1. COLEGIO COVADONGA
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
Catedrático: Mtro. Jonatán Isaí Hernández Cortés Nivel: SECUNDARIA
Nombre del Alumno: ___________________________________________________________
EXAMEN MATEMÁTICAS PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA PREENLACE
Lee atentamente la siguiente información, y contesta las preguntas correspondientes:
1.- Son características del Sistema Egipcio, junto con las siguientes: Que se puede repetir hasta 9 veces, y cuando llega a
10 símbolos iguales, se sustituyen por otro que represente el valor de esos símbolos, con este sistema se pueden
representar cantidades menores de 10 000 000, pero tiene la desventaja que para escribir ciertos números se necesitan
muchos símbolos, además de que es:
a) Aditivo no posicional b) aditivo posicional c) sustractivo no posicional d) sustractivo posicional
2.- Este tipo de sistema es Posicional, porque el valor de cada número depende de la posición (o nivel) en la que se
encuentre y solo existen 3 símbolos, y llegaron a utilizar números muy grandes; existen calendarios en los que se menciona
un periodo de tiempo de 300 000 000 de años.
a) Sistema egipcio b) sistema maya c) sistema decimal d) sistema indo arábigos
3.- Tienen sus orígenes en los números hindúes y fueron dados a conocer en Europa por los árabes, por lo que se les
conoce como números indo arábigos, se usa oficialmente en nuestro país, y casi en todo el mundo, se usan 10 símbolos o
cifras empezando con: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 llamados dígitos, es un sistema posicional, uno de los dígitos o el cero sirve
para indicar que una determinada posición está vacía.
a) Sistema egipcio b) sistema maya c) sistema decimal d) sistema indo arábigos
4.- En la recta numérica pueden ubicarse fracciones, si se desea ubicar novenos en la recta, la unidad en la que se va a
ubicar debe quedar dividida en ________ partes iguales.
a) seis partes iguales b) siete partes iguales c) ocho partes iguales d) nueve partes iguales
5.- Júpiter es el planeta más grande de nuestro sistema solar, tiene un diámetro ecuatorial de ciento cuarenta y dos millones
ochocientos mil metros. ¿Cómo se escribe ese número?
a) 1 428 000 b) 14 280 000 c) 142 800 000 d) 1 428 000 000
6.- Cuál de los siguientes incisos, completa la siguiente sucesión de números:
3, __, 9,12,__,18,__,__,27,__,33,__,__,42,__,48,__,54,__,60,__, ...
a) 6,15,21,24,30,36,40,45,51,57,63. b) 6,15,21,24,30,36,39,45,51,57,63
c) 6,15,21,24,30,36,39,45,51,58,63 d) 6,15,21,24,30,36,39,45,52,58,63.
7.- Que numero se encuentra entre 1 3 y 1 5:
7 7
a) 1 8/8 b) 1 2/7 c) 1 4/7 d) 1 8/14
8.- ¿Cual es el valor posicional del 2 en el número 8 243?
a) 2 b) 20 c) 200 d) 2000
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2. COLEGIO COVADONGA
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Catedrático: Mtro. Jonatán Isaí Hernández Cortés Nivel: SECUNDARIA
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9.- Observen el siguiente rectángulo, ¿Cuánto mide el área del rectángulo?
4cm
3cm
a) 13 b) 15 c) 12 d) 7
10.- Escribe como se lee el número 49 023 010
a) cuarenta y nueve millones veintitrés mil ciento diez b) cuarenta y nueve mil doscientos treinta y uno
c) cuarenta y nueve millones veintitrés punto diez d) cuarenta y nueve millones veintitrés mil diez
11.- Resuelve el siguiente problema, Un microscopio amplifica la imagen de un virus de 0.2 micrómetros a 120 micrómetros.
¿De qué tamaño se vería con ese microscopio la imagen del virus de 0.4 micrómetros?
a) 244 b) 245 c) 2.40 d) 240
12- Una bolsa con 50 caramelos cuesta $25.00, Juan compró 14 caramelos, ¿cuánto pago?
a) $ 7.00 b) 00.7 c) 7.01 d) 0.70
13.- Subraya la expresión algebraica que permita calcular el área de un rectángulo de base d y de altura e, y de un triangulo
de base m y altura n.
a) A=dxe b) A=axd c) A=mxe d) A=exc
A=mxn A=nxc A=dxe A=axd
2 2 2 2
14.- En una escuela se llevó a cabo una kermés. Entre tres amigos pusieron un puesto de enchiladas y juntaron sus
ahorros para comprar los ingredientes. El primero puso $ 25, el segundo $ 50 y el tercero $ 100.
Al final del día obtuvieron una ganancia de $ 1 050 por la venta y decidieron repartirlo de manera proporcional a lo que
aporto cada quien para comprar los ingredientes. Responde la siguiente pregunta: ¿Cuánto le debe tocar al primer amigo?
a) $100 b) $150 c) $160 d) $15.0
15.- Si por 15 lápices pague $ 45. 00 ¿Cuánto cuesta cada lápiz?
a) $6.00 b) $ 3.00 c) $ 2.00 d) $ 1.00
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16.- La siguiente tabla muestra la extensión territorial y el número de habitantes de algunos de los estados de la República
Mexicana.
Entidad federativa Extensión (kilómetros cuadrados) Número de habitantes
Tlaxcala 2 000 960 000
Querétaro 12 000 1 400 000
Distrito federal 1 500 8 700 000
Nuevo León 64 000 3 800 000
Contesta:¿Cuál es el total de habitantes que hay entre los cuatro estados?
a) 14 866 000 b) 14 860 000 c) 14 680 000 d) 14 068 000
17.- Tres albañiles levantaron una barda de 30 m2 . El primer albañil levanto 10 m2, el segundo albañil levanto 5 m2 y el
tercero levanto 15 m2. Por el total del trabajo les pagaron $600. Si se reparten el dinero proporcionalmente al número de
metros cuadrados que cada quien levanto, ¿Cuánto dinero le tocara al tercero de los albañiles?
a) $300.00 b) $ 200.00 c) $250.00 d) $.305.00
18.- ¿Cuál es el resultado de la operación + - ? Subráyalo.
a) b) c) d)
19.- ¿Cual es el número que completa correctamente la siguiente resta: - 3.4 = 2.5? Subráyalo.
a) 0.9 b) 1.1 c) 5.1 d) 5.9
20.- Resultado de la operación 2
a) b) c) d)
21.- Resultado de la operación
a) b) c) d)
22.- El número 5 se multiplico por una fracción y se obtuvo un resultado menor que 5. ¿Por cuál de las siguientes fracciones
se multiplicó?
a) b) c) d)
23.- ¿Cuál de las opciones es la operación equivalente a multiplicar por 0.25?
a) Multiplicar por 25 b) Multiplicar por 4 c) Dividir entre 25 d) Dividir entre 4
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Catedrático: Mtro. Jonatán Isaí Hernández Cortés Nivel: SECUNDARIA
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24.- Lety va a hacer una copia de un dibujo, pero quiere que el tamaño de la copia sea mayor que el dibujo original, ¿Cuál
de los siguientes factores de escala puede utilizar?
a) x 0.5 b) x1 c) x 0.1 d) x 2.5
25.- Martin quiere hacer un plano de su casa, ¿Cuál de los siguientes factores de escala tendrá que aplicar para que el plano
quede menor que el tamaño real?
a) x2 b) x 0.001 c) x 1.5 d) x 1.125
26.- ¿En cuál de las siguientes figuras sus ejes de simetría son mediatrices de los lados que atraviesan?
a) Rombo b) Rectángulo c) Romboide d) Trapezoide
27.- Para construir un polígono regular, Lety trazo una circunferencia y dentro trazo ángulos centrales de 45°. ¿Qué polígono
regular va a trazar?
a) Triangulo equilátero b) Pentágono regular c) Heptágono regular d) Octágono regular
28.- La fórmula para calcular el área del trapecio es A =
¿Cuál de las siguientes figuras es un auxiliar para justificar esta fórmula?
a) b) c) d)
29.- El numero 5 se multiplico por una fracción y se obtuvo un resultado menor que 5. ¿Por cuál de las siguientes fracciones
se multiplico?
a) 14 /15 b) 6/5 c) 3 /2 d) 5/ 3
30.- ¿Cual es el denominador que se debe utilizar para realizar la siguiente adición: + + ? Subráyalo.
a) 48 b) 32 c) 12 d) 24
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