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“LIBEREMOS BOLIVIA”
“La atención es el motor del pensamiento” Mgr. José Ramiro Zapata Barrientos
JHASMIN JOHANAMORALES OCAMPO
Mgr. José Ramiro Zapata Barrientos
Investigaciónde Mercados II – Grupo09
ANALISIS MULTIVARIADO
1. INTRODUCCION
Análisismultivariados.Esunconjuntode métodosestadísticosymatemáticos,destinadosa
describire interpretarlosdatosque provienende múltiplesvariables,que puedenser
cuantitativas,cualitativasomezcladas.
El origendel análisismultivariadose remontaaloscomienzosdel sigloXX,conPearsony
Sperman,épocaenla cual se empezaronaintroducirlosconceptosde la estadísticamoderna.
Las basesdefinitivasde este tipode análisisse establecieronenladécada1930-40 con
Hotelling,Wilks,Fisher,Mahalanobis,yBartlett(Bramardi,2002).En términosgenerales,el
análisismultivariadose refiereatodosaquellosmétodosestadísticosque analizan
simultáneamentemedidasmúltiples(másde dos variables) de cadaindividuo. 1
2. DESARROLLO
Es el conjuntode métodosestadísticoscuyafinalidadesanalizarsimultáneamente conjuntos
de datos multivariantesenel sentidode que hayvariasvariablesmedidasparacadaindividuo
u objetoestudiado.Surazónde ser radica enun mejorentendimientodel fenómenoobjetode
estudioobteniendoinformaciónque losmétodosestadísticosunivariantesybivariantesson
incapacesde conseguir.1
En la evaluaciónyrecopilaciónde datosestadísticosse utilizanmétodos de análisis
multivariantes paraaclarar y explicarlasrelacionesentre lasdiferentesvariablesque pueden
estarasociadascon estosdatos.
El análisismultivariante siempre se utilizacuandohay más de tresvariables involucradasyel
contextode sucontenidonoestáclaro. El objetivoesdetectaruna estructura, porun lado,y
verificarlosdatosde lasestructuraspor otro.2
Tiposde métodosde análisismultivariante
Los métodosmultivariantespuedensubdividirse segúndiferentesaspectos.Enprimer lugar,se
diferencianenfunciónde si se debe descubriro verificaruna estructura con ellos.Los
métodosde determinaciónde laestructuraincluyenel dominio:
 Análisisfactorial: Reduce laestructuraa datos relevantesyvariablesindividuales.Los
estudiosfactorialesse centranendiferentesvariables,porloque se subdividenen
análisisde componentesprincipalesyanálisisde correspondencia.Porejemplo:¿Qué
elementosde lawebinfluyenmásenel comportamientode compra?
 Análisisde clusters: Las observacionesse asignangráficamenteagruposde variables
individualesyse clasificansobre labase de ellas.Losresultadossonclustersy
segmentos,comoel númerode compradoresde unproductoenparticular,que tienen
entre 35 y 47 años ytienenun altonivel de ingresos.
Los procedimientosde revisiónestructural incluyen,entre otros,el TLD:
“LIBEREMOS BOLIVIA”
“La atención es el motor del pensamiento” Mgr. José Ramiro Zapata Barrientos
JHASMIN JOHANAMORALES OCAMPO
Mgr. José Ramiro Zapata Barrientos
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 Análisisde regresión:Investigalainfluenciade dostiposde variablesunasobre la
otra. Se hablade variablesdependientesynodependientes.Las primerassonlas
llamadasvariablesexplicadas,mientrasque lassegundassonvariablesexplicativas.El
primerodescribe el estadoreal sobre labase de losdatos,el segundoexplicaestos
datospor mediode relacionesde dependenciaentre lasdosvariables.Enlapráctica,
varioscambiosde loselementosde lapáginawebcorrespondenavariables
independientes,mientrasque losefectossobre latasade conversiónseríanlavariable
dependiente.
 Análisisde desviaciones:Determinalainfluenciade variasvariablesode variables
individualesengruposcalculandopromediosestadísticos.Aquíse puedencomparar
variablesdentrode un grupo, así como diferentesgrupos,dependiendode dónde se
debensuponerlasdesviaciones.Porejemplo:¿Qué gruposhacenclic conmás
frecuenciaenel botón"Comprarahora"de su cestade la compra?
 Análisisdiscriminante:Se utilizaenel contextodel análisisde desviacionespara
diferenciarentre gruposque se puedendescribirconcaracterísticassimilareso
idénticas.Porejemplo,¿enqué variablesdifierenlosdiferentesgruposde
compradores? 2
El AnálisisMultivarianteesel conjuntode métodosestadísticoscuyafinalidadesanalizar
simultáneamenteconjuntosde datosmultivariantesenel sentidode que hayvariasvariables
medidasparacada individuoúobjetoestudiado.
Su razónde serradica enun mejorentendimientodel fenómenoobjetode estudioobteniendo
informaciónque losmétodosestadísticosunivariantesybivariantessonincapacesde
conseguir.3
Su razónde serradica enun mejorentendimientodel fenómenoobjetode estudio
obteniendoinformaciónque losmétodosestadísticosunivariantesybivariantessonincapaces
de conseguir.
Así, comoHair et al.(1999) dicen:
“Las mujeresyhombresde negociosde hoynopueden seguiraproximacionesya
pasadasen lasque losconsumidoreseranconsideradoshomogéneosycaracterizadosporun
númeropequeñode variablesdemográficas.Ensulugar,debendesarrollarestrategiasque
atraigana numerosossegmentosde clientesconcaracterísticasdemográficasypsicográficas
diversasenunmercadocon múltiplesrestricciones(legales,económicas,competitivas,
tecnológicas,etc).Sóloatravésdel análisismultivariantelasrelacionesmúltiplesde este tipo
podránser examinadasadecuadamente paraobtenerunentendimientomáscompletoyreal
del entornoque permitatomarlasdecisiónesmásadecuadas.”4
El análisisMultivariante esdefinidoporHair,Anderson,Tathan yBlack(2004) enel sentidomás
ampliocomo todoslos métodosestadísticosque analizansimultáneamente medidasmúltiples
de cada individuo u objeto sometido a estudio.5
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“La atención es el motor del pensamiento” Mgr. José Ramiro Zapata Barrientos
JHASMIN JOHANAMORALES OCAMPO
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3. CONCLUSIONES
El AnálisisMultivarianteesel conjuntode métodosestadísticoscuyafinalidadesanalizar
simultáneamenteconjuntosde datosmultivariantesenel sentidode que hayvariasvariables
medidasparacada individuoúobjetoestudiado.
Su razónde serradica enun mejorentendimientodel fenómenoobjetode estudioobteniendo
informaciónque losmétodosestadísticosunivariantesybivariantessonincapacesde
conseguir.
4. REFERENCIAS
1. https://www.ecured.cu/An%C3%A1lisis_multivariados#:~:text=El%20origen%20del%20
an%C3%A1lisis%20multivariado,conceptos%20de%20la%20estad%C3%ADstica%20mod
erna.
2. https://es.ryte.com/wiki/An%C3%A1lisis_Multivariante
3. http://www.ciberconta.unizar.es/leccion/anamul/inicio.html
4. http://www.ciberconta.unizar.es/leccion/anamul/inicio.html
5. psicologiaexperimental.files.wordpress.com›2010/03 › analisis-factorial
5. VIDEOS
INTRODUCCION ALANALISISMULTIVARIADO
https://www.youtube.com/watch?v=6xNe1uklDHM
“LIBEREMOS BOLIVIA”
“La atención es el motor del pensamiento” Mgr. José Ramiro Zapata Barrientos
JHASMIN JOHANAMORALES OCAMPO
Mgr. José Ramiro Zapata Barrientos
Investigaciónde Mercados II – Grupo09
ANALISISMULTIVARIANTEUSADOEN MARKETING
https://www.youtube.com/watch?v=08MpBh_Jy9E

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  • 1. “LIBEREMOS BOLIVIA” “La atención es el motor del pensamiento” Mgr. José Ramiro Zapata Barrientos JHASMIN JOHANAMORALES OCAMPO Mgr. José Ramiro Zapata Barrientos Investigaciónde Mercados II – Grupo09 ANALISIS MULTIVARIADO 1. INTRODUCCION Análisismultivariados.Esunconjuntode métodosestadísticosymatemáticos,destinadosa describire interpretarlosdatosque provienende múltiplesvariables,que puedenser cuantitativas,cualitativasomezcladas. El origendel análisismultivariadose remontaaloscomienzosdel sigloXX,conPearsony Sperman,épocaenla cual se empezaronaintroducirlosconceptosde la estadísticamoderna. Las basesdefinitivasde este tipode análisisse establecieronenladécada1930-40 con Hotelling,Wilks,Fisher,Mahalanobis,yBartlett(Bramardi,2002).En términosgenerales,el análisismultivariadose refiereatodosaquellosmétodosestadísticosque analizan simultáneamentemedidasmúltiples(másde dos variables) de cadaindividuo. 1 2. DESARROLLO Es el conjuntode métodosestadísticoscuyafinalidadesanalizarsimultáneamente conjuntos de datos multivariantesenel sentidode que hayvariasvariablesmedidasparacadaindividuo u objetoestudiado.Surazónde ser radica enun mejorentendimientodel fenómenoobjetode estudioobteniendoinformaciónque losmétodosestadísticosunivariantesybivariantesson incapacesde conseguir.1 En la evaluaciónyrecopilaciónde datosestadísticosse utilizanmétodos de análisis multivariantes paraaclarar y explicarlasrelacionesentre lasdiferentesvariablesque pueden estarasociadascon estosdatos. El análisismultivariante siempre se utilizacuandohay más de tresvariables involucradasyel contextode sucontenidonoestáclaro. El objetivoesdetectaruna estructura, porun lado,y verificarlosdatosde lasestructuraspor otro.2 Tiposde métodosde análisismultivariante Los métodosmultivariantespuedensubdividirse segúndiferentesaspectos.Enprimer lugar,se diferencianenfunciónde si se debe descubriro verificaruna estructura con ellos.Los métodosde determinaciónde laestructuraincluyenel dominio:  Análisisfactorial: Reduce laestructuraa datos relevantesyvariablesindividuales.Los estudiosfactorialesse centranendiferentesvariables,porloque se subdividenen análisisde componentesprincipalesyanálisisde correspondencia.Porejemplo:¿Qué elementosde lawebinfluyenmásenel comportamientode compra?  Análisisde clusters: Las observacionesse asignangráficamenteagruposde variables individualesyse clasificansobre labase de ellas.Losresultadossonclustersy segmentos,comoel númerode compradoresde unproductoenparticular,que tienen entre 35 y 47 años ytienenun altonivel de ingresos. Los procedimientosde revisiónestructural incluyen,entre otros,el TLD:
  • 2. “LIBEREMOS BOLIVIA” “La atención es el motor del pensamiento” Mgr. José Ramiro Zapata Barrientos JHASMIN JOHANAMORALES OCAMPO Mgr. José Ramiro Zapata Barrientos Investigaciónde Mercados II – Grupo09  Análisisde regresión:Investigalainfluenciade dostiposde variablesunasobre la otra. Se hablade variablesdependientesynodependientes.Las primerassonlas llamadasvariablesexplicadas,mientrasque lassegundassonvariablesexplicativas.El primerodescribe el estadoreal sobre labase de losdatos,el segundoexplicaestos datospor mediode relacionesde dependenciaentre lasdosvariables.Enlapráctica, varioscambiosde loselementosde lapáginawebcorrespondenavariables independientes,mientrasque losefectossobre latasade conversiónseríanlavariable dependiente.  Análisisde desviaciones:Determinalainfluenciade variasvariablesode variables individualesengruposcalculandopromediosestadísticos.Aquíse puedencomparar variablesdentrode un grupo, así como diferentesgrupos,dependiendode dónde se debensuponerlasdesviaciones.Porejemplo:¿Qué gruposhacenclic conmás frecuenciaenel botón"Comprarahora"de su cestade la compra?  Análisisdiscriminante:Se utilizaenel contextodel análisisde desviacionespara diferenciarentre gruposque se puedendescribirconcaracterísticassimilareso idénticas.Porejemplo,¿enqué variablesdifierenlosdiferentesgruposde compradores? 2 El AnálisisMultivarianteesel conjuntode métodosestadísticoscuyafinalidadesanalizar simultáneamenteconjuntosde datosmultivariantesenel sentidode que hayvariasvariables medidasparacada individuoúobjetoestudiado. Su razónde serradica enun mejorentendimientodel fenómenoobjetode estudioobteniendo informaciónque losmétodosestadísticosunivariantesybivariantessonincapacesde conseguir.3 Su razónde serradica enun mejorentendimientodel fenómenoobjetode estudio obteniendoinformaciónque losmétodosestadísticosunivariantesybivariantessonincapaces de conseguir. Así, comoHair et al.(1999) dicen: “Las mujeresyhombresde negociosde hoynopueden seguiraproximacionesya pasadasen lasque losconsumidoreseranconsideradoshomogéneosycaracterizadosporun númeropequeñode variablesdemográficas.Ensulugar,debendesarrollarestrategiasque atraigana numerosossegmentosde clientesconcaracterísticasdemográficasypsicográficas diversasenunmercadocon múltiplesrestricciones(legales,económicas,competitivas, tecnológicas,etc).Sóloatravésdel análisismultivariantelasrelacionesmúltiplesde este tipo podránser examinadasadecuadamente paraobtenerunentendimientomáscompletoyreal del entornoque permitatomarlasdecisiónesmásadecuadas.”4 El análisisMultivariante esdefinidoporHair,Anderson,Tathan yBlack(2004) enel sentidomás ampliocomo todoslos métodosestadísticosque analizansimultáneamente medidasmúltiples de cada individuo u objeto sometido a estudio.5
  • 3. “LIBEREMOS BOLIVIA” “La atención es el motor del pensamiento” Mgr. José Ramiro Zapata Barrientos JHASMIN JOHANAMORALES OCAMPO Mgr. José Ramiro Zapata Barrientos Investigaciónde Mercados II – Grupo09 3. CONCLUSIONES El AnálisisMultivarianteesel conjuntode métodosestadísticoscuyafinalidadesanalizar simultáneamenteconjuntosde datosmultivariantesenel sentidode que hayvariasvariables medidasparacada individuoúobjetoestudiado. Su razónde serradica enun mejorentendimientodel fenómenoobjetode estudioobteniendo informaciónque losmétodosestadísticosunivariantesybivariantessonincapacesde conseguir. 4. REFERENCIAS 1. https://www.ecured.cu/An%C3%A1lisis_multivariados#:~:text=El%20origen%20del%20 an%C3%A1lisis%20multivariado,conceptos%20de%20la%20estad%C3%ADstica%20mod erna. 2. https://es.ryte.com/wiki/An%C3%A1lisis_Multivariante 3. http://www.ciberconta.unizar.es/leccion/anamul/inicio.html 4. http://www.ciberconta.unizar.es/leccion/anamul/inicio.html 5. psicologiaexperimental.files.wordpress.com›2010/03 › analisis-factorial 5. VIDEOS INTRODUCCION ALANALISISMULTIVARIADO https://www.youtube.com/watch?v=6xNe1uklDHM
  • 4. “LIBEREMOS BOLIVIA” “La atención es el motor del pensamiento” Mgr. José Ramiro Zapata Barrientos JHASMIN JOHANAMORALES OCAMPO Mgr. José Ramiro Zapata Barrientos Investigaciónde Mercados II – Grupo09 ANALISISMULTIVARIANTEUSADOEN MARKETING https://www.youtube.com/watch?v=08MpBh_Jy9E