fichas y sesiones del 5 de julio

1. FICHA DE ACTIVIDADYSESIÓN DE APRENDIZAJE.
VALORANDO NUESTRA DIVERSIDADCULTURAL Y NUESTRA HISTORIA DE NUESTRO QUERIDO
PERÚ
ACTIVIDAD: Resolvemos problemas agregando
GRADOS:1ros A,B, C y D.
FECHA: 05-07-2022
AREA
META
EDUCACIÓN RELIGIOSA COMPETENCIA Construye su identidad como persona humana,
amada por Dios, digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Hoy hablaremos de Jesús nuestro gran maestro.
CRITERIOSDE
EVALUACIÓN
- Reconoce el mensaje de algunas parábolas de Jesús.
- Practica acciones que contribuyen el bienestar de los demás.
EVIDENCIA O
PRODUCTO
FINAL
Resuelven ficha de trabajo
Enfoques
transversales.
ENFOQUE AMBIENTAL
RECURSOS
PARA LA
ACTIVIDAD
 Carteles de bioseguridad
 Video de motivación
 Lápiz, papel
 Colores
DESEMPEÑOS Se relaciona con su prójimo de manera fraterna y respeta las expresiones de fe de los demás.

2. I. DESARROLLO DE LA EXPERIENCIA
 Escucha la siguientehistorieta:
¿De qué trata la historieta?
 Se dialoga de manera interrogativa con los niños: ¿Con qué otro nombre se le conoce a su profesor? Y
¿por qué le dicen maestro? ¿Cuántos maestros han tenido hasta ahora? ¿Todos sus maestros fueron
igualesparaustedes?¿Porqué?¿Niñosustedesescucharonhablardel mejormaestrode todoelmundo?
Comunico el propósito de la experiencia de aprendizaje:
Se propone los acuerdosde convivencia:
 Levantarlas manossi queremosparticipar
 Respetamoslaopiniónde losdemás
 Respetarlosprotocolosde bioseguridadycumplirlas
G Hoy hablaremos de Jesús nuestro gran
maestro.

3. Se recuerdalas siguientesrecomendaciones:
VER
 Se lespide a losniñosque observenconatención.
 ¿Quién está entre las personas? ¿Qué crees que está hablando? ¿Cómo están las personas que están
alrededor?¿Creesque alas personas les gusta lo que les habla Jesús? ¿Por qué crees que les gusta?.
JUZGAR
 Se le entregala informaciónacada niño.
 Escuchan la lectura:
Jesús un Gran Maestro
Jesús enseñaba a las personas en todo lugar: a la orilla del mar y en las barcas, en las casas y cuando
andaba por los caminos; Jesús viajaba a pie de un lugar a otro enseñando a la gente.
Podemos aprender muchas cosas de otras personas, pero las cosas
más importantes las aprendemos de Jesús, el Gran Maestro.
Cuando leemos sus palabras en la Biblia, es como si él nos
hablará directamente.
¿Por qué era Jesús tan buen maestro? Una de las razones
es que él también tuvo alguien que le enseñara. Además,
Jesús sabía que era muy importante escuchar. Pero ¿a quién escuchaba? ¿Quién le enseñó?... Fue su
Padre, y el Padre de Jesús es Dios.
Antesde venira la Tierra,Jesúsvivíaenel cieloconDios.Por esofue tan diferente alosdemáshombres,
poique fue el únicoque vivióen el cieloantesde nacer enla Tierra. En el cielo,Jesúshabíasidoun buen
Usar cubre
bocas
Aplicarte gel
antibacterial
Respetar
distanciamiento
Evita prestar
útiles escolares
RETO: Hablar de Jesús nuestro gran maestro.

4. hijoque escuchabaasu Padre.Porlotanto,pudoenseñara lossereshumanosloque habíaaprendidode
Dios. Si tú escuchas a tus padres, estarás imitando el ejemplo de Jesús.
¿Cuáles fueron las características de Jesús como maestro?
El Secreto del Éxito de Jesús
• Amabagenuinamentealagente que enseñaba.
• Valorizaba a cada individuo.
• Simpatizaba con los estudiantes y sus
problemas
• Se identificaba con sus intereses
• Hablaba con discreción
El Éxito de Jesús...
• Era apacible y tierno
• Fue paciente y tolerante
• Fue un ejemplo en todo
• Atrajo a la gente
• Era celoso y responsable en su enseñanza
EN CONCLUSIÓN
 Jesús,esel gran maestro; porque nosenseñólapalabrade Dios,con amor,con paciencia,conpalabras
sencillasyvalorandoacada persona.
ACTUAR
 Cada gruporesponde alas preguntas:
1. ¿Cómo enseñó Jesús, el gran maestro?
_________________________________________________________________________
2. ¿Por qué era Jesús tan buen maestro?
_________________________________________________________________________
3. ¿Antes de venir a la Tierra Jesús, el maestro en donde vivía?
_________________________________________________________________________
4. ¿Quién es el padre de Jesús el maestro?
_________________________________________________________________________
5. ¿En dónde enseñaba a las personas Jesús?
_________________________________________________________________________
 Sale unrepresentante del grupoyfundamenta.
 En forma individual pasanasu cuaderno.
 Lee y colorea:

5.  Oran:
Jesús,amaste tantoatuPadre Dios,nosdisteejemplode
obediencia y amor.
Quiero cada momento de mi vida acercarme a El y a Ti
para sentir todo el amor y darle infinitas gracias.
Amén
 Realizamos un breve recuento de la sesión y responden las siguientes interrogantes:
 ¿qué aprendimos hoy?
 ¿Por qué se le dice a Jesús el gran maestro?
 ¿Para aprender que nos pide Jesús realizar??
 ¿para qué me sirve lo aprendido?
Reflexiono sobre mis aprendizajes
 Ahorate invitamosareflexionarsobreloaprendido. Parahacerlocompletalasiguientetabla:
Mis aprendizajes Lo logré Lo estoy
intentando
¿Qué necesito
mejorar?
Reconoce el mensaje de algunas
parábolasde Jesús.
Practica acciones que contribuyenel
bienestarde losdemás.