SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL “VICENTE ANDA AGUIRRE” 
COLEGIO “LA DOLOROSA” 
ÁREA DE CIENCIAS NATURALES 
ASIGANTURA BIOLOGÍA 
Integrantes: José Fernando Bustamante 
Pablo David Izquierdo Medina 
Julio César Martínez Matamoros 
Alex Darío Zapata 
Fecha: 
03/06/2013 
I. Tema: Experimento Casero para el cultivo de bacterianas dérmicas 
II. Objetivos: 
1) Afianzar y comprender la teoría estudiada respecto a las condiciones que 
necesitan las bacterias para desarrollarse. 
2) Motivar a la práctica y demostración de todo concepto visto en clase de 
biología 
3) Concienciar lo importante que es mantener unos hábitos de higiene 
adecuados, ya que hay bacterias en todas partes: en las manos, en la mesa, 
en las suelas de las zapatillas, etc… 
III. Marco Teórico: 
Las bacterias son los organismos más utilizados para estudiar el proteoma y el genoma. Una 
vez entendido en estos organismos (ya que son fáciles de cultivar, relativamente baratos y de 
reproducción rápida), mediante herramientas informáticas es posible encontrar el homologo 
humano (ya que el genoma humano ha sido secuenciado). 
El medio más utilizado para cultivar las bacterias es el agar-agar. Éste proviene de las algas 
rojas (Filo Rodophyta), como las que pertenecen al género: Gelidium, Euchema, Gracilaria.
Para obtenerlo simplemente basta con identificar las algas de los géneros mencionados 
previamente y hervirlos. Un vez sometidos a este proceso aparecerá un líquido gelatinoso 
transparente que es el agar-agar. Sin embargo para los que no tienen el mar cerca y obtenerlo 
de forma natural, quedan otras dos opciones: 
La primera es compáralo de una tienda naturista, ya que ahora ha empezado a introducirse en 
la dieta de los occidentales (normalmente el agar-agar es utilizado en las culturas orientales). 
La segunda opción, que personalmente he desarrollado ha sido la gelatina. Es un medio que 
contiene todos los nutrientes necesarios para que las bacterias se desarrollen normalmente 
(más adelante se hablara de medios selectivos) y es mucho más barato. Sin embargo tiene un 
pequeño inconveniente las bacterias se entierran en el medio, y con el paso de los días 
dificulta su posterior manipulación. Por eso es recomendable seleccionar la colonia de interés 
y cultivarla en un nuevo plato, después de como mucho una semana. 
IV. Materiales 
· Gelatina sin sabor 
· Cubo de gallina maggi 
· 2 envases transparentes herméticamente tapados 
· Agua 
· Estufa o microondas 
V. Procedimiento: 
1. Preparamos en un bol la gelatina, siguiendo las instrucciones del paquete. En 
el agua, hemos disuelto previamente el cubito de caldo. (La finalidad del 
cubito, es que las bacterias tengan nutrientes de los que alimentarse y así 
crezca la colonia)
2. Repartimos la gelatina en los vasitos o envases, los tapamos con film protector 
y los etiquetamos con la fecha de preparación. 
3. Al día siguiente, cuando la gelatina ya se ha solidificado, se procede a tocar 
superficialmente la gelatina de un envase, después de haber tocado diferentes 
cosas; tanto aparentemente limpias, con sus manos; o sucias, como la suela de 
una zapatilla. 
4. Hacer esto también con las manos lavabas con jabón antibacterial para poder 
tener el otro envase de contra testigo. 
5. A los 2 días, suelen aparecer pequeñas manchitas (colonias de bacterias); 
perfectamente visibles a los 4 o 5 días. 
6. Cada punto blanco es una colonia de bacterias. 
VI. Conclusiones: 
· Se concluyó que el uso de la gelatina como medio sólido parecido al ántrax es 
muy efectivo para efectuar el cultivo de bacterias como medio casero. 
· Se comprobó que, en la gelatina tocada con las manos sin lavar, las colonias de 
bacterias son superiores a las que fueron tocadas con las manos limpias, por lo 
que se concluye que las bacterias existen, aunque no las podamos ver a simple 
vista, en todo tipo de superficie de uso cotidiano y que por lo tanto es esencial 
el lavado de las manos. 
VII. Recomendaciones: 
· Tener los recipientes en todo momento herméticamente tapados para que no 
exista contaminación y pérdida de los nutrientes de las bacterias. 
· Mantener a los envases de cultivos en un lugar caliente para que mejore la 
aparición de las colonias de bacterias, ya que si están en un lugar frío 
dificultará más el desarrollo de las colonias y el proceso será más largo.
VIII. Anexos: 
Fotografías del procedimiento:
Tema experimento casero para el cultivo de bacterianas dérmicas
Tema experimento casero para el cultivo de bacterianas dérmicas

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Laboratorio reconocimiento de material de lab.
Laboratorio reconocimiento de material de lab.Laboratorio reconocimiento de material de lab.
Laboratorio reconocimiento de material de lab.Diana Cristina Gómez
 
PRACTICA N°12:CICLO CELULAR: DIVISIÓN CELULAR: LA MITOSIS
PRACTICA N°12:CICLO CELULAR: DIVISIÓN CELULAR: LA MITOSISPRACTICA N°12:CICLO CELULAR: DIVISIÓN CELULAR: LA MITOSIS
PRACTICA N°12:CICLO CELULAR: DIVISIÓN CELULAR: LA MITOSIScarolinataipearteaga
 
Practica 2. Observación de células animales y vegetales
Practica 2. Observación de células animales y vegetalesPractica 2. Observación de células animales y vegetales
Practica 2. Observación de células animales y vegetalesisabellabcastillo
 
Informe preparación de soluciones
Informe preparación de solucionesInforme preparación de soluciones
Informe preparación de solucionesWilliam Matamoros
 
PRACTICA 1 MICROBIOLOGIA LABORATORIO AGUA ESTANCADA (1) mejorado.docx
PRACTICA 1 MICROBIOLOGIA LABORATORIO AGUA ESTANCADA (1) mejorado.docxPRACTICA 1 MICROBIOLOGIA LABORATORIO AGUA ESTANCADA (1) mejorado.docx
PRACTICA 1 MICROBIOLOGIA LABORATORIO AGUA ESTANCADA (1) mejorado.docxmilagrosamasifuenten
 
informe de célula animal y vegetal por Lourdes Lanchimba
informe de célula animal y vegetal por Lourdes Lanchimbainforme de célula animal y vegetal por Lourdes Lanchimba
informe de célula animal y vegetal por Lourdes LanchimbaLourdesMarisolLanchi
 
Alcanos, alquenos , alquinos
Alcanos, alquenos , alquinos Alcanos, alquenos , alquinos
Alcanos, alquenos , alquinos ricardo ku ruiz
 
informe de laboratorio de manejo de materiales y equipo
informe de laboratorio de manejo de materiales y equipo informe de laboratorio de manejo de materiales y equipo
informe de laboratorio de manejo de materiales y equipo satoko100595
 
Propiedades físicas y químicas de los alcoholes
Propiedades físicas y químicas de los alcoholesPropiedades físicas y químicas de los alcoholes
Propiedades físicas y químicas de los alcoholesFelipe Villamil
 
Informe 1: RECONOCIMIENTO DE MATERIAL DE LABORATORIO
Informe 1: RECONOCIMIENTO DE MATERIAL DE LABORATORIOInforme 1: RECONOCIMIENTO DE MATERIAL DE LABORATORIO
Informe 1: RECONOCIMIENTO DE MATERIAL DE LABORATORIOAna Melendez Angulo
 
Ejemplo de un Informe de Laboratorio de Biología.
Ejemplo de un Informe de Laboratorio de Biología.Ejemplo de un Informe de Laboratorio de Biología.
Ejemplo de un Informe de Laboratorio de Biología.David Carrión
 
EXPERIMENTO: OBSERVACIÓN DE LAS CÉLULAS VEGETALES (Informe)
EXPERIMENTO: OBSERVACIÓN DE LAS CÉLULAS VEGETALES (Informe)EXPERIMENTO: OBSERVACIÓN DE LAS CÉLULAS VEGETALES (Informe)
EXPERIMENTO: OBSERVACIÓN DE LAS CÉLULAS VEGETALES (Informe)Vivi Aguilar
 

La actualidad más candente (20)

Informe de laboratorio
Informe  de laboratorioInforme  de laboratorio
Informe de laboratorio
 
Laboratorio reconocimiento de material de lab.
Laboratorio reconocimiento de material de lab.Laboratorio reconocimiento de material de lab.
Laboratorio reconocimiento de material de lab.
 
PRACTICA N°12:CICLO CELULAR: DIVISIÓN CELULAR: LA MITOSIS
PRACTICA N°12:CICLO CELULAR: DIVISIÓN CELULAR: LA MITOSISPRACTICA N°12:CICLO CELULAR: DIVISIÓN CELULAR: LA MITOSIS
PRACTICA N°12:CICLO CELULAR: DIVISIÓN CELULAR: LA MITOSIS
 
Practica 2. Observación de células animales y vegetales
Practica 2. Observación de células animales y vegetalesPractica 2. Observación de células animales y vegetales
Practica 2. Observación de células animales y vegetales
 
Conclusiones y recomendaciones
Conclusiones y recomendacionesConclusiones y recomendaciones
Conclusiones y recomendaciones
 
Informe preparación de soluciones
Informe preparación de solucionesInforme preparación de soluciones
Informe preparación de soluciones
 
PRACTICA 1 MICROBIOLOGIA LABORATORIO AGUA ESTANCADA (1) mejorado.docx
PRACTICA 1 MICROBIOLOGIA LABORATORIO AGUA ESTANCADA (1) mejorado.docxPRACTICA 1 MICROBIOLOGIA LABORATORIO AGUA ESTANCADA (1) mejorado.docx
PRACTICA 1 MICROBIOLOGIA LABORATORIO AGUA ESTANCADA (1) mejorado.docx
 
informe de célula animal y vegetal por Lourdes Lanchimba
informe de célula animal y vegetal por Lourdes Lanchimbainforme de célula animal y vegetal por Lourdes Lanchimba
informe de célula animal y vegetal por Lourdes Lanchimba
 
Practicas de laboratorio celulas de la cebolla
Practicas de laboratorio celulas de la  cebollaPracticas de laboratorio celulas de la  cebolla
Practicas de laboratorio celulas de la cebolla
 
Informe de biologia
Informe de biologiaInforme de biologia
Informe de biologia
 
Alcanos, alquenos , alquinos
Alcanos, alquenos , alquinos Alcanos, alquenos , alquinos
Alcanos, alquenos , alquinos
 
informe de laboratorio de manejo de materiales y equipo
informe de laboratorio de manejo de materiales y equipo informe de laboratorio de manejo de materiales y equipo
informe de laboratorio de manejo de materiales y equipo
 
Practica de enzimas
Practica de enzimasPractica de enzimas
Practica de enzimas
 
Informe de la cebolla
Informe de la cebollaInforme de la cebolla
Informe de la cebolla
 
Propiedades físicas y químicas de los alcoholes
Propiedades físicas y químicas de los alcoholesPropiedades físicas y químicas de los alcoholes
Propiedades físicas y químicas de los alcoholes
 
Informe 1: RECONOCIMIENTO DE MATERIAL DE LABORATORIO
Informe 1: RECONOCIMIENTO DE MATERIAL DE LABORATORIOInforme 1: RECONOCIMIENTO DE MATERIAL DE LABORATORIO
Informe 1: RECONOCIMIENTO DE MATERIAL DE LABORATORIO
 
Ejemplo de un Informe de Laboratorio de Biología.
Ejemplo de un Informe de Laboratorio de Biología.Ejemplo de un Informe de Laboratorio de Biología.
Ejemplo de un Informe de Laboratorio de Biología.
 
EXPERIMENTO: OBSERVACIÓN DE LAS CÉLULAS VEGETALES (Informe)
EXPERIMENTO: OBSERVACIÓN DE LAS CÉLULAS VEGETALES (Informe)EXPERIMENTO: OBSERVACIÓN DE LAS CÉLULAS VEGETALES (Informe)
EXPERIMENTO: OBSERVACIÓN DE LAS CÉLULAS VEGETALES (Informe)
 
Informe lab ph col
Informe lab ph colInforme lab ph col
Informe lab ph col
 
Cebolla informe
Cebolla informeCebolla informe
Cebolla informe
 

Similar a Tema experimento casero para el cultivo de bacterianas dérmicas

¿CÓMO NACEN LAS PLANTAS ?
¿CÓMO NACEN LAS PLANTAS ?¿CÓMO NACEN LAS PLANTAS ?
¿CÓMO NACEN LAS PLANTAS ?YOLISUPN
 
Aislamiento y caracterización de mycobacteriófagos y bacteria
Aislamiento y caracterización de mycobacteriófagos y bacteriaAislamiento y caracterización de mycobacteriófagos y bacteria
Aislamiento y caracterización de mycobacteriófagos y bacteriaden_stgo718
 
Algo más que lavarse las manos
Algo más que lavarse las manosAlgo más que lavarse las manos
Algo más que lavarse las manosAdrian Lozano
 
Laboratorio no 2 (1)
Laboratorio no 2 (1)Laboratorio no 2 (1)
Laboratorio no 2 (1)ChixelArango
 
Reporte #6 halos de inhibicion
Reporte #6  halos de inhibicionReporte #6  halos de inhibicion
Reporte #6 halos de inhibicionAndrea Morales
 
Practica 8 morfologia de hongos
Practica 8 morfologia de hongosPractica 8 morfologia de hongos
Practica 8 morfologia de hongos12341712
 
Experimento bacterias
Experimento bacteriasExperimento bacterias
Experimento bacteriasarseniorivero
 
Presentacion ...¿Comó nacen las plantas? YOLANDA RODRIGUEZ CACHO
Presentacion ...¿Comó nacen las plantas? YOLANDA RODRIGUEZ CACHOPresentacion ...¿Comó nacen las plantas? YOLANDA RODRIGUEZ CACHO
Presentacion ...¿Comó nacen las plantas? YOLANDA RODRIGUEZ CACHOYOLARCA
 
Qué son los microbios - Adriana Villanueva
Qué son los microbios - Adriana VillanuevaQué son los microbios - Adriana Villanueva
Qué son los microbios - Adriana Villanuevaudesavirtual
 
REPRODUCCIÓN 2
REPRODUCCIÓN 2REPRODUCCIÓN 2
REPRODUCCIÓN 2colmexcc1
 
3 ro bgu laboratorio proyecto 3 - semana 3
3 ro bgu laboratorio   proyecto 3 - semana 33 ro bgu laboratorio   proyecto 3 - semana 3
3 ro bgu laboratorio proyecto 3 - semana 3IvanCastaeda24
 
Microbiología Práctica #3 - Aislamiento de microorganismos por estría cruzada.
Microbiología Práctica #3 - Aislamiento de microorganismos por estría cruzada.Microbiología Práctica #3 - Aislamiento de microorganismos por estría cruzada.
Microbiología Práctica #3 - Aislamiento de microorganismos por estría cruzada.Kary Argeneau
 

Similar a Tema experimento casero para el cultivo de bacterianas dérmicas (20)

Cultivo de bacterias.docx
Cultivo de bacterias.docxCultivo de bacterias.docx
Cultivo de bacterias.docx
 
¿CÓMO NACEN LAS PLANTAS ?
¿CÓMO NACEN LAS PLANTAS ?¿CÓMO NACEN LAS PLANTAS ?
¿CÓMO NACEN LAS PLANTAS ?
 
¿Como nacen las plantas ?
¿Como nacen las plantas ?¿Como nacen las plantas ?
¿Como nacen las plantas ?
 
¿ Como nacen las plantas?
¿ Como nacen las plantas?¿ Como nacen las plantas?
¿ Como nacen las plantas?
 
Aislamiento de microorganismos.
Aislamiento de microorganismos.Aislamiento de microorganismos.
Aislamiento de microorganismos.
 
Aislamiento y caracterización de mycobacteriófagos y bacteria
Aislamiento y caracterización de mycobacteriófagos y bacteriaAislamiento y caracterización de mycobacteriófagos y bacteria
Aislamiento y caracterización de mycobacteriófagos y bacteria
 
Algo más que lavarse las manos
Algo más que lavarse las manosAlgo más que lavarse las manos
Algo más que lavarse las manos
 
Laboratorio no 2 (1)
Laboratorio no 2 (1)Laboratorio no 2 (1)
Laboratorio no 2 (1)
 
Reporte #6 halos de inhibicion
Reporte #6  halos de inhibicionReporte #6  halos de inhibicion
Reporte #6 halos de inhibicion
 
Practica 8 morfologia de hongos
Practica 8 morfologia de hongosPractica 8 morfologia de hongos
Practica 8 morfologia de hongos
 
Experimento bacterias
Experimento bacteriasExperimento bacterias
Experimento bacterias
 
Presentacion ...¿Comó nacen las plantas? YOLANDA RODRIGUEZ CACHO
Presentacion ...¿Comó nacen las plantas? YOLANDA RODRIGUEZ CACHOPresentacion ...¿Comó nacen las plantas? YOLANDA RODRIGUEZ CACHO
Presentacion ...¿Comó nacen las plantas? YOLANDA RODRIGUEZ CACHO
 
CLASE-BIOLOGIA-5-1.pptx
CLASE-BIOLOGIA-5-1.pptxCLASE-BIOLOGIA-5-1.pptx
CLASE-BIOLOGIA-5-1.pptx
 
Qué son los microbios - Adriana Villanueva
Qué son los microbios - Adriana VillanuevaQué son los microbios - Adriana Villanueva
Qué son los microbios - Adriana Villanueva
 
INFORMES
INFORMESINFORMES
INFORMES
 
9 hongos-levaduriformes
9 hongos-levaduriformes9 hongos-levaduriformes
9 hongos-levaduriformes
 
REPRODUCCIÓN 2
REPRODUCCIÓN 2REPRODUCCIÓN 2
REPRODUCCIÓN 2
 
3 ro bgu laboratorio proyecto 3 - semana 3
3 ro bgu laboratorio   proyecto 3 - semana 33 ro bgu laboratorio   proyecto 3 - semana 3
3 ro bgu laboratorio proyecto 3 - semana 3
 
Microbiología Práctica #3 - Aislamiento de microorganismos por estría cruzada.
Microbiología Práctica #3 - Aislamiento de microorganismos por estría cruzada.Microbiología Práctica #3 - Aislamiento de microorganismos por estría cruzada.
Microbiología Práctica #3 - Aislamiento de microorganismos por estría cruzada.
 
biologia.pdf
biologia.pdfbiologia.pdf
biologia.pdf
 

Más de José Fernando

Flujograma Programa de Reanimación neonatal - Algoritmo PRN
Flujograma Programa de Reanimación neonatal - Algoritmo PRNFlujograma Programa de Reanimación neonatal - Algoritmo PRN
Flujograma Programa de Reanimación neonatal - Algoritmo PRNJosé Fernando
 
Consejos cómo estudiar medicina - Lozano
Consejos cómo estudiar medicina             -               LozanoConsejos cómo estudiar medicina             -               Lozano
Consejos cómo estudiar medicina - LozanoJosé Fernando
 
Nomenclatura de compuestos organicos
Nomenclatura de compuestos organicosNomenclatura de compuestos organicos
Nomenclatura de compuestos organicosJosé Fernando
 
Anatomia infecciones estafilocócicas
Anatomia infecciones estafilocócicasAnatomia infecciones estafilocócicas
Anatomia infecciones estafilocócicasJosé Fernando
 
Anatomia infecciones estafilocócicas
Anatomia infecciones estafilocócicasAnatomia infecciones estafilocócicas
Anatomia infecciones estafilocócicasJosé Fernando
 
Obtencion del acetileno lab quimica
Obtencion del acetileno lab quimicaObtencion del acetileno lab quimica
Obtencion del acetileno lab quimicaJosé Fernando
 
Cuando tus ojos me ven poema
Cuando tus ojos me ven poemaCuando tus ojos me ven poema
Cuando tus ojos me ven poemaJosé Fernando
 
Peligros de los haps en el ser humano
Peligros de los haps en el ser humano Peligros de los haps en el ser humano
Peligros de los haps en el ser humano José Fernando
 
Cómo desarrollar la inteligencia
Cómo desarrollar la inteligenciaCómo desarrollar la inteligencia
Cómo desarrollar la inteligenciaJosé Fernando
 
Hidratos de Carbono Concepto, Estructura, Clasificación, Metabolismo
Hidratos de Carbono Concepto, Estructura, Clasificación, MetabolismoHidratos de Carbono Concepto, Estructura, Clasificación, Metabolismo
Hidratos de Carbono Concepto, Estructura, Clasificación, MetabolismoJosé Fernando
 
Areas protegidas y parques nacionales ecuador
Areas protegidas y parques nacionales ecuadorAreas protegidas y parques nacionales ecuador
Areas protegidas y parques nacionales ecuadorJosé Fernando
 
Anatomía Humana: Resumen Óganos Abdominales
Anatomía Humana: Resumen Óganos AbdominalesAnatomía Humana: Resumen Óganos Abdominales
Anatomía Humana: Resumen Óganos AbdominalesJosé Fernando
 
Discurso Egresado de secundaria
Discurso Egresado de secundariaDiscurso Egresado de secundaria
Discurso Egresado de secundariaJosé Fernando
 

Más de José Fernando (14)

Flujograma Programa de Reanimación neonatal - Algoritmo PRN
Flujograma Programa de Reanimación neonatal - Algoritmo PRNFlujograma Programa de Reanimación neonatal - Algoritmo PRN
Flujograma Programa de Reanimación neonatal - Algoritmo PRN
 
Síndrome Nefrótico
Síndrome NefróticoSíndrome Nefrótico
Síndrome Nefrótico
 
Consejos cómo estudiar medicina - Lozano
Consejos cómo estudiar medicina             -               LozanoConsejos cómo estudiar medicina             -               Lozano
Consejos cómo estudiar medicina - Lozano
 
Nomenclatura de compuestos organicos
Nomenclatura de compuestos organicosNomenclatura de compuestos organicos
Nomenclatura de compuestos organicos
 
Anatomia infecciones estafilocócicas
Anatomia infecciones estafilocócicasAnatomia infecciones estafilocócicas
Anatomia infecciones estafilocócicas
 
Anatomia infecciones estafilocócicas
Anatomia infecciones estafilocócicasAnatomia infecciones estafilocócicas
Anatomia infecciones estafilocócicas
 
Obtencion del acetileno lab quimica
Obtencion del acetileno lab quimicaObtencion del acetileno lab quimica
Obtencion del acetileno lab quimica
 
Cuando tus ojos me ven poema
Cuando tus ojos me ven poemaCuando tus ojos me ven poema
Cuando tus ojos me ven poema
 
Peligros de los haps en el ser humano
Peligros de los haps en el ser humano Peligros de los haps en el ser humano
Peligros de los haps en el ser humano
 
Cómo desarrollar la inteligencia
Cómo desarrollar la inteligenciaCómo desarrollar la inteligencia
Cómo desarrollar la inteligencia
 
Hidratos de Carbono Concepto, Estructura, Clasificación, Metabolismo
Hidratos de Carbono Concepto, Estructura, Clasificación, MetabolismoHidratos de Carbono Concepto, Estructura, Clasificación, Metabolismo
Hidratos de Carbono Concepto, Estructura, Clasificación, Metabolismo
 
Areas protegidas y parques nacionales ecuador
Areas protegidas y parques nacionales ecuadorAreas protegidas y parques nacionales ecuador
Areas protegidas y parques nacionales ecuador
 
Anatomía Humana: Resumen Óganos Abdominales
Anatomía Humana: Resumen Óganos AbdominalesAnatomía Humana: Resumen Óganos Abdominales
Anatomía Humana: Resumen Óganos Abdominales
 
Discurso Egresado de secundaria
Discurso Egresado de secundariaDiscurso Egresado de secundaria
Discurso Egresado de secundaria
 

Último

Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 

Último (20)

Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 

Tema experimento casero para el cultivo de bacterianas dérmicas

  • 1. UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL “VICENTE ANDA AGUIRRE” COLEGIO “LA DOLOROSA” ÁREA DE CIENCIAS NATURALES ASIGANTURA BIOLOGÍA Integrantes: José Fernando Bustamante Pablo David Izquierdo Medina Julio César Martínez Matamoros Alex Darío Zapata Fecha: 03/06/2013 I. Tema: Experimento Casero para el cultivo de bacterianas dérmicas II. Objetivos: 1) Afianzar y comprender la teoría estudiada respecto a las condiciones que necesitan las bacterias para desarrollarse. 2) Motivar a la práctica y demostración de todo concepto visto en clase de biología 3) Concienciar lo importante que es mantener unos hábitos de higiene adecuados, ya que hay bacterias en todas partes: en las manos, en la mesa, en las suelas de las zapatillas, etc… III. Marco Teórico: Las bacterias son los organismos más utilizados para estudiar el proteoma y el genoma. Una vez entendido en estos organismos (ya que son fáciles de cultivar, relativamente baratos y de reproducción rápida), mediante herramientas informáticas es posible encontrar el homologo humano (ya que el genoma humano ha sido secuenciado). El medio más utilizado para cultivar las bacterias es el agar-agar. Éste proviene de las algas rojas (Filo Rodophyta), como las que pertenecen al género: Gelidium, Euchema, Gracilaria.
  • 2. Para obtenerlo simplemente basta con identificar las algas de los géneros mencionados previamente y hervirlos. Un vez sometidos a este proceso aparecerá un líquido gelatinoso transparente que es el agar-agar. Sin embargo para los que no tienen el mar cerca y obtenerlo de forma natural, quedan otras dos opciones: La primera es compáralo de una tienda naturista, ya que ahora ha empezado a introducirse en la dieta de los occidentales (normalmente el agar-agar es utilizado en las culturas orientales). La segunda opción, que personalmente he desarrollado ha sido la gelatina. Es un medio que contiene todos los nutrientes necesarios para que las bacterias se desarrollen normalmente (más adelante se hablara de medios selectivos) y es mucho más barato. Sin embargo tiene un pequeño inconveniente las bacterias se entierran en el medio, y con el paso de los días dificulta su posterior manipulación. Por eso es recomendable seleccionar la colonia de interés y cultivarla en un nuevo plato, después de como mucho una semana. IV. Materiales · Gelatina sin sabor · Cubo de gallina maggi · 2 envases transparentes herméticamente tapados · Agua · Estufa o microondas V. Procedimiento: 1. Preparamos en un bol la gelatina, siguiendo las instrucciones del paquete. En el agua, hemos disuelto previamente el cubito de caldo. (La finalidad del cubito, es que las bacterias tengan nutrientes de los que alimentarse y así crezca la colonia)
  • 3. 2. Repartimos la gelatina en los vasitos o envases, los tapamos con film protector y los etiquetamos con la fecha de preparación. 3. Al día siguiente, cuando la gelatina ya se ha solidificado, se procede a tocar superficialmente la gelatina de un envase, después de haber tocado diferentes cosas; tanto aparentemente limpias, con sus manos; o sucias, como la suela de una zapatilla. 4. Hacer esto también con las manos lavabas con jabón antibacterial para poder tener el otro envase de contra testigo. 5. A los 2 días, suelen aparecer pequeñas manchitas (colonias de bacterias); perfectamente visibles a los 4 o 5 días. 6. Cada punto blanco es una colonia de bacterias. VI. Conclusiones: · Se concluyó que el uso de la gelatina como medio sólido parecido al ántrax es muy efectivo para efectuar el cultivo de bacterias como medio casero. · Se comprobó que, en la gelatina tocada con las manos sin lavar, las colonias de bacterias son superiores a las que fueron tocadas con las manos limpias, por lo que se concluye que las bacterias existen, aunque no las podamos ver a simple vista, en todo tipo de superficie de uso cotidiano y que por lo tanto es esencial el lavado de las manos. VII. Recomendaciones: · Tener los recipientes en todo momento herméticamente tapados para que no exista contaminación y pérdida de los nutrientes de las bacterias. · Mantener a los envases de cultivos en un lugar caliente para que mejore la aparición de las colonias de bacterias, ya que si están en un lugar frío dificultará más el desarrollo de las colonias y el proceso será más largo.
  • 4. VIII. Anexos: Fotografías del procedimiento: