naturaleza salvaje; no es la epopeya de un viejo que,
en el ocaso de su vida, pugna por conquistar un sueño; no es la historia de un hombre que,
puesto frente a sí mismo frente al límite, bucea en sus pensamientos, sus recuerdos, sus anhelos.
Huyendo de la épica, la exaltación de la experiencia o la sobreponderación del valor,
Hemingway coge simplemente al anciano un día cualquiera, lo monta en el esquife y lo lanza
hacia alta mar, como sin saber qué va a pasar. Y ahí nos quedamos observándolo, viendo lo que
hace y escrutando lo que va pensando, detalles de su técnica, dudas sobre su éxito. Porque un
hombre así, sencillo y colocado en una situación complicada, no se dedica a filosofar sobre la
vida ni a rememorar un pasado que ni siquiera parece existir, se dedica a pensar en lo que tiene
entre manos y cómo salir del embrollo en que se encuentra. Somos testigos de la sabia
terquedad de un octogenario que hace lo que sabe o lo que puede, y no sabemos si le va a
conducir al éxito o a la muerte. O quizá a ninguno de estos dos lugares.
Es esa simplicidad, tanto del relato como del lenguaje, por completo desnudo de ornamentos, lo
que hace grande a esta historia. La maestría de Hemingway reside en ser capaz de construir con
tan pocos elementos una narración potente y nítida que no necesita de más aderezos. Es un
pequeño episodio en la vida de un hombre, como tantos otros miles que ocurren cada día,
convertido en una obra literaria. Nada más, pero suficiente para que no la podamos olvidar.
Crítica realizadaporCarlosAndia
Fuente:http://unlibroaldia.blogspot.com

2. TAREA 1: Jesús Pérez Guerrero
¿QUÉ ES LA TECNOLOGÍA?
Tecnologíaes el conjunto de habilidades que permiten construir
objetos y máquinas para adaptar el medio y satisfacernuestras
necesidades.Es una palabra de origen griego,τεχνολογος,formada
por tekne (τεχνη, "arte, técnica u oficio")y logos (λογος, "conjunto
de saberes").Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes entre
sí, es frecuente usar el término en singular para referirse a una
cualquiera de ellas o al conjunto de todas. Cuando se lo escribe con
mayúscula, tecnologíapuede referirse tanto a la disciplina teórica
que estudia los saberes comunes a todas las tecnologías,como a
educacióntecnológica,la disciplina escolarabocada a la
familiarización con las tecnologías más importantes.
Autor de la fotografía: Belén Ibarrola.
Universidad de Deusto
Algunos derechos reservados:

3. TAREA 1: Jesús Pérez Guerrero
¿QUÉ ES LA ROBÓTICA EDUCATIVA?
La Robótica Educativa es un sistema de enseñanza interdisciplinaria que
potencia el desarrollo de habilidades y competencias en los alumnos.
Este sistema de enseñanza es interdisciplinario porque abarca áreas de
diferentes asignaturas del programa escolar reglado. Así, en los cursos de
Robótica Educativa bien estructurados, se trabajan áreas de Ciencias,
Tecnología, Ingeniería y Matemáticas, lo que en inglés se conoce con las
siglas STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics), así como
áreas de Lingüística y también de Creatividad.
En el siguiente vídeo se puede ver un sencillo proyecto de robot creado con
el kit de Lego. Pincha en el enlace para verlo. El vídeo ha sido creado por
Fernando Fernández de Aranguiz con licencia Creative Commons,
reutilización permitida con atribución.

4. TAREA 1: Jesús Pérez Guerrero
Audios musicales con licencia CC:
En el siguiente ejemplo podemos disfrutar de un audio musical titulado We
Won’t Look Back y creado por Alaneo Gloor bajo Licencia Creative
Commons License en los siguientes términos: Reconocimiento-No
comercial-Compartir igual 3.0.
Cliparts con licencia libre:
La siguiente imagen pertenece al portal
http://openclipart.org
Como todos los cliparts de este portal, su uso es
totalmente libre, incluso para uso comercial. En
dicho portal, los artistas donan sus obras para uso
libre del resto de la comunidad de internautas.
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