1. CEIP
Zurbaranbarri
Biblioteca
Página informativa/
Orrialde informatzailea
En unas 100 palabras
Aquí entraría un artículo de fondo que, a modo
de editorial, reflejara la filosofía de la hoja. Esta
sería la primera:
La biblioteca, como espacio de un centro
público, no debe acotarse a un determinado tipo
de personas, aunque tampoco debe convertirse
en un lugar donde pasar el rato. A continuación
se presentan una serie de opciones sobre lo que
pueden hacer los padres en ella: sesiones de
cuentacuentos, gestión del préstamo,
organización de los fondos, lectura con sus
hijos, juegos compartidos, manualidades,
pasatiempos conjuntos, juegos educativos por
ordenador, intercambio de recursos, encuentros
con cuentacuentos, lectura vigilada de los hijos,
lectura y propaganda sobre el proceso de
formación a familias lectoras, visita puntual al
blog, inclusión de comentarios en el blog,
sugerencias `para el buzón de la biblioteca,
mochila viajera familiar, inventario de libros en
ABIES, uso de juegos matemáticos,
colaboración en la página informativa mensual
de la biblioteca.
¡¡¡Y TODO EN UN TONO DE VOZ BAJO!!!
Nº 1
Opinan los usuarios
En este espacio se admitirían opiniones y propuestas de mejora.
Se podría criticar lo que hacemos mal, pero dando una
alternativa y, por supuesto, firmada
Actualidad bibliográfica
Nuevas adquisiciones de la biblioteca y novedades
bibliográficas
Web educativa del mes de marzo
JUEDULAND
Compendio de juegos educativos on line de todas las áreas y
niveles de Infantil y Primaria
Edición mensual – Marzo 2014

2. CEIP
Zurbaranbarri
Biblioteca
Página informativa/
Orrialde informatzailea
Actividades llevadas a cabo desde la
biblioteca:
En Primero se han trabajado 19 cuentos
En Segundo se han canjeado 414 libros y
trabajado 28 cuentos
En Tercero se han canjeado 196 libros y
trabajado actividades relacionadas con la lectura
para disfrutar
En Cuarto se han canjeado 576 libros, estamos
leyendo los libros “Bakarnek ez du lagunik” y
“Zuriñek beltza izan nahi du”, con vistas a un
encuentro con su autor, Seve Calleja. También
están escribiendo cuentos por propia convicción.
Del mismo modo siguen preparando un cuento
en el que el acordeón es protagonista, con vistas
a un concurso de la escuela de acordeones de
Josu Loroño.
En Quinto se han canjeado 180 libros y
seguimos ensayando la obra de teatro “Bakearen
lorea da”
En Sexto se han canjeado 140 libros y
seguimos ensayando las obras “¡Viva el teatro!”
y “What happens to this child?” También siguen
redactando su vehículo soñado para el concurso
de la revista ADIBIDEZ
Nº 1
Convocatorias de concursos
Concurso de la revista ADIBIDEZ: “Mi vehículo soñado”,
hasta el 28 de febrero
Concurso de la escuela de acordeones de Josu Loroño: El
acordeón como protagonista de un cuento, para 4º de primaria,
hasta el 20 de marzo
Cara posterior