En este documento hablamos sobre la definición de la puericultura y lo importante que es.

1. PUERICULTURA
DEFINICIÓN Y
CLASIFICACIÓN
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACUTLAD DE FILOSOFÍA,LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUACIÓN
CARRERA DE EDUCACIÓN PARVULARIA
INTEGRANTES: Chicaiza Ana
Cuvi Jessica
Morales Doris
CURSO: Tercero “A”
DOCENTE: MSc. Mariana Ayala

2. OBJETIVO GENERAL
• Comprender la definición y clasificación de
Puericultura para poder poner en practica
como futuras docentes teniendo en cuenta los
parámetros normales de desarrollo de cada
etapa.

3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Ampliar el conocimiento de la puericultura
desde la etapa preconcepcional hasta la etapa
escolar.
• Dar a conocer las definiciones básicas de
puericultura para un mayor entendimiento de
la materia.

4. DEFINICIÓN DE
PUERICULTURA

5. DEFINICIÓN:
La palabra
puericultura
proviene de dos
vocablos
pueri= niño,
cultra=cultivo,
cuidado
Desde el momento de la concepción,
adquieren bases genéticas que son
determinantes en su vida y que van a estar
influenciadas por el medio ambiente,
influencian de manera permanente el
proceso evolutivo, crecimiento y desarrollo.
El niño es un ser humano único e
irrepetible en proceso de crecimiento y
desarrollo, quien avanza en etapas o
períodos los que una vez superados le
facilitan una mejor adaptación al mundo
que los rodea.
La puericultura es una ciencia del cuidado
del niño, comprende un conjunto de
normas de actuación alrededor del niño,
que trata de evitar las acciones nocivas que
sobre el pueden influir, al mismo tiempo
desarrollar al máximos sus capacidades y
potencialidades.

6. LASIFICACIÓN DE
PUERICULTURA

7. ETAPA PRECONCEPCIONAL

8. Es el cuidado del niño antes de la concepción.
Se evalúa la salud de los
futuros padres para
descartar, prevenir o
tratar enfermedades
Debe velar por la
planificación de la
maternidad y paternidad
con responsabilidad y
madurez

9. Determinar el estado de
salud de la mujer y su
pareja para estimar si
están en condiciones de
procrear
Observar anticipadamente
en la mujer alguna
patología que pudiese
afectar un posible
embarazo

10. Brindar consejo
genético a la pareja

11. ETAPA INTRAUTERINA

12. Significa dentro del útero.
Es el lugar en donde un bebé va
creciendo dentro del útero de la
madre.
Intrauterino
La puericultura
intrauterina
Corresponde al conjunto de normas
higiénicas; la revisión médica durante
todo el periodo de gestación, así como el
periodo del parto.

13. Al iniciar una nueva vida empieza un cambio
gigantesco en la madre, ahora tiene dos
mentes, dos corazones… dos vidas.
Y es por ello que se busca un buen
desamarrarlo en el feto, se realizan diversas
actividades durante la gestación que facilitarán
la comunicación y el aprendizaje del niño por
nacer.

14. Primer trimestre de embarazo.
El feto ya es capaz de experimentar
sensaciones y de comunicarse, se
recomiendan ejercicios diversos de
relajación y de visualización.
Segundo trimestre de embarazo.
Los ejercicios recomendados responden a
varios objetivos dirigidos al feto, entre ellos la
capacidad de comunicarse con sus padres a
través de sus movimientos, aprender a
asociar, esto es, a establecer relación entre
ciertos estímulos y ciertas respuestas,
reconocer sonidos y ruidos, finalmente,
aprender a prestar atención y desarrollar su
memoria.

15. Tercer trimestre de embarazo
Ayudar al bebé comunicarse con sus padres antes de nacer.
Entrenar al bebé a enfocar su atención.
Estimular la capacidad de diferenciar los sonidos y las voces.
Enseñar el concepto del ritmo, mejorar el equilibrio.
Potenciar el desarrollo de su memoria y destrezas
intelectuales.
Estimular su socialización.

16. ETAPA POSTNATAL

17. SE DIVIDE EN 5 PARTES:
Desde los 0 a
18 días
Puericultura del recién nacido
Evaluar el bienestar y
desarrollo físico y
neuromuscular, anomalías
congénitas, traumas del
nacimiento y problemas
adquiridos.
Puericultura del lactante De 1 a 11 meses
Evaluar las normas de
higiene y alimentación, la
calidad de relaciones y
lazos familiares y evaluar
su desarrollo físico desde
el nacimiento.
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18. Desde 1 a 4 añosPuericultura del preescolar Evaluar en el niño su
desarrollo motor, la
motricidad gruesa y
la preparación para el
inicio escolar
Puericultura a niños escolares
De 5 a 9 años Evaluar el
funcionamiento social y
escolar del niño y
hábitos relacionados con
su alimentación,
seguridad y salud
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19. De 10 a 19 añosPuericultura al adolescente
Evaluarlos estados en la
salud,
sexualidad, hábitos tóxico,
violencia y accidentes
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