1. DESARROLLO SOCIAL
Proceso de adaptación e
influencia sobre individuos y
grupos.

2.  IDENTIFICACIÓN: Intento de representar el
papel de, o de imitar a, una persona que se
envidia.

3.  PERSUASIÓN:
 Es el proceso de guiar a la gente y uno hacia
la adopción de una idea, actitud, o la acción
mediante significados racionales y
simbólicos.

4.  JUEGO:
 Es la más alta expresión del desarrollo
humano en la infancia.

5. AGENTES DE INFLUENCIA SOCIAL
 FAMILIA: Pese a los cambios sociales, la familia
sigue siendo el factor principal y más persuasivo
de los que influyen en el desarrollo social en la
infancia. Según se ha demostrado, la clase
social de la familia, su estructura y sus pautas de
interacción resultan particularmente influyentes..

6. AGENTES DE INFLUENCIA SOCIAL
LA FAMILIA
PAUTAS DE
INTERACCIÓN
ESTRUCTURA Y
TAMAÑO DE LA
FAMILIA
CLASE SOCIAL

7.  IGUALES:
 La forma de vestir, las dedicaciones y
opiniones de los niños sufren una gran
influencia de los iguales que escogen como
compañía.

8. ESCUELA
El profesorEl medio ambiente escolar

9.  ESCUELA:
 La escuela como agente de socialización
sólo es superada por la familia.