SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 60
Descargar para leer sin conexión
el olvido de los horcones
el olvido de los horcones
JHON GONZALES
Iquitos - Lima
2021
El olvido de los horcones
Jhon Gonzales
Catálogo de la exposición
Galería de Casa Runa
Setiembre - octubre de 2021
Derechos reservados:
© de la obra: Jhon Gonzales
© del catálogo: Casa Runa
Exposición
Investigación y curaduría: Francisco Andía
Asistente de investigación: Joel Andía Ayala
Montaje: Francisco Andía, Frank Dávila, Lynette Ricopa
Administración de redes: Sergio Torres
Catálogo
Texto curatorial: Francisco Andía
Fotografías:
Jeffrey Rodrigo (pp. 13-42),
Carolina Brigitte Urdanegui Rodríguez (pp. 45-53)
Diseño y diagramación: Carlos Maza
Cuidado de edición: José Bernabé Vargas-Machuca
Imagen de carátula y contracarátula: “Desolada” (véase p. 29)
Editado por Instituto Runa de Desarrollo y Estudios sobre Género
Calle Eugenio de la Torre N.o
191-1, Lima 32 - Perú
Primera edición: agosto de 2021
Hecho el Depósito Legal
en la Biblioteca Nacional del Perú N.o
2021-08909
ISBN: 978-612-45612-1-4
Se terminó de imprimir en los talleres
de Precisión Gráfica SAC
Grupo 19 Mza. D Lote 16 Sector 3
Villa El Salvador, Lima, Perú
Impreso en el Perú
Tiraje 500 ejemplares
Instituto Runa de Desarrollo y Estudios sobre Género
www.runa.org.pe
email: casaruna@runa.org.pe
Facebook sede Lima: www.facebook.com/casarunalima
sede Iquitos: www.facebook.com/kasarvna
Canal Youtube:
www.youtube.com/channel UCWvABVUaxMs5CrBzg2DUsqA
Nuestros agradecimientos a Christian del Águila, Elisabetta
Bianchi, Manuel Corrales, Jaime Gómez-Silva, Víctor Meléndez,
Ulises Pipa y familia Urdanegui.
Proyecto realizado gracias a las Líneas de Apoyo para la Cultura
del Ministerio de Cultura del Perú.
Queda rigurosamente prohibida, sin la autorización escrita de los
titulares de la presente edición y bajo las sanciones establecidas
en las leyes vigentes sobre la materia, la reproducción parcial o
total de esta obra por cualquier medio o procedimiento, compren-
didos la reprografía y el tratamiento informático, y la distribución
de ejemplares de ella mediante alquiler o préstamo público.
Índice
Cuando olvidar acrecienta la memoria… 7
Obra en galería 13
Obra no expuesta: Colección familia Urdanegui 43
Notas y comentarios del autor 55
El olvido de los horcones: video 58
7
Cuando olvidar acrecienta la memoria…
¿Es objeto de las artes plásticas
representar lo real como es
percibido por la experiencia sensible?
¿Qué deberíamos pensar de esta
duplicación, cuando vemos la serie
titulada El olvido de los horcones,
de Jhon Gonzales? Artista plástico
nacido en Tamshiyacu (1985) —a unos
50 minutos de Iquitos—, en el distrito
Fernando Lores, provincia de Maynas,
Región Loreto; pueblo del que migra
a los 17 años de edad para cursar
sus estudios superiores, es así como
ingresa a la especialidad de pintura
en la Escuela Regional de Bellas Artes
Víctor Morey, de donde egresa y
posteriormente se vuelve docente.
Pero antes de escarbar en sus
imágenes, para ver las condiciones en
que se crearon estos cuadros, leamos
lo que cuenta, cuando se le pregunta
cómo nació su propuesta:
“Todas las obras que están en sepia
son del año 2016. Aunque desde
los quince años, ya empezaba a
experimentar pintando sobre tablas
que, como son lisas, luego raspaba
y quedaban efectos bacanes, que
luego empecé a imitar en la tela, e
incluso sucedió que cuando no tenía
tela, usaba las sábanas y manteles
de mi madre. En sí, yo descubrí esta
técnica entre los años 2013-2014,
pero no lo hice como propuesta, sino
que pintaba uno, dos o tres cuadros,
algo así como una investigación.
Pero con el tiempo fui mejorando la
técnica, por ejemplo, antes no me
daba cuenta que en la base también
se pueden poner texturas, entonces
en el transcurso de tanto pintar e ir
conociendo más, le agregué un plus
como son las texturas con formas,
para lograr en mis cuadros efectos de
superficie. Así fue como en el 2016,
ya sintiéndome más preparado, he
planteado esto como una propuesta
artística.
En aquel entonces trabajaba para
la organización INFANT. Recuerdo
que cuando llegaba al trabajo
diariamente, escuchaba quejarse a
las personas sobre un proyecto de
reubicación de algunas zonas de la
parte baja de Belén, incluido Pueblo
Libre, el mercado de Sachachorro y
otras comunidades que no recuerdo.
Entonceslagenteandabapreocupada
porque los iban a mandar al km
14 de la carretera Iquitos-Nauta, a
un lugar llamado El Varillal; incluso
estaban construyendo las casas y,
bueno, anotaban a las personas
que querían ir voluntariamente,
pero había muchas que se oponían,
eran la mayoría. Entonces yo veía
Francisco Andía
8 |
todos los días esa preocupación
de las personas y me nació la idea;
tomé con mucha responsabilidad
hacer llegar su voz, sus voces de
preocupación por no querer salir de
ahí, ¿no? Porque, para ellos, se les
iba toda la vida, sus generaciones,
sus costumbres. Ellos decían: ¿De
qué vamos a vivir? Nosotros estamos
acostumbrados a vivir del río,
tenemos nuestros peque-peques,
nuestros botes, nuestras canoas,
hacemos llevo-llevo (transporte de
pasajeros), aquí viene el turismo, los
turistas, cae algo de dinero, decían
ellos. Y también podemos ir a pescar,
agarrar algunos animales para comer
y otra cosa: aquí podemos comprar
lo que traen todas las comunidades,
y a muy bajo precio. Entonces ellos
sentían que si iban a El Varillal en la
carretera a Nauta ¿qué iban a hacer
con sus cosas, sus botes, sus peque-
peques, si allá solamente es carretera
y solo hay tierra? Entonces, esa
preocupación la asumí desde el lado
artístico y decidí meterme de lleno
a pintar, en esa época renuncié a mi
trabajo, únicamente para dedicarme
apintarestapropuesta,aunqueluego
caí en una especie de miseria ¿no?
Ya no había dinero, tuve que vender
mi motocicleta para comprar más
material, más telas, más bastidores y
bueno, finalmente concluí la serie de
la que nació esta exposición”.
¿Cómo interrogar estos cuadros
que han nacido de las entrañas de un
olvidar crítico? Siendo el olvido algo
que cesa, por descuido de una cosa
que se debía tener presente; olvidar
es la acción materializadora del
olvido, su verbo transitivo: ubicado a
medio camino entre sujeto y objeto,
desde donde transfiere la acción
gramatical al primero. Para un pintor
comoJ.Gonzales,serelsujetodeesta
transferencia que algorítmicamente
le plantea el poder político, y cada
quinquenio el ciclo electoral, es algo
que se ha tomado muy en serio. Y su
trabajo es el mejor testimonio de que
es posible materializar el olvido que
padecemos y, al hacerlo, como en un
caleidoscopio, tornar privilegiadas las
escenas que transcurren circulares
entre madera y agua cotidianas.
Porque es posible pintar siguiendo el
curso de las estaciones, unidas por
el hilo de un río creciente o vaciante
–Máquina hídrica, impulsando un
tiempo fluvial que puede llegar a ser
muy denso (como en “Esqueleto”).
Desde aquí, el artista se lanza a la
aventura de hacer el inventario de
los objetos inmuebles de este olvidar
colectivo en colores sepia, así como
una galería donde aparecen las calles
del barrio y alrededores de su casa-
taller, el río Itaya. Junto a ellos: casas
de madera, canoas, remos, puentes,
barandas, escaleras, ventanas,
balcones, excepto cuando hace
Esqueleto, 2016
9
participar a los triciclos moto-taxis
que aparecen a menudo.
En todo caso ¿no es el humano
un ser olvidadizo (animal obliviscens,
según Weinrich) por naturaleza?
¿Qué nos impide reflexionar sobre
la forma en que sucede? ¿Es posible
pintar, no sin cierta resignación,
aquello que la sociedad sumerge en
el río del olvido? Frente a un coro de
voces políticamente correctas que se
alzan para conjurarlos, estos cuadros
exploran con claridad, manos audaces
y una técnica sólida, los meandros del
Leteo amazónico. Mientras, en alguna
parte, los políticos vuelven a debatir
la posibilidad de reubicar Belén y sus
viviendas de la pendiente que baja
desde mercado hasta la ribera del
río Itaya, así acaloradamente cada
que llega el calendario electoral. Pero
este artista, instalado en la periferia,
prefiere estar ocupado en pescar
lo que viene en el devenir cotidiano
del corazón de su pueblo, entre
las resistencias que emergen en el
agua de las crecientes, antes y más
allá del discurso electoral. Porque
reubicar, mover, o cualquier otra
palabra usada demagógicamente —la
creatividad del diccionario político es
impredecible—, para no nombrar lo
quesequieredejardetenerencuenta
por oponerse al llamado “progreso”,
o lo que se desea poner bajo tierra:
el paisaje convertido en suburbio, el
barrio reducido a sumidero.
¿Pero quién responde frente
a un olvidar propagándose por
todos lados? Aquí el artista aporta
el registro crítico de un proceso de
olvido colectivo impuesto desde
afuera, por la adopción de un estilo
de vida urbano dominante y contrario
al estilo rural; por ello abundan las
calles vacías de cuerpos sintientes,
tornando esta ausencia en una
cuestión silenciosamente política.
Porque ¿quién sino la instancia mayor
(Estado) encargada de preservar
estas formas de vida, debe responder
por el olvidar que intenta propagarse
en estos lienzos como un “Moho”?
¿No es la territorialización del poder,
lo que discurre en el trazo errático de
estos asentamientos “periurbanos”
y “vulnerables”? Así la cotidianidad
de Cabo López, caserío donde vive
Moho, 2016
Horcones que lloran, 2016
10 |
Los invisibles, 2016
Desolada, 2016
y trabaja el artista en el distrito de
Belén, en las márgenes de la ciudad
de Iquitos, la “isla bonita”. Frente
al olvido depredador del Estado,
el artista asume la acción de un
olvidar crítico que, por el contrario,
recupera lo memorable. Siendo que
la cultura es la memoria longeva de la
sociedad, su parte no hereditaria, es
trabajo colectivo suyo hacer crecer el
volumen de la memoria utilizando los
mecanismos del olvido, en la medida
que éste implica hacer una selección
a partir de la que se crean contenidos
nuevos.
En esta serie, en la que el artista
lleva trabajando años, alternándola
con la pintura de paisajes y tahuampas
multicolores (influencia de Zumaeta
y Cliver), el espectador puede darse
cuenta que su preocupación no es
el individuo, aunque hace intervenir
personas colectivas, como “Las
lavanderas” en el río, un grupo de
hombres caminando en alguna calle
(“Horcones que lloran”) o canoeros en
algún embarcadero (“Los invisibles”).
No hay aquí un estudio del cuerpo
que encuentre su verticalidad en el
espacio y esto es lo que introduce en
sus cuadros una atmósfera que abre la
ventanaalanostalgia,añoranzaprecoz
de un presente en rápida extinción.
En el lugar dejado por los cuerpos,
vamos hallar un estudio detallado del
diseño estructural del espacio que si
bien, no ha logrado independizarse
totalmente del marco fotográfico,
lo presenta en toda su naturaleza de
lenguaje primario. Es el caso de la
obra “Desolada”, que funciona como
una visión arquetípica que el artista
proyecta en otras pinturas, como en
“Moho”, misma imagen a la que se han
incorporado otras perspectivas. A ello
se agrega un inventario relacionado
con los elementos más importantes
de su entorno: tierra, madera y agua,
de los que J. Gonzales logra hacer un
inventario de texturas con las que
está hecha la contramemoria que
se levanta en contra de un olvido
histórico y oficialmente depredador.
¿Reivindicar nuestra paradójica
capacidad para el olvido? ¿Hay alguna
utilidad en ello? Según algunos
filósofos, en la “capacidad de olvido”
estaría la clave de una buena salud.
11
En esta serie, que bosqueja, por
otra parte, el texto de su identidad
territorial, deben haberse hecho una
serie de operaciones mnemónicas
previas de selección —lo que debe
haber implicado activar mecanismos
de olvido selectivo que, al dejar
de lado lo “insignificante”, crean
una imagen que agrega contenido
simbólico al volumen de la memoria
y lo imaginario colectivos—, para
hacer el registro de todo aquello que
no se ha doblegado a la organización
espacial del poder. Algo de aquello
se descubre en la manera de titular
sus lienzos, cuya semántica propone
referentes distintos al pigmento,
donde la obra artística también
puede anclar sus sentidos. Todo
artista, en su performance, es un
generadordelenguajesqueproducen
un tipo particular de conocimiento:
¿Qué hay en el corazón de la casa?
Un árbol frondoso que ocupa la
sala y el cariño de sus moradores,
un ejemplo de que las relaciones
sociales pueden incluir las que se
entablan con el mundo natural: la
societureza. En esa línea incluimos
lienzos como “Amasisa del otro
lado”, “Esqueleto”, “Las lavanderas”,
“Tahuampa I”, “Tahuampa II” y
“Viene la lluvia”. También hay otras
narrativas que componen este olvido
crítico, las relaciones positivas y
negativas con la modernidad y su
tecnología contaminante, las cuales
se yuxtaponen, como capas de
sentido, a las tonalidades del sepia
o al cromatismo, para expresar las
contradicciones actuales del hombre
amazónico con respecto a una
tecnología que depreda su entorno y
que sin embargo él utiliza, es el caso
de obras como “Lazos”, “Los compas”
y “Máquina de este tiempo”; esta
Lazos, 2017
Los compas, 2017
Amasisa del otro lado, 2016
12 |
última, una alegoría del taxista
eventual.
Hay otro grupo de cuadros que
nos plantean problemas sociales
como la migración, la reubicación de
algunas partes de Belén, la vivienda
precaria, el alumbrado eléctrico que
produce contaminación visual y la
participaciónsocialenlosmecanismos
democráticos. Es el caso de obras
como “Chauchero”, “Horcones que
lloran”, “Los invisibles” y “Manzana
podrida”. En tal sentido podemos
decir lo siguiente: donde otros, con
ingenuidad política, han peleado
combates que han disminuido
finalmente el volumen de la memoria
al institucionalizarla, oponiéndose
irreflexivamente al olvido como fieles
seguidores de “Funes el memorioso”
(delcuentodeBorges),enlapinturade
J. Gonzales encontramos los horcones
afirmados en tierra firme, antes que
la marea del río crezca de nuevo —y
esto último es literal—. Porque los
horcones son esos palos que en un
extremo tienen la forma de una “y”
orientada hacia arriba, dado que
son el principal soporte estructural
en la construcción de las viviendas
en el medio rural-indígena, tienen
una significación especial porque
son entidades que conviven con los
habitantes de la casa; según el pueblo
que se trate pueden representar
entidades diversas del mundo animal
o vegetal, así como estados de la
persona, en muchos casos se celebran
fiestas rituales de agradecimiento por
separado, de acuerdo a la función
social que cumplan. En una cultura
como la nuestra convertida en
sustancia líquida, para alguien como
J. Gonzales enterrar horcones en la
época de la vaciante, palafitos en el
agua para levantar la casa cuando
viene la creciente, elevar el cuerpo
por encima de sus corrientes, sentarse
en el embarcadero para echar la
red, pescar diseños estructurales
extraídos del espacio o del reflejo en
el agua, con la gimnasia de espátulas
y pinceles, es trabajar recuperando la
memoria de la tierra, la madera y el
agua, volviéndonos mejores: pintando
la reminiscencia.
Chauchero, 2016
13
Obra en galería
Máquina de este tiempo
Acrílico sobre tela, 2017
149 x 179 cm
Los invisibles
Acrílico sobre tela, 2016
135 x 147 cm
Moho
Acrílico sobre tela, 2017
149 x 178 cm
Manzana podrida
Acrílico sobre tela, 2016
130 x 136 cm
Horcones que lloran
Acrílico sobre tela, 2016
140 x 110 cm
Chauchero
Acrílico sobre tela, 2016
130 x 90 cm
Las lavanderas
Acrílico sobre tela, 2016
135 x 160 cm
Los compas
Acrílico sobre tela, 2016
132 x 145 cm
Desolada
Acrílico sobre tela, 2016
120 x 130 cm
Amasisa del otro lado
Acrílico sobre tela, 2016
135 x 172 cm
Colección Familia Urdanegui
Lazos
Acrílico sobre tela, 2016
130 x 171 cm
Esqueleto
Acrílico sobre tela, 2016
135 x 140 cm
Los caídos
Óleo sobre tela, 2016
40 x 60 cm
Tahuampa I
Óleo sobre tela, 2017
44 x 90 cm
Colección Familia Urdanegui
Tahuampa II
Óleo sobre tela, 2017
99 x 61 cm
Viene la lluvia
Óleo sobre tela, 2017
69 x 93,5 cm
Horcones incansables
Óleo sobre tela, 2017
79 x 60 cm
Obra no expuesta:
Colección familia Urdanegui
Sin nombre
Óleo sobre tela, 2018
64 x 31,5 cm
Colección familia Urdanegui
Tiempo y desesperación
Óleo sobre tela, 2018
60 x 70 cm
Colección familia Urdanegui
Reflejos I
Óleo sobre tela, 2018
60 x 70 cm
Colección familia Urdanegui
Reflejos II
Óleo sobre tela, 2018
60 x 80 cm
Colección familia Urdanegui
El puente de la disputa
Óleo sobre tela, 2018
60 x 70 cm
Colección familia Urdanegui
55
Notas y comentarios del autor
Máquina de este tiempo......................15
Lo he llamado así porque en la amazonía —no
sé si sucede también en Lima— mucha gente
dedica su tiempo a trabajar con mototaxis,
muchos de estos choferes son profesionales,
otros están especializados en diversos oficios,
en mi caso, como artista plástico, también
he tenido que salir a trabajar con mototaxis,
hasta ahora lo hago, por eso lo he llamado
“Máquina de este tiempo”. Queriendo o no queriendo, nosotros siempre
estamos ligados a esto.
Los invisibles ........................................17
Políticamente hablando, son una especie más,
gente común de a pie realizando sus cosas,
sus quehaceres. Pero hay ocasiones en que
los poderes económicos o políticos deciden
proyectos en nombre de ellos, sin consultar
al pueblo, para ver si está de acuerdo o no y
todo eso. Ni si quiera se toman, al menos, el
trabajo de ir y hacer un sondeo para saber si
la gente está de acuerdo. Es la razón de que les llame “Los invisibles”, porque
otros toman decisiones por ellos y su palabra propia no sirve para nada, no
tiene ningún valor.
Moho .................................................. 19
Con esta obra quiero representar el moho,
pero quiero representar la cosa misma, el
moho, ya que en él puedo ver imágenes de
toda clase. Entonces ¿cómo represento el
paisaje de Belén con la misma palabra moho?
Como hay tanta humedad en Belén, hay
una especie de bloque, cantidad de moho
en una sola pared. También quería expresar
la sombra, cómo uno puede perderse en ella o cómo puede verse en su
interior la atmósfera. También quiero mencionar que lo llamo moho por la
fragilidad del paisaje, fragilidad de las maderas, se van consumiendo por
la humedad y a la vez ven la forma de adaptarse. Los pobladores de esa
comunidad ven la forma de cómo sobrevivir adaptándose a todo eso.
Manzana podrida ............................................21
Resulta que en esa manzana hubo incendios dos
veces. La primera vez quedó en nada, todo se fue a la
nada. Muchas familias perdieron sus cosas y todo eso.
En el segundo incendio, sucedido en el 2016, hubo
gente que tuvo un pequeño proyecto de construir ahí
mismo casas de dos pisos, en la misma manzana, pero
resulta que ese mismo año fue cuando el Estado los quiso sacar porque
había un proyecto de obra pública. Entonces los querían reubicar en otro
lado, en la carretera Iquitos-Nauta, entonces en vano se habían organizado
los pobladores, por eso lo llamé “Manzana podrida”, porque ese intento
de hacer las casas ahí mismo fue en vano, echado a perder, si al final se los
llevaban a otro lugar.
Horcones que lloran........................................................................22
Había un proyecto de reubicación de esta zona de
Belén, las familias no querían salir y se han unido,
al final nunca lograron sacarlos, pero aún están
amenazados, no sabemos en qué va a terminar.
“Horcones que lloran” también tiene que ver con el
tiempo, las generaciones que van pasando, entonces
también ellos, los horcones, esas maderas, se van
deteriorando y por eso pinté de rojo los maderos,
para hacer ver que están lastimados, que están
sufriendo.
Chauchero.......................................................................................23
Con esta obra yo quería interpretar dos cosas:
uno, pensaba en la posibilidad de que algún día el
hombre de Belén —del río Itaya— sea despojado de
su casa, de sus tradiciones, de sus formas de vivir,
de su generación, de sus ancestros y por ese motivo
fuera trasladado a otro espacio. Entonces, la primera
imagen que vino a mi mente fue que ese lugareño esté
llevando todas sus casas, toda su existencia en todo
sentido. Dos, la otra cosa era cómo el chauchero es un
cargador, ¿no? En Belén lo conocen como estibador,
acá lo llamamos chauchero, el que carga su plátano, sus carbones, todo, pero
en este caso, está cargando toda su vida.
56 |
Las lavanderas...................................25
Aquí se plasma la forma y la naturaleza de
las personas, en especial las mujeres que van
los sábados a la orilla de cualquier río a lavar
ropa, siempre las acompañan niños para
ayudarlas. Me gustó el movimiento de estas
personas a la hora de cargar la bandeja. En
este caso quise integrar la figura humana con
el paisaje, con el entorno de Belén, entonces
mi experimento consiste en que, al ocultar algunas figuras de la escena,
resaltan otras cosas.
Los compas........................................ 27
Simplemente quería hacer una comparación
entre los mototaxis y sus dueños, cada
máquina pues se comprende con su mismo
dueño, en este caso dos mototaxistas están
bebiendo en un bar, entonces dejan ahí sus
mototaxismientrasbeben,estánplanificando
alguna cosa para más tarde, no sé. Entonces,
me llamó la atención la composición de esta
imagen viva, ya que el motocarro era rojo y
como estaba empleando los sepias, aproveche entonces ese momento.
Desolada..........................................................................................29
Esta obra está ambientada en Pueblo Libre.
Lo que quiero mostrar ahí es el mismo
paisaje que me cautivó en una oportunidad,
la forma, la composición es tal cual como
se ve acá, está en la misma naturaleza,
en el sitio. Me cautivó mucho, porque
hay un momento —cuando yo trabajo la
composición—, en que a veces tengo que
unir varias fotografías, pero si veo que en la
fotografía o en el paisaje real —cuando voy a
pintar en vivo—, hay algunas cosas que están muy alejadas o muy separadas,
entonces tengo que unirlas, achicarlas o hacer algo para componer. Por eso,
cuando aquel día vi este paisaje quedé impresionado y pensé: “no hay nada
que modificar aquí”. Estaba todo tal y como se ve en este lienzo, me encantó
la composición, su luz, su sombra, quiero decir que me motiva mucho el
efecto que me causa esta pintura, por eso lo introduzco en otras obras.
Amasisa del otro lado ............................. 31
Acá en Loreto es común ver amasisas. Estos
árboles se encuentran mayormente en las orillas
de los ríos, por eso me he preguntado a menudo:
¿por qué están siempre ahí? La gente que conoce
dice que estos árboles son como malas hierbas,
algo así, que las cortan e igual crecen, están a la
orilla porque absorben harta agua también. De
una rama pueden crecer nuevamente, crecen rápido. Estos árboles son muy
importantes en las orillas, si no fuera por ellos, quizás el Amazonas hubiese
sido más ancho, ellos protegen las casas de los vientos, sus raíces son enormes,
grandes y profundas. Recuerdo que en Tamshiyacu, en el puerto, había hartos
deestosenlaorillay,comoelmuelledelpuertoesalto,entoncesesoloprotegía
de las olas, de los vientos; ahora quedan pocos ahí. Por acá por Belén también
veo algunos, en mi huerta yo los tengo, bueno, a mí me protegen del viento.
Lazos............................................................................................... 33
En esta pintura quiero reflejar la conexión entre
lo rural y lo urbano, teniendo al alumbrado
eléctrico como una tecnología que llega a
nuestro entorno en forma caótica, como se
puede ver en la manera cómo se entrelazan los
cables del alumbrado en la vía pública, entonces
cada persona va viendo por su cuenta cómo
conectarse a la red de electricidad, sea para los televisores, sea para internet,
pero lo hace de una forma desorganizada. “Lazos”; también es un poco
contradictorio el mismo nombre…
Esqueleto........................................................................................ 35
A mí me gusta caminar por ciertos espacios de
Belén; algunos son un poquito peligrosos, pero
igual siempre voy con amigos a sacar fotos,
con cuidado, y se ve de todo, muchos tipos de
paisaje. Bueno, lo que yo intenté pintar, lo que
vi, fue una casa en construcción de tres pisos,
con su vida familiar a la vista de todos, como algo
totalmente natural, las personas actuaban como
si la estructura estuviese cerrada con paredes,
sin embargo, podía ver a una señora cocinando, unos niños bañándose, otros
lavando ropa, personas haciendo otras actividades, o sea, todos con total
naturalidad, era como mirar el funcionamiento de un cuerpo a través de su
esqueleto…
57
Los caídos ...................................... 37
Tahuampa I.................................... 38
Tahuampa II................................... 39
Viene la lluvia ................................. 41
En esta obra yo quería reflejar el río
Itaya, ya que Itaya es el famoso río
principal de Belén y también se podría
decir de Iquitos, ya que por ahí llegan
todos los productos que come la ciudad.
Quería darle énfasis a lo que se refleja en
el agua, es por eso que el lado superior lo
hice borroso.
Horcones incansables.................... 42
Son los pilares de la zona pobre de
Belén, los quise pintar así con colores
fuertes, colores complementarios;
estaba descubriendo algunas cosas
quizás de momentos expresivos también
y por eso pinté así con bastantes tonos
fuertes.
Sin nombre....................................... 45
(no incluido en la exposición)
Tiempo y desesperación.................. 47
(no incluido en la exposición)
Reflejos I............................................49
(no incluido en la exposición)
Reflejos II............................................51
(no incluido en la exposición)
El puente de la disputa .....................53
(no incluido en la exposición)
58 |
El olvido de los horcones: video
Iquitos, febrero de 2021
Disponible en: https://youtu.be/yFdFOHXTOmQ
El cortometraje El olvido de los horcones se produjo
para complementar la exposición de Jhon Gonzales.
Muestra —además de su técnica pictórica— sus
concepciones sobre el distrito de Belén y el olvido
estatal desde su trabajo como artista visual y como
ciudadano que vive entre la creciente y la vaciante.
Producción: Jhon Gonzales
Realización: Rafael del Piano
59
Instituto Runa
de Desarrollo y Estudios
sobre Género

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Trabajo de-estetica-grandes-autores-ecuatorianos
Trabajo de-estetica-grandes-autores-ecuatorianosTrabajo de-estetica-grandes-autores-ecuatorianos
Trabajo de-estetica-grandes-autores-ecuatorianosmelissagarcia189
 
La obra de Guayasamín
La obra de GuayasamínLa obra de Guayasamín
La obra de GuayasamínCarla Vorbeck
 
Figari y el candombe
Figari y el candombeFigari y el candombe
Figari y el candombeAlicia Ipiña
 
Expresion Artistica Maria Aurelia Tambriz
Expresion Artistica Maria Aurelia TambrizExpresion Artistica Maria Aurelia Tambriz
Expresion Artistica Maria Aurelia TambrizMaraAureliaTambrizCo
 
LA PINTURA DE GUAYASAMIN -PRESENTACIÓN N.-1
LA PINTURA DE GUAYASAMIN -PRESENTACIÓN N.-1LA PINTURA DE GUAYASAMIN -PRESENTACIÓN N.-1
LA PINTURA DE GUAYASAMIN -PRESENTACIÓN N.-1ZuleimaCarrasco
 
Demarcar el cuerpo - Grafica: monica mayer-victor lerma-juan ramon lemus-ma...
 Demarcar el cuerpo - Grafica:  monica mayer-victor lerma-juan ramon lemus-ma... Demarcar el cuerpo - Grafica:  monica mayer-victor lerma-juan ramon lemus-ma...
Demarcar el cuerpo - Grafica: monica mayer-victor lerma-juan ramon lemus-ma...Juan Ramón Lemus
 
Biografía de ÁNGELES SANTOS
Biografía de ÁNGELES SANTOSBiografía de ÁNGELES SANTOS
Biografía de ÁNGELES SANTOSatenearte
 
El arte religioso en los comienzos de colombia
El arte religioso en los comienzos de colombiaEl arte religioso en los comienzos de colombia
El arte religioso en los comienzos de colombiaEnrique Posada
 
cArlos páez vilaró nació en montevideo
cArlos páez vilaró nació en montevideocArlos páez vilaró nació en montevideo
cArlos páez vilaró nació en montevideopacticia
 
Presentación obra pictórica y escultórica
Presentación obra pictórica y escultóricaPresentación obra pictórica y escultórica
Presentación obra pictórica y escultóricaTTmartin
 
Enríquez tábara zerna
Enríquez tábara zernaEnríquez tábara zerna
Enríquez tábara zernamanuel naranjo
 
Antonio berni. Serie Juanito
Antonio berni. Serie JuanitoAntonio berni. Serie Juanito
Antonio berni. Serie JuanitoLaura Defina
 
Arte naif guatemalteco
Arte naif guatemaltecoArte naif guatemalteco
Arte naif guatemaltecoloryrodriguez2
 

La actualidad más candente (20)

Trabajo de-estetica-grandes-autores-ecuatorianos
Trabajo de-estetica-grandes-autores-ecuatorianosTrabajo de-estetica-grandes-autores-ecuatorianos
Trabajo de-estetica-grandes-autores-ecuatorianos
 
La obra de Guayasamín
La obra de GuayasamínLa obra de Guayasamín
La obra de Guayasamín
 
Figari y el candombe
Figari y el candombeFigari y el candombe
Figari y el candombe
 
Expresion Artistica Maria Aurelia Tambriz
Expresion Artistica Maria Aurelia TambrizExpresion Artistica Maria Aurelia Tambriz
Expresion Artistica Maria Aurelia Tambriz
 
LA PINTURA DE GUAYASAMIN -PRESENTACIÓN N.-1
LA PINTURA DE GUAYASAMIN -PRESENTACIÓN N.-1LA PINTURA DE GUAYASAMIN -PRESENTACIÓN N.-1
LA PINTURA DE GUAYASAMIN -PRESENTACIÓN N.-1
 
Oswaldo guayasamin
Oswaldo guayasaminOswaldo guayasamin
Oswaldo guayasamin
 
PORTAFOLIO DIANA FRANCIA G.O. ARTISTA PLÁSTICA
PORTAFOLIO DIANA FRANCIA G.O. ARTISTA PLÁSTICAPORTAFOLIO DIANA FRANCIA G.O. ARTISTA PLÁSTICA
PORTAFOLIO DIANA FRANCIA G.O. ARTISTA PLÁSTICA
 
Demarcar el cuerpo - Grafica: monica mayer-victor lerma-juan ramon lemus-ma...
 Demarcar el cuerpo - Grafica:  monica mayer-victor lerma-juan ramon lemus-ma... Demarcar el cuerpo - Grafica:  monica mayer-victor lerma-juan ramon lemus-ma...
Demarcar el cuerpo - Grafica: monica mayer-victor lerma-juan ramon lemus-ma...
 
Pedro figari
Pedro figariPedro figari
Pedro figari
 
Biografía de ÁNGELES SANTOS
Biografía de ÁNGELES SANTOSBiografía de ÁNGELES SANTOS
Biografía de ÁNGELES SANTOS
 
El arte religioso en los comienzos de colombia
El arte religioso en los comienzos de colombiaEl arte religioso en los comienzos de colombia
El arte religioso en los comienzos de colombia
 
cArlos páez vilaró nació en montevideo
cArlos páez vilaró nació en montevideocArlos páez vilaró nació en montevideo
cArlos páez vilaró nació en montevideo
 
Arte naif
Arte naifArte naif
Arte naif
 
Suarez
SuarezSuarez
Suarez
 
Presentación obra pictórica y escultórica
Presentación obra pictórica y escultóricaPresentación obra pictórica y escultórica
Presentación obra pictórica y escultórica
 
Enríquez tábara zerna
Enríquez tábara zernaEnríquez tábara zerna
Enríquez tábara zerna
 
Arte naif
Arte naif Arte naif
Arte naif
 
Antonio berni. Serie Juanito
Antonio berni. Serie JuanitoAntonio berni. Serie Juanito
Antonio berni. Serie Juanito
 
Arte naif
Arte naifArte naif
Arte naif
 
Arte naif guatemalteco
Arte naif guatemaltecoArte naif guatemalteco
Arte naif guatemalteco
 

Similar a El olvido de los horcones catálogo

Chacabuco Cultural Periodico Nro 21 año V - Marzo-Abril 2016
Chacabuco Cultural Periodico Nro 21 año V - Marzo-Abril 2016Chacabuco Cultural Periodico Nro 21 año V - Marzo-Abril 2016
Chacabuco Cultural Periodico Nro 21 año V - Marzo-Abril 2016chacabucocultural
 
Etnografía trabajo de campo
Etnografía trabajo de campoEtnografía trabajo de campo
Etnografía trabajo de campoJohanita niño
 
Cleopatra Barrios
Cleopatra BarriosCleopatra Barrios
Cleopatra Barriosadapthes
 
Culdbura nº 1
Culdbura nº 1Culdbura nº 1
Culdbura nº 1Culdbura
 
El realismo como Vanguardia
El realismo como VanguardiaEl realismo como Vanguardia
El realismo como VanguardiaCANDELAM
 
Periódico Chacabuco Cultural Nro 16 Marzo-Abril Año IV
Periódico Chacabuco Cultural Nro 16 Marzo-Abril Año IVPeriódico Chacabuco Cultural Nro 16 Marzo-Abril Año IV
Periódico Chacabuco Cultural Nro 16 Marzo-Abril Año IVchacabucocultural
 
Periódico Chacabuco Cultural Mayo 2017 nro 29
Periódico Chacabuco Cultural Mayo 2017 nro 29Periódico Chacabuco Cultural Mayo 2017 nro 29
Periódico Chacabuco Cultural Mayo 2017 nro 29chacabucocultural
 
El Corredor Mediterraneo
El Corredor MediterraneoEl Corredor Mediterraneo
El Corredor MediterraneoIsa Rezmo
 
Costa casco camila florencia parcial i- hsca
Costa casco camila florencia  parcial i- hscaCosta casco camila florencia  parcial i- hsca
Costa casco camila florencia parcial i- hscaJoaquín Cardoso
 
Revistatodavia nro 13 (1)
Revistatodavia nro 13 (1)Revistatodavia nro 13 (1)
Revistatodavia nro 13 (1)betigranado
 
Sala municipal de exposiciones del teatro calderon secuencias de luis nieto o...
Sala municipal de exposiciones del teatro calderon secuencias de luis nieto o...Sala municipal de exposiciones del teatro calderon secuencias de luis nieto o...
Sala municipal de exposiciones del teatro calderon secuencias de luis nieto o...Ocio y Rutas Valladolid
 

Similar a El olvido de los horcones catálogo (20)

Chacabuco Cultural Periodico Nro 21 año V - Marzo-Abril 2016
Chacabuco Cultural Periodico Nro 21 año V - Marzo-Abril 2016Chacabuco Cultural Periodico Nro 21 año V - Marzo-Abril 2016
Chacabuco Cultural Periodico Nro 21 año V - Marzo-Abril 2016
 
El mal menor_4
El mal menor_4El mal menor_4
El mal menor_4
 
Etnografía trabajo de campo
Etnografía trabajo de campoEtnografía trabajo de campo
Etnografía trabajo de campo
 
Berni power point
Berni power pointBerni power point
Berni power point
 
Berni
BerniBerni
Berni
 
Cleopatra Barrios
Cleopatra BarriosCleopatra Barrios
Cleopatra Barrios
 
e+ha Arte Actual Cierre
e+ha  Arte Actual Cierre e+ha  Arte Actual Cierre
e+ha Arte Actual Cierre
 
ag
agag
ag
 
Culdbura nº 1
Culdbura nº 1Culdbura nº 1
Culdbura nº 1
 
El realismo como Vanguardia
El realismo como VanguardiaEl realismo como Vanguardia
El realismo como Vanguardia
 
Periódico Chacabuco Cultural Nro 16 Marzo-Abril Año IV
Periódico Chacabuco Cultural Nro 16 Marzo-Abril Año IVPeriódico Chacabuco Cultural Nro 16 Marzo-Abril Año IV
Periódico Chacabuco Cultural Nro 16 Marzo-Abril Año IV
 
Periódico Chacabuco Cultural Mayo 2017 nro 29
Periódico Chacabuco Cultural Mayo 2017 nro 29Periódico Chacabuco Cultural Mayo 2017 nro 29
Periódico Chacabuco Cultural Mayo 2017 nro 29
 
El Corredor Mediterraneo
El Corredor MediterraneoEl Corredor Mediterraneo
El Corredor Mediterraneo
 
Noticias99
Noticias99Noticias99
Noticias99
 
Revista 17 de Octubre
Revista 17 de OctubreRevista 17 de Octubre
Revista 17 de Octubre
 
Costa casco camila florencia parcial i- hsca
Costa casco camila florencia  parcial i- hscaCosta casco camila florencia  parcial i- hsca
Costa casco camila florencia parcial i- hsca
 
Revistatodavia nro 13 (1)
Revistatodavia nro 13 (1)Revistatodavia nro 13 (1)
Revistatodavia nro 13 (1)
 
Noticias36
Noticias36Noticias36
Noticias36
 
Lasentrañasdelarte
LasentrañasdelarteLasentrañasdelarte
Lasentrañasdelarte
 
Sala municipal de exposiciones del teatro calderon secuencias de luis nieto o...
Sala municipal de exposiciones del teatro calderon secuencias de luis nieto o...Sala municipal de exposiciones del teatro calderon secuencias de luis nieto o...
Sala municipal de exposiciones del teatro calderon secuencias de luis nieto o...
 

Último

Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...
Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...
Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIFILIPPI
 
"Armonía, proporción y matemáticas en la arquitectura griega: una tradición g...
"Armonía, proporción y matemáticas en la arquitectura griega: una tradición g..."Armonía, proporción y matemáticas en la arquitectura griega: una tradición g...
"Armonía, proporción y matemáticas en la arquitectura griega: una tradición g...dnmxd1213
 
LA DANZA PROCESO DE LA VIDA Y EL CUERPO.pptx
LA DANZA PROCESO DE LA VIDA Y EL CUERPO.pptxLA DANZA PROCESO DE LA VIDA Y EL CUERPO.pptx
LA DANZA PROCESO DE LA VIDA Y EL CUERPO.pptxJuankLerma
 
Antigua Grecia 1234567890 1234576890940.pdf
Antigua Grecia 1234567890 1234576890940.pdfAntigua Grecia 1234567890 1234576890940.pdf
Antigua Grecia 1234567890 1234576890940.pdfVictoria867681
 
CATALOGO PILOT que contiene muchas cosas
CATALOGO PILOT que contiene muchas cosasCATALOGO PILOT que contiene muchas cosas
CATALOGO PILOT que contiene muchas cosasMichelACruzSolano
 
Semana 3 - Bases de Datos Avanzadas - Big Data - Sesion 3.pdf
Semana 3 - Bases de Datos Avanzadas - Big Data - Sesion 3.pdfSemana 3 - Bases de Datos Avanzadas - Big Data - Sesion 3.pdf
Semana 3 - Bases de Datos Avanzadas - Big Data - Sesion 3.pdfromaldonolascorojas1
 
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptxMapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptxMaraMilagrosBarrosMa
 
Cartilla de bienvenida a la comunidad educativa para el reinicio de clases.pdf
Cartilla de bienvenida a la comunidad educativa para el reinicio de clases.pdfCartilla de bienvenida a la comunidad educativa para el reinicio de clases.pdf
Cartilla de bienvenida a la comunidad educativa para el reinicio de clases.pdfsheylayaninaagurtofa1
 
Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...
Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...
Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...CarlosMelgarejo25
 
Trbajo de Sociales, ecosistemas terrestres.pptx
Trbajo de Sociales, ecosistemas terrestres.pptxTrbajo de Sociales, ecosistemas terrestres.pptx
Trbajo de Sociales, ecosistemas terrestres.pptxlorenita0682
 
andrea arriojas afiche didactico, historia 4
andrea arriojas afiche didactico, historia 4andrea arriojas afiche didactico, historia 4
andrea arriojas afiche didactico, historia 4Andrea11166
 
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitectura
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitecturaTrabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitectura
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitecturaccastilloojeda12
 
METODO CIENTIFICO 2024..................
METODO CIENTIFICO 2024..................METODO CIENTIFICO 2024..................
METODO CIENTIFICO 2024..................CelinChauca
 
Nuestro Libro de aventuras película up.pdf
Nuestro Libro de aventuras película up.pdfNuestro Libro de aventuras película up.pdf
Nuestro Libro de aventuras película up.pdfmalvarado8
 
GUARDIANES VIRTUALES guia metodologica---
GUARDIANES VIRTUALES guia metodologica---GUARDIANES VIRTUALES guia metodologica---
GUARDIANES VIRTUALES guia metodologica---YurleyFlorez5
 
Informe-RQ-2021-A4_compressed.pdf.sjjjas.e
Informe-RQ-2021-A4_compressed.pdf.sjjjas.eInforme-RQ-2021-A4_compressed.pdf.sjjjas.e
Informe-RQ-2021-A4_compressed.pdf.sjjjas.eyonayker10
 
Arquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptx
Arquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptxArquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptx
Arquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptxAdriannDiaz
 
PORTA SUCULENTAS POR EL DÍA DEL MAESTROS # 1.pdf
PORTA SUCULENTAS POR EL DÍA DEL MAESTROS # 1.pdfPORTA SUCULENTAS POR EL DÍA DEL MAESTROS # 1.pdf
PORTA SUCULENTAS POR EL DÍA DEL MAESTROS # 1.pdfYeniferGarcia36
 
La Importancia de la Universidad como Institución Social.pdf
La Importancia de la Universidad como Institución Social.pdfLa Importancia de la Universidad como Institución Social.pdf
La Importancia de la Universidad como Institución Social.pdfloquendo1901
 
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptxCERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptxMaikelPereira1
 

Último (20)

Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...
Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...
Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...
 
"Armonía, proporción y matemáticas en la arquitectura griega: una tradición g...
"Armonía, proporción y matemáticas en la arquitectura griega: una tradición g..."Armonía, proporción y matemáticas en la arquitectura griega: una tradición g...
"Armonía, proporción y matemáticas en la arquitectura griega: una tradición g...
 
LA DANZA PROCESO DE LA VIDA Y EL CUERPO.pptx
LA DANZA PROCESO DE LA VIDA Y EL CUERPO.pptxLA DANZA PROCESO DE LA VIDA Y EL CUERPO.pptx
LA DANZA PROCESO DE LA VIDA Y EL CUERPO.pptx
 
Antigua Grecia 1234567890 1234576890940.pdf
Antigua Grecia 1234567890 1234576890940.pdfAntigua Grecia 1234567890 1234576890940.pdf
Antigua Grecia 1234567890 1234576890940.pdf
 
CATALOGO PILOT que contiene muchas cosas
CATALOGO PILOT que contiene muchas cosasCATALOGO PILOT que contiene muchas cosas
CATALOGO PILOT que contiene muchas cosas
 
Semana 3 - Bases de Datos Avanzadas - Big Data - Sesion 3.pdf
Semana 3 - Bases de Datos Avanzadas - Big Data - Sesion 3.pdfSemana 3 - Bases de Datos Avanzadas - Big Data - Sesion 3.pdf
Semana 3 - Bases de Datos Avanzadas - Big Data - Sesion 3.pdf
 
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptxMapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptx
 
Cartilla de bienvenida a la comunidad educativa para el reinicio de clases.pdf
Cartilla de bienvenida a la comunidad educativa para el reinicio de clases.pdfCartilla de bienvenida a la comunidad educativa para el reinicio de clases.pdf
Cartilla de bienvenida a la comunidad educativa para el reinicio de clases.pdf
 
Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...
Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...
Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...
 
Trbajo de Sociales, ecosistemas terrestres.pptx
Trbajo de Sociales, ecosistemas terrestres.pptxTrbajo de Sociales, ecosistemas terrestres.pptx
Trbajo de Sociales, ecosistemas terrestres.pptx
 
andrea arriojas afiche didactico, historia 4
andrea arriojas afiche didactico, historia 4andrea arriojas afiche didactico, historia 4
andrea arriojas afiche didactico, historia 4
 
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitectura
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitecturaTrabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitectura
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitectura
 
METODO CIENTIFICO 2024..................
METODO CIENTIFICO 2024..................METODO CIENTIFICO 2024..................
METODO CIENTIFICO 2024..................
 
Nuestro Libro de aventuras película up.pdf
Nuestro Libro de aventuras película up.pdfNuestro Libro de aventuras película up.pdf
Nuestro Libro de aventuras película up.pdf
 
GUARDIANES VIRTUALES guia metodologica---
GUARDIANES VIRTUALES guia metodologica---GUARDIANES VIRTUALES guia metodologica---
GUARDIANES VIRTUALES guia metodologica---
 
Informe-RQ-2021-A4_compressed.pdf.sjjjas.e
Informe-RQ-2021-A4_compressed.pdf.sjjjas.eInforme-RQ-2021-A4_compressed.pdf.sjjjas.e
Informe-RQ-2021-A4_compressed.pdf.sjjjas.e
 
Arquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptx
Arquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptxArquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptx
Arquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptx
 
PORTA SUCULENTAS POR EL DÍA DEL MAESTROS # 1.pdf
PORTA SUCULENTAS POR EL DÍA DEL MAESTROS # 1.pdfPORTA SUCULENTAS POR EL DÍA DEL MAESTROS # 1.pdf
PORTA SUCULENTAS POR EL DÍA DEL MAESTROS # 1.pdf
 
La Importancia de la Universidad como Institución Social.pdf
La Importancia de la Universidad como Institución Social.pdfLa Importancia de la Universidad como Institución Social.pdf
La Importancia de la Universidad como Institución Social.pdf
 
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptxCERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
 

El olvido de los horcones catálogo

  • 1. el olvido de los horcones
  • 2.
  • 3. el olvido de los horcones JHON GONZALES Iquitos - Lima 2021
  • 4. El olvido de los horcones Jhon Gonzales Catálogo de la exposición Galería de Casa Runa Setiembre - octubre de 2021 Derechos reservados: © de la obra: Jhon Gonzales © del catálogo: Casa Runa Exposición Investigación y curaduría: Francisco Andía Asistente de investigación: Joel Andía Ayala Montaje: Francisco Andía, Frank Dávila, Lynette Ricopa Administración de redes: Sergio Torres Catálogo Texto curatorial: Francisco Andía Fotografías: Jeffrey Rodrigo (pp. 13-42), Carolina Brigitte Urdanegui Rodríguez (pp. 45-53) Diseño y diagramación: Carlos Maza Cuidado de edición: José Bernabé Vargas-Machuca Imagen de carátula y contracarátula: “Desolada” (véase p. 29) Editado por Instituto Runa de Desarrollo y Estudios sobre Género Calle Eugenio de la Torre N.o 191-1, Lima 32 - Perú Primera edición: agosto de 2021 Hecho el Depósito Legal en la Biblioteca Nacional del Perú N.o 2021-08909 ISBN: 978-612-45612-1-4 Se terminó de imprimir en los talleres de Precisión Gráfica SAC Grupo 19 Mza. D Lote 16 Sector 3 Villa El Salvador, Lima, Perú Impreso en el Perú Tiraje 500 ejemplares Instituto Runa de Desarrollo y Estudios sobre Género www.runa.org.pe email: casaruna@runa.org.pe Facebook sede Lima: www.facebook.com/casarunalima sede Iquitos: www.facebook.com/kasarvna Canal Youtube: www.youtube.com/channel UCWvABVUaxMs5CrBzg2DUsqA Nuestros agradecimientos a Christian del Águila, Elisabetta Bianchi, Manuel Corrales, Jaime Gómez-Silva, Víctor Meléndez, Ulises Pipa y familia Urdanegui. Proyecto realizado gracias a las Líneas de Apoyo para la Cultura del Ministerio de Cultura del Perú. Queda rigurosamente prohibida, sin la autorización escrita de los titulares de la presente edición y bajo las sanciones establecidas en las leyes vigentes sobre la materia, la reproducción parcial o total de esta obra por cualquier medio o procedimiento, compren- didos la reprografía y el tratamiento informático, y la distribución de ejemplares de ella mediante alquiler o préstamo público.
  • 5. Índice Cuando olvidar acrecienta la memoria… 7 Obra en galería 13 Obra no expuesta: Colección familia Urdanegui 43 Notas y comentarios del autor 55 El olvido de los horcones: video 58
  • 6.
  • 7. 7 Cuando olvidar acrecienta la memoria… ¿Es objeto de las artes plásticas representar lo real como es percibido por la experiencia sensible? ¿Qué deberíamos pensar de esta duplicación, cuando vemos la serie titulada El olvido de los horcones, de Jhon Gonzales? Artista plástico nacido en Tamshiyacu (1985) —a unos 50 minutos de Iquitos—, en el distrito Fernando Lores, provincia de Maynas, Región Loreto; pueblo del que migra a los 17 años de edad para cursar sus estudios superiores, es así como ingresa a la especialidad de pintura en la Escuela Regional de Bellas Artes Víctor Morey, de donde egresa y posteriormente se vuelve docente. Pero antes de escarbar en sus imágenes, para ver las condiciones en que se crearon estos cuadros, leamos lo que cuenta, cuando se le pregunta cómo nació su propuesta: “Todas las obras que están en sepia son del año 2016. Aunque desde los quince años, ya empezaba a experimentar pintando sobre tablas que, como son lisas, luego raspaba y quedaban efectos bacanes, que luego empecé a imitar en la tela, e incluso sucedió que cuando no tenía tela, usaba las sábanas y manteles de mi madre. En sí, yo descubrí esta técnica entre los años 2013-2014, pero no lo hice como propuesta, sino que pintaba uno, dos o tres cuadros, algo así como una investigación. Pero con el tiempo fui mejorando la técnica, por ejemplo, antes no me daba cuenta que en la base también se pueden poner texturas, entonces en el transcurso de tanto pintar e ir conociendo más, le agregué un plus como son las texturas con formas, para lograr en mis cuadros efectos de superficie. Así fue como en el 2016, ya sintiéndome más preparado, he planteado esto como una propuesta artística. En aquel entonces trabajaba para la organización INFANT. Recuerdo que cuando llegaba al trabajo diariamente, escuchaba quejarse a las personas sobre un proyecto de reubicación de algunas zonas de la parte baja de Belén, incluido Pueblo Libre, el mercado de Sachachorro y otras comunidades que no recuerdo. Entonceslagenteandabapreocupada porque los iban a mandar al km 14 de la carretera Iquitos-Nauta, a un lugar llamado El Varillal; incluso estaban construyendo las casas y, bueno, anotaban a las personas que querían ir voluntariamente, pero había muchas que se oponían, eran la mayoría. Entonces yo veía Francisco Andía
  • 8. 8 | todos los días esa preocupación de las personas y me nació la idea; tomé con mucha responsabilidad hacer llegar su voz, sus voces de preocupación por no querer salir de ahí, ¿no? Porque, para ellos, se les iba toda la vida, sus generaciones, sus costumbres. Ellos decían: ¿De qué vamos a vivir? Nosotros estamos acostumbrados a vivir del río, tenemos nuestros peque-peques, nuestros botes, nuestras canoas, hacemos llevo-llevo (transporte de pasajeros), aquí viene el turismo, los turistas, cae algo de dinero, decían ellos. Y también podemos ir a pescar, agarrar algunos animales para comer y otra cosa: aquí podemos comprar lo que traen todas las comunidades, y a muy bajo precio. Entonces ellos sentían que si iban a El Varillal en la carretera a Nauta ¿qué iban a hacer con sus cosas, sus botes, sus peque- peques, si allá solamente es carretera y solo hay tierra? Entonces, esa preocupación la asumí desde el lado artístico y decidí meterme de lleno a pintar, en esa época renuncié a mi trabajo, únicamente para dedicarme apintarestapropuesta,aunqueluego caí en una especie de miseria ¿no? Ya no había dinero, tuve que vender mi motocicleta para comprar más material, más telas, más bastidores y bueno, finalmente concluí la serie de la que nació esta exposición”. ¿Cómo interrogar estos cuadros que han nacido de las entrañas de un olvidar crítico? Siendo el olvido algo que cesa, por descuido de una cosa que se debía tener presente; olvidar es la acción materializadora del olvido, su verbo transitivo: ubicado a medio camino entre sujeto y objeto, desde donde transfiere la acción gramatical al primero. Para un pintor comoJ.Gonzales,serelsujetodeesta transferencia que algorítmicamente le plantea el poder político, y cada quinquenio el ciclo electoral, es algo que se ha tomado muy en serio. Y su trabajo es el mejor testimonio de que es posible materializar el olvido que padecemos y, al hacerlo, como en un caleidoscopio, tornar privilegiadas las escenas que transcurren circulares entre madera y agua cotidianas. Porque es posible pintar siguiendo el curso de las estaciones, unidas por el hilo de un río creciente o vaciante –Máquina hídrica, impulsando un tiempo fluvial que puede llegar a ser muy denso (como en “Esqueleto”). Desde aquí, el artista se lanza a la aventura de hacer el inventario de los objetos inmuebles de este olvidar colectivo en colores sepia, así como una galería donde aparecen las calles del barrio y alrededores de su casa- taller, el río Itaya. Junto a ellos: casas de madera, canoas, remos, puentes, barandas, escaleras, ventanas, balcones, excepto cuando hace Esqueleto, 2016
  • 9. 9 participar a los triciclos moto-taxis que aparecen a menudo. En todo caso ¿no es el humano un ser olvidadizo (animal obliviscens, según Weinrich) por naturaleza? ¿Qué nos impide reflexionar sobre la forma en que sucede? ¿Es posible pintar, no sin cierta resignación, aquello que la sociedad sumerge en el río del olvido? Frente a un coro de voces políticamente correctas que se alzan para conjurarlos, estos cuadros exploran con claridad, manos audaces y una técnica sólida, los meandros del Leteo amazónico. Mientras, en alguna parte, los políticos vuelven a debatir la posibilidad de reubicar Belén y sus viviendas de la pendiente que baja desde mercado hasta la ribera del río Itaya, así acaloradamente cada que llega el calendario electoral. Pero este artista, instalado en la periferia, prefiere estar ocupado en pescar lo que viene en el devenir cotidiano del corazón de su pueblo, entre las resistencias que emergen en el agua de las crecientes, antes y más allá del discurso electoral. Porque reubicar, mover, o cualquier otra palabra usada demagógicamente —la creatividad del diccionario político es impredecible—, para no nombrar lo quesequieredejardetenerencuenta por oponerse al llamado “progreso”, o lo que se desea poner bajo tierra: el paisaje convertido en suburbio, el barrio reducido a sumidero. ¿Pero quién responde frente a un olvidar propagándose por todos lados? Aquí el artista aporta el registro crítico de un proceso de olvido colectivo impuesto desde afuera, por la adopción de un estilo de vida urbano dominante y contrario al estilo rural; por ello abundan las calles vacías de cuerpos sintientes, tornando esta ausencia en una cuestión silenciosamente política. Porque ¿quién sino la instancia mayor (Estado) encargada de preservar estas formas de vida, debe responder por el olvidar que intenta propagarse en estos lienzos como un “Moho”? ¿No es la territorialización del poder, lo que discurre en el trazo errático de estos asentamientos “periurbanos” y “vulnerables”? Así la cotidianidad de Cabo López, caserío donde vive Moho, 2016 Horcones que lloran, 2016
  • 10. 10 | Los invisibles, 2016 Desolada, 2016 y trabaja el artista en el distrito de Belén, en las márgenes de la ciudad de Iquitos, la “isla bonita”. Frente al olvido depredador del Estado, el artista asume la acción de un olvidar crítico que, por el contrario, recupera lo memorable. Siendo que la cultura es la memoria longeva de la sociedad, su parte no hereditaria, es trabajo colectivo suyo hacer crecer el volumen de la memoria utilizando los mecanismos del olvido, en la medida que éste implica hacer una selección a partir de la que se crean contenidos nuevos. En esta serie, en la que el artista lleva trabajando años, alternándola con la pintura de paisajes y tahuampas multicolores (influencia de Zumaeta y Cliver), el espectador puede darse cuenta que su preocupación no es el individuo, aunque hace intervenir personas colectivas, como “Las lavanderas” en el río, un grupo de hombres caminando en alguna calle (“Horcones que lloran”) o canoeros en algún embarcadero (“Los invisibles”). No hay aquí un estudio del cuerpo que encuentre su verticalidad en el espacio y esto es lo que introduce en sus cuadros una atmósfera que abre la ventanaalanostalgia,añoranzaprecoz de un presente en rápida extinción. En el lugar dejado por los cuerpos, vamos hallar un estudio detallado del diseño estructural del espacio que si bien, no ha logrado independizarse totalmente del marco fotográfico, lo presenta en toda su naturaleza de lenguaje primario. Es el caso de la obra “Desolada”, que funciona como una visión arquetípica que el artista proyecta en otras pinturas, como en “Moho”, misma imagen a la que se han incorporado otras perspectivas. A ello se agrega un inventario relacionado con los elementos más importantes de su entorno: tierra, madera y agua, de los que J. Gonzales logra hacer un inventario de texturas con las que está hecha la contramemoria que se levanta en contra de un olvido histórico y oficialmente depredador. ¿Reivindicar nuestra paradójica capacidad para el olvido? ¿Hay alguna utilidad en ello? Según algunos filósofos, en la “capacidad de olvido” estaría la clave de una buena salud.
  • 11. 11 En esta serie, que bosqueja, por otra parte, el texto de su identidad territorial, deben haberse hecho una serie de operaciones mnemónicas previas de selección —lo que debe haber implicado activar mecanismos de olvido selectivo que, al dejar de lado lo “insignificante”, crean una imagen que agrega contenido simbólico al volumen de la memoria y lo imaginario colectivos—, para hacer el registro de todo aquello que no se ha doblegado a la organización espacial del poder. Algo de aquello se descubre en la manera de titular sus lienzos, cuya semántica propone referentes distintos al pigmento, donde la obra artística también puede anclar sus sentidos. Todo artista, en su performance, es un generadordelenguajesqueproducen un tipo particular de conocimiento: ¿Qué hay en el corazón de la casa? Un árbol frondoso que ocupa la sala y el cariño de sus moradores, un ejemplo de que las relaciones sociales pueden incluir las que se entablan con el mundo natural: la societureza. En esa línea incluimos lienzos como “Amasisa del otro lado”, “Esqueleto”, “Las lavanderas”, “Tahuampa I”, “Tahuampa II” y “Viene la lluvia”. También hay otras narrativas que componen este olvido crítico, las relaciones positivas y negativas con la modernidad y su tecnología contaminante, las cuales se yuxtaponen, como capas de sentido, a las tonalidades del sepia o al cromatismo, para expresar las contradicciones actuales del hombre amazónico con respecto a una tecnología que depreda su entorno y que sin embargo él utiliza, es el caso de obras como “Lazos”, “Los compas” y “Máquina de este tiempo”; esta Lazos, 2017 Los compas, 2017 Amasisa del otro lado, 2016
  • 12. 12 | última, una alegoría del taxista eventual. Hay otro grupo de cuadros que nos plantean problemas sociales como la migración, la reubicación de algunas partes de Belén, la vivienda precaria, el alumbrado eléctrico que produce contaminación visual y la participaciónsocialenlosmecanismos democráticos. Es el caso de obras como “Chauchero”, “Horcones que lloran”, “Los invisibles” y “Manzana podrida”. En tal sentido podemos decir lo siguiente: donde otros, con ingenuidad política, han peleado combates que han disminuido finalmente el volumen de la memoria al institucionalizarla, oponiéndose irreflexivamente al olvido como fieles seguidores de “Funes el memorioso” (delcuentodeBorges),enlapinturade J. Gonzales encontramos los horcones afirmados en tierra firme, antes que la marea del río crezca de nuevo —y esto último es literal—. Porque los horcones son esos palos que en un extremo tienen la forma de una “y” orientada hacia arriba, dado que son el principal soporte estructural en la construcción de las viviendas en el medio rural-indígena, tienen una significación especial porque son entidades que conviven con los habitantes de la casa; según el pueblo que se trate pueden representar entidades diversas del mundo animal o vegetal, así como estados de la persona, en muchos casos se celebran fiestas rituales de agradecimiento por separado, de acuerdo a la función social que cumplan. En una cultura como la nuestra convertida en sustancia líquida, para alguien como J. Gonzales enterrar horcones en la época de la vaciante, palafitos en el agua para levantar la casa cuando viene la creciente, elevar el cuerpo por encima de sus corrientes, sentarse en el embarcadero para echar la red, pescar diseños estructurales extraídos del espacio o del reflejo en el agua, con la gimnasia de espátulas y pinceles, es trabajar recuperando la memoria de la tierra, la madera y el agua, volviéndonos mejores: pintando la reminiscencia. Chauchero, 2016
  • 14. Máquina de este tiempo Acrílico sobre tela, 2017 149 x 179 cm
  • 15.
  • 16. Los invisibles Acrílico sobre tela, 2016 135 x 147 cm
  • 17.
  • 18. Moho Acrílico sobre tela, 2017 149 x 178 cm
  • 19.
  • 20. Manzana podrida Acrílico sobre tela, 2016 130 x 136 cm
  • 21.
  • 22. Horcones que lloran Acrílico sobre tela, 2016 140 x 110 cm
  • 24. Las lavanderas Acrílico sobre tela, 2016 135 x 160 cm
  • 25.
  • 26. Los compas Acrílico sobre tela, 2016 132 x 145 cm
  • 27.
  • 28. Desolada Acrílico sobre tela, 2016 120 x 130 cm
  • 29.
  • 30. Amasisa del otro lado Acrílico sobre tela, 2016 135 x 172 cm Colección Familia Urdanegui
  • 31.
  • 32. Lazos Acrílico sobre tela, 2016 130 x 171 cm
  • 33.
  • 34. Esqueleto Acrílico sobre tela, 2016 135 x 140 cm
  • 35.
  • 36. Los caídos Óleo sobre tela, 2016 40 x 60 cm
  • 37.
  • 38. Tahuampa I Óleo sobre tela, 2017 44 x 90 cm Colección Familia Urdanegui
  • 39. Tahuampa II Óleo sobre tela, 2017 99 x 61 cm
  • 40. Viene la lluvia Óleo sobre tela, 2017 69 x 93,5 cm
  • 41.
  • 42. Horcones incansables Óleo sobre tela, 2017 79 x 60 cm
  • 43. Obra no expuesta: Colección familia Urdanegui
  • 44. Sin nombre Óleo sobre tela, 2018 64 x 31,5 cm Colección familia Urdanegui
  • 45.
  • 46. Tiempo y desesperación Óleo sobre tela, 2018 60 x 70 cm Colección familia Urdanegui
  • 47.
  • 48. Reflejos I Óleo sobre tela, 2018 60 x 70 cm Colección familia Urdanegui
  • 49.
  • 50. Reflejos II Óleo sobre tela, 2018 60 x 80 cm Colección familia Urdanegui
  • 51.
  • 52. El puente de la disputa Óleo sobre tela, 2018 60 x 70 cm Colección familia Urdanegui
  • 53.
  • 54.
  • 55. 55 Notas y comentarios del autor Máquina de este tiempo......................15 Lo he llamado así porque en la amazonía —no sé si sucede también en Lima— mucha gente dedica su tiempo a trabajar con mototaxis, muchos de estos choferes son profesionales, otros están especializados en diversos oficios, en mi caso, como artista plástico, también he tenido que salir a trabajar con mototaxis, hasta ahora lo hago, por eso lo he llamado “Máquina de este tiempo”. Queriendo o no queriendo, nosotros siempre estamos ligados a esto. Los invisibles ........................................17 Políticamente hablando, son una especie más, gente común de a pie realizando sus cosas, sus quehaceres. Pero hay ocasiones en que los poderes económicos o políticos deciden proyectos en nombre de ellos, sin consultar al pueblo, para ver si está de acuerdo o no y todo eso. Ni si quiera se toman, al menos, el trabajo de ir y hacer un sondeo para saber si la gente está de acuerdo. Es la razón de que les llame “Los invisibles”, porque otros toman decisiones por ellos y su palabra propia no sirve para nada, no tiene ningún valor. Moho .................................................. 19 Con esta obra quiero representar el moho, pero quiero representar la cosa misma, el moho, ya que en él puedo ver imágenes de toda clase. Entonces ¿cómo represento el paisaje de Belén con la misma palabra moho? Como hay tanta humedad en Belén, hay una especie de bloque, cantidad de moho en una sola pared. También quería expresar la sombra, cómo uno puede perderse en ella o cómo puede verse en su interior la atmósfera. También quiero mencionar que lo llamo moho por la fragilidad del paisaje, fragilidad de las maderas, se van consumiendo por la humedad y a la vez ven la forma de adaptarse. Los pobladores de esa comunidad ven la forma de cómo sobrevivir adaptándose a todo eso. Manzana podrida ............................................21 Resulta que en esa manzana hubo incendios dos veces. La primera vez quedó en nada, todo se fue a la nada. Muchas familias perdieron sus cosas y todo eso. En el segundo incendio, sucedido en el 2016, hubo gente que tuvo un pequeño proyecto de construir ahí mismo casas de dos pisos, en la misma manzana, pero resulta que ese mismo año fue cuando el Estado los quiso sacar porque había un proyecto de obra pública. Entonces los querían reubicar en otro lado, en la carretera Iquitos-Nauta, entonces en vano se habían organizado los pobladores, por eso lo llamé “Manzana podrida”, porque ese intento de hacer las casas ahí mismo fue en vano, echado a perder, si al final se los llevaban a otro lugar. Horcones que lloran........................................................................22 Había un proyecto de reubicación de esta zona de Belén, las familias no querían salir y se han unido, al final nunca lograron sacarlos, pero aún están amenazados, no sabemos en qué va a terminar. “Horcones que lloran” también tiene que ver con el tiempo, las generaciones que van pasando, entonces también ellos, los horcones, esas maderas, se van deteriorando y por eso pinté de rojo los maderos, para hacer ver que están lastimados, que están sufriendo. Chauchero.......................................................................................23 Con esta obra yo quería interpretar dos cosas: uno, pensaba en la posibilidad de que algún día el hombre de Belén —del río Itaya— sea despojado de su casa, de sus tradiciones, de sus formas de vivir, de su generación, de sus ancestros y por ese motivo fuera trasladado a otro espacio. Entonces, la primera imagen que vino a mi mente fue que ese lugareño esté llevando todas sus casas, toda su existencia en todo sentido. Dos, la otra cosa era cómo el chauchero es un cargador, ¿no? En Belén lo conocen como estibador, acá lo llamamos chauchero, el que carga su plátano, sus carbones, todo, pero en este caso, está cargando toda su vida.
  • 56. 56 | Las lavanderas...................................25 Aquí se plasma la forma y la naturaleza de las personas, en especial las mujeres que van los sábados a la orilla de cualquier río a lavar ropa, siempre las acompañan niños para ayudarlas. Me gustó el movimiento de estas personas a la hora de cargar la bandeja. En este caso quise integrar la figura humana con el paisaje, con el entorno de Belén, entonces mi experimento consiste en que, al ocultar algunas figuras de la escena, resaltan otras cosas. Los compas........................................ 27 Simplemente quería hacer una comparación entre los mototaxis y sus dueños, cada máquina pues se comprende con su mismo dueño, en este caso dos mototaxistas están bebiendo en un bar, entonces dejan ahí sus mototaxismientrasbeben,estánplanificando alguna cosa para más tarde, no sé. Entonces, me llamó la atención la composición de esta imagen viva, ya que el motocarro era rojo y como estaba empleando los sepias, aproveche entonces ese momento. Desolada..........................................................................................29 Esta obra está ambientada en Pueblo Libre. Lo que quiero mostrar ahí es el mismo paisaje que me cautivó en una oportunidad, la forma, la composición es tal cual como se ve acá, está en la misma naturaleza, en el sitio. Me cautivó mucho, porque hay un momento —cuando yo trabajo la composición—, en que a veces tengo que unir varias fotografías, pero si veo que en la fotografía o en el paisaje real —cuando voy a pintar en vivo—, hay algunas cosas que están muy alejadas o muy separadas, entonces tengo que unirlas, achicarlas o hacer algo para componer. Por eso, cuando aquel día vi este paisaje quedé impresionado y pensé: “no hay nada que modificar aquí”. Estaba todo tal y como se ve en este lienzo, me encantó la composición, su luz, su sombra, quiero decir que me motiva mucho el efecto que me causa esta pintura, por eso lo introduzco en otras obras. Amasisa del otro lado ............................. 31 Acá en Loreto es común ver amasisas. Estos árboles se encuentran mayormente en las orillas de los ríos, por eso me he preguntado a menudo: ¿por qué están siempre ahí? La gente que conoce dice que estos árboles son como malas hierbas, algo así, que las cortan e igual crecen, están a la orilla porque absorben harta agua también. De una rama pueden crecer nuevamente, crecen rápido. Estos árboles son muy importantes en las orillas, si no fuera por ellos, quizás el Amazonas hubiese sido más ancho, ellos protegen las casas de los vientos, sus raíces son enormes, grandes y profundas. Recuerdo que en Tamshiyacu, en el puerto, había hartos deestosenlaorillay,comoelmuelledelpuertoesalto,entoncesesoloprotegía de las olas, de los vientos; ahora quedan pocos ahí. Por acá por Belén también veo algunos, en mi huerta yo los tengo, bueno, a mí me protegen del viento. Lazos............................................................................................... 33 En esta pintura quiero reflejar la conexión entre lo rural y lo urbano, teniendo al alumbrado eléctrico como una tecnología que llega a nuestro entorno en forma caótica, como se puede ver en la manera cómo se entrelazan los cables del alumbrado en la vía pública, entonces cada persona va viendo por su cuenta cómo conectarse a la red de electricidad, sea para los televisores, sea para internet, pero lo hace de una forma desorganizada. “Lazos”; también es un poco contradictorio el mismo nombre… Esqueleto........................................................................................ 35 A mí me gusta caminar por ciertos espacios de Belén; algunos son un poquito peligrosos, pero igual siempre voy con amigos a sacar fotos, con cuidado, y se ve de todo, muchos tipos de paisaje. Bueno, lo que yo intenté pintar, lo que vi, fue una casa en construcción de tres pisos, con su vida familiar a la vista de todos, como algo totalmente natural, las personas actuaban como si la estructura estuviese cerrada con paredes, sin embargo, podía ver a una señora cocinando, unos niños bañándose, otros lavando ropa, personas haciendo otras actividades, o sea, todos con total naturalidad, era como mirar el funcionamiento de un cuerpo a través de su esqueleto…
  • 57. 57 Los caídos ...................................... 37 Tahuampa I.................................... 38 Tahuampa II................................... 39 Viene la lluvia ................................. 41 En esta obra yo quería reflejar el río Itaya, ya que Itaya es el famoso río principal de Belén y también se podría decir de Iquitos, ya que por ahí llegan todos los productos que come la ciudad. Quería darle énfasis a lo que se refleja en el agua, es por eso que el lado superior lo hice borroso. Horcones incansables.................... 42 Son los pilares de la zona pobre de Belén, los quise pintar así con colores fuertes, colores complementarios; estaba descubriendo algunas cosas quizás de momentos expresivos también y por eso pinté así con bastantes tonos fuertes. Sin nombre....................................... 45 (no incluido en la exposición) Tiempo y desesperación.................. 47 (no incluido en la exposición) Reflejos I............................................49 (no incluido en la exposición) Reflejos II............................................51 (no incluido en la exposición) El puente de la disputa .....................53 (no incluido en la exposición)
  • 58. 58 | El olvido de los horcones: video Iquitos, febrero de 2021 Disponible en: https://youtu.be/yFdFOHXTOmQ El cortometraje El olvido de los horcones se produjo para complementar la exposición de Jhon Gonzales. Muestra —además de su técnica pictórica— sus concepciones sobre el distrito de Belén y el olvido estatal desde su trabajo como artista visual y como ciudadano que vive entre la creciente y la vaciante. Producción: Jhon Gonzales Realización: Rafael del Piano
  • 59. 59
  • 60. Instituto Runa de Desarrollo y Estudios sobre Género