Este documento resume la teoría del apego de John Bowlby. Describe cómo la conducta de apego se desarrolla durante el primer año de vida, apareciendo alrededor de los 6 meses en Uganda y entre los 6-9 meses en Escocia. La conducta de apego persiste hasta los 3 años y luego disminuye en frecuencia, aunque sigue estando presente. Durante la adolescencia y adultez, el apego se extiende a otros grupos además de la familia.

1. CONFERENCIA:
LA TEORÍA DEL
APEGO
LA CONDUCTA DE APEGO EN EL HOMBRE
Referencia bibliográfica: Bowlby, J. (1997). El vínculo afectivo, Paidós, España.

2. EL AUTOR
John Bowlby
(1907-1990) Psicoanalista
inglés.

3. INTRODUCCIÓN
Debe afirmase que existe
una continuidad entre la
expresión de la conducta
de apego entre las
especies inferiores de
primates y el hombre
SIN EMBARGO HAY UNA DIFERENCIA. EL MONO
RHESUS, P. EJ. PUEDE MANTENER EL CONTACTO
CON SU MADRE ANTES DE RECONOCERLA, EL SER
HUMANO PUEDE DISTINGUIR A SU MADRE DE OTRAS
PERSONA Y OBJETOS ANTES DE PODER AFERRARSE
A ELLA

4. DESARROLLO DE LA CONDUCTA DE APEGO
DURANTE EL PRIMER AÑO DE VIDA
Aproximadamente a los 4 meses los niños reconocen a
su madre, la siguen con la vista más tiempo y le sonríen
(Bowlby, 1997, p. 226). Se manifiesta ya cierta
diferenciación perceptual.
Sin embargo, no puede hablarse de una conducta de
apego, no sólo debe reconocerla, sino también, buscar
la proximidad con ella.

5. DESARROLLO DE LA CONDUCTA DE APEGO
DURANTE EL PRIMER AÑO DE VIDA
Ejemplos etnográficos y culturales:
La tribu ganda de Uganda. Ainsworth (1963,
1967)
25 madres y 27 niños. Observados durante 7
meses cada 15 días.
23 de ellos mostraron conducta de apego.
A los 6 meses de vida se manifiesta en
general la conducta de búsqueda y
proximidad. La conducta prosiguió durante
los siguientes meses.
El afecto demostrado hacia la madre,
siempre era anterior al mostrado ante otras
persona, más fuerte y coherente.

6. DESARROLLO DE LA CONDUCTA DE APEGO
DURANTE EL PRIMER AÑO DE VIDA
Estudio en Escocia por Schaffer y Emerson (1964).
 60 niños estudiados desde el nacimiento hasta los
12 meses.
 Registrar las respuestas ante la partida de la
madre.
 Resultados: la tercera parte de los niños a los 6
meses evidencia la conducta de apego. Las
restantes ¾ partes a los nueve meses.

7. DESARROLLO DE LA CONDUCTA DE APEGO
DURANTE EL PRIMER AÑO DE VIDA
Los resultados, en comparación demostraron que:
Los niños de Uganda muestra antes la conducta de apego
(6 meses)
Los niños escoceses la desarrollan más lentamente (entre
6 y 9 meses).
Factores:
 Desarrollo psicomotriz en Uganda es más rápido.
 Metodología de la investigación: Ainsworth observó
directamente a los niños, Schaffer y Emerson lo hicieron
a través de los reportes de las madres.

8. DESARROLLO DE LA CONDUCTA DE APEGO
DURANTE EL PRIMER AÑO DE VIDA
Ambos estudios también demostraron
que la conducta de apego puede
variar en cuestión de horas de
acuerdo a distintas razones:
Orgánicas: como el hambre, fatiga,
enfermedad, etc.
Ambientales: cuando el pequeño se
siente alarmado, presencia de
extraños, etc.

9. DESARROLLO DE LA CONDUCTA DE APEGO
DURANTE EL PRIMER AÑO DE VIDA
Debe advertirse también que:
“el grado de iniciativa e interacción que presenta el niño
ante la madre y su búsqueda desempeña un papel
valioso”
Ainsworth y Schaffer y Emerson lo confirman.

10. EN RESUMEN…
LA CONDUCTA DE
APEGO APARECE
DURANTE EL
PRIMER AÑO DE
VIDA

11. CURSO ULTERIOR DE LA CONDUCTA DE APEGO
EN EL HOMBRE
Los datos obtenidos de las
investigación indican que las
manifestaciones de la conducta de
apego en el niño no son menos
intensas ni menos frecuentes en el
segundo y tercer año de vida.
En la mayoría de los niños la
conducta de apego persiste
hasta casi fines
del tercer año.

12. CURSO ULTERIOR DE LA CONDUCTA DE APEGO
EN EL HOMBRE
Sólo hasta pasados los tres años, los niños se hallan mucho
más capacitados para aceptar la ausencia de la madre.
La mayoría de los niños adquiere un creciente grado de
confianza con figuras subordinadas con quienes desarrollan
un vínculo afectivo.
La sensación de seguridad se halla condicionada por:
 Las figuras subordinadas debe conocerlas en presencia de
su madre.
 Su estado de salud debe ser favorable
 Debe saber donde se encuentra la madre mientras tanto.

13. CURSO ULTERIOR DE LA CONDUCTA DE APEGO
EN EL HOMBRE
Newson y Newson (1966, 1968) descubrieron, en un
estudio con 700 niños, que sólo el 16% de las
madres de éstos respondieron que “a menudo” sus
hijos “se apegan a sus falta en busca de mimos”.
Sólo 47% del total respondieron algunas veces.
En consecuencia: después de los tres años la
mayoría de los niños revela su apego por la madre
con menos premura y frecuencia que antes, pero
sigue siendo una característica en ellos.

14. CURSO ULTERIOR DE LA CONDUCTA DE APEGO
EN EL HOMBRE
Durante la adolescencia y la vida adulta, parte de la
conducta afectiva por lo común se dirige no sólo hacia
personas ajenas a la familia, sino también a grupos e
instituciones diferentes.
En la adolescencia el vínculo que une a un hijo con su
padre comienza a debilitarse.