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1. UNIVERSIDAD TECNICA DE BABAHOYO
“F.A.F.I”
TEMA:
SOTWARE EDUCATIVO
NOMBRE:
MARCIA ARBOLEDA BARCO
JESSICA ALVEAR VERA
DOCENTE:
JULY GAIBOR GAIBOR
CURSO – SEMESTRE:
CPA - PRIMERO

2. SOFTWARE EDUCATIVO
Se denomina software
educativo al que está
destinado a
la enseñanza y el
aprendizaje autónomo
y que, además,
permite el desarrollo
de ciertas
habilidades cognitivas.

3. Enciclopedia y buscadores
 Son unas de las herramientas que
forman parte del software educativos
con la gama de servicios que ofrece
y permite entre muchas otras
actividades:
 obtener información
 Utilizarlo como buscador
 Diseñar medios en internet
 Diseñar traductores de videos
 Ver ciudades o mapas del mundo

4. PLATAFORMAS DE APRENDIZAJES
 Son aplicaciones diseñadas para la
educación no presencial o a
distancia.
 Su principal función es innovar,
elevar y facilitar la educación a
mayor números de personas
haciendo accesible al proceso de
aprendizaje de un alumno.

5. CARACTERISTICAS DEL SOTFWARE EDUCATIVO
 Es interactivo, ya que integra
recursos multimedia como
presentaciones animadas, videos,
enlaces a sitios especializados, entre
otros.
 Contiene actividades que permiten a
los aprendices autoevaluarse y
conocer las áreas que necesitan
reforzar.

6.  En el caso de educación a
distancia se incluyen
actividades y evaluaciones
así como diarios o portafolios
de evidencias.
 Son versátiles al integrar
experimentos simular fenómenos ,
recrear pasajes históricos o
reproducir piezas musicales.

7.  Permite a los usuarios aprender
en ambientes reales
 Favorecer la posibilidad de
realizar estudios con diferentes
ritmos de avance

8. VENTAJAS DEL SOFWARE EDUCATIVO
 Ofrece un enfoque creativo
al combinar recursos
multimedia con el trabajo.
 Estimula los procesos de aprendizaje,
favorece un ambiente de exploración
que permite similar nuevos
conocimientos y habilidades.

9.  Fomenta la creatividad
al retar al aprendiz
aplicar sus
conocimientos y
habilidades.
 Favorece el
aprendizaje autónomo
y se ajusta al tiempo
del que el aprendiz
pueda disponer.
 El educador puede
desarrollar estrategias
guiadas para llevar el
proceso de enseñanza
y aprendizaje.

10. SIGUIENTE

11. DE CONSULTA
Permite obtener información de diversas fuentes
Ejemplo:
ATRAS

12. TUTORIALES
Proporcionan apoyo especifico al educando por
medio de aplicaciones paso a paso.
ATRAS

13. DE EJERCITACIÓN
Permite al estudiante practicar alguna habilidad
ATRAS

14. DE SIMULACION
Recrea fenómenos por medio de un entorno
interactivo y ofrece al usuario la posibilidad de
modificar parámetros.
ATRAS

15. Lúdico
Proponen un ambiente agradable y amigable para el aprendizaje
ATRAS

16. Micromundos
Son aplicaciones desarrolladas para disciplinas
especificas, donde el usuario explora alternativas para
probar hipótesis.
ATRAS

17. Software educativo en la educación superior
-Permite crear plataformas
flexibles, amigables y
accesibles para las
personas.
-Permite el acceso a
diferentes servicios
académicos.

18. FIN……..
GRACIAS .!!!!