Se trata del mecanismo de tomar distancia de las amenazas, generando actitudes frías, analíticas y desapegadas. Es el hombre que al enamorarse de una mujer trata de entender el porqué de sus sentimientos así como analizar las cualidades de ella que le han provocado dicho enamoramiento, de esta manera logra poner distancia entre él y sus deseos.

1. UNIVERSIDAD CENTRAL
DEL ECUADOR
FACULTAD CIENCIAS Y LETRAS
DE LA EDUCACIÓN
ESCUELA IDIOMAS
4to Semestre Plurilingüe
Jhesy Guamán

2. Intelectualización
• Se trata del mecanismo de
tomar distancia de las
amenazas, generando
actitudes frías, analíticas y
desapegadas.
• Es el hombre que al
enamorarse de una mujer
trata de entender el porqué
de sus sentimientos así
como analizar las
cualidades de ella que le
han provocado dicho
enamoramiento, de esta
manera logra poner
distancia entre él y sus
deseos.

3.  Formación reactiva
 Una manera de protegerse
contra la liberación de un impulso
inaceptable es poner énfasis en
el opuesto, Tal es el caso de una
niña que experimenta celos hacia
su hermanito recién nacido y sin
embargo le muestra una actitud
muy afectiva con la que esconde
su hostilidad.
Regresión
Regresión Es el mecanismo que
ante las dificultades para afrontar
una amenaza el sujeto
experimenta una regresión a
etapas del desarrollo psicosexual
más infantiles o primitivas de
afrontamiento en las que había
experimentado una fijación.

4. Fijación oral
Fijación anal
EJEMPLOS DE FIJACIONES
 Puede afrontar una
situación de estrés
fumando o bebiendo .
 Puede responder al estrés
haciéndose más obstinado y
compulsivo. Cuanto más fuerte
fue una fijación a una etapa
más alta es la probabilidad de
regresión al modo de
funcionamiento característico
de esa etapa en una situación
de estrés.

5. Desplazamiento
 Consiste en cambiar el objetivo
de un impulso, esto suele
suceder porque el blanco
elegido resulta amenazador y al
cambiarlo se reduce la
ansiedad. Por ejemplo la
estudiante que está furiosa con
un profesor y descarga su
agresividad sobre su
comprensivo novio evitando la
ansiedad que surgiría si
atacase realmente al profesor.
Sublimación
Es el mecanismo que hace que
un impulso potencialmente
peligroso sea transformado en un
comportamiento socialmente
maduro y aceptable. Es el caso
de un estudiante, que ante un
nota injusta por parte de un
profesor, escribe una carta de
protesta en el periódico escolar
criticando la política educativa.