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Conflicto

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Jorge Armando Martín Bejarano

El conflicto en el Aula

Educación
1 de 4
LA PALABRA CONFLICTO SE REFIERE A UNA FRICCIÓN, CHOQUE, ENFRENTAMIENTO, LUCHA O PUGNA ENTRE PERSONAS O EN EL INTERIOR DE UNO MISMO. EL CONFICTO EN EL AULA
TEMAS A TRABAJAR  EL CONFLICTO  VALORES Y ANTIVALORES  MANEJO DEL CONFLICTO  SOLUCIÓN DE CONFLICTO  MESAS DE DIALOGO
TIPOS DE CONFLICTO  Maltrato Verbal . Insultar (directo) Poner apodos (directo) Hablar mal de alguien (indirecto) Amenazar con el fin de intimidar Obligar a hacer cosas con amenazas (chantaje) Acosar sexualmente Exclusión social No dejar a alguien participar en una actividad
 Maltrato Físico. Amenazar con armas (directo) Pegar (directo) Esconder cosas (indirecto) Romper cosas (indirecto) Robar cosas (indirecto)

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Conflicto

  • 1. LA PALABRA CONFLICTO SE REFIERE A UNA FRICCIÓN, CHOQUE, ENFRENTAMIENTO, LUCHA O PUGNA ENTRE PERSONAS O EN EL INTERIOR DE UNO MISMO. EL CONFICTO EN EL AULA
  • 2. TEMAS A TRABAJAR  EL CONFLICTO  VALORES Y ANTIVALORES  MANEJO DEL CONFLICTO  SOLUCIÓN DE CONFLICTO  MESAS DE DIALOGO
  • 3. TIPOS DE CONFLICTO  Maltrato Verbal . Insultar (directo) Poner apodos (directo) Hablar mal de alguien (indirecto) Amenazar con el fin de intimidar Obligar a hacer cosas con amenazas (chantaje) Acosar sexualmente Exclusión social No dejar a alguien participar en una actividad
  • 4.  Maltrato Físico. Amenazar con armas (directo) Pegar (directo) Esconder cosas (indirecto) Romper cosas (indirecto) Robar cosas (indirecto)