El proyecto propone instalar biohuertos orgánicos en escuelas para que los estudiantes cultiven plantas aromáticas y hortalizas de manera ecológica. Los estudiantes aprenderán sobre emprendimiento y producción agrícola sostenible para luego comercializar los productos en el mercado local de manera saludable y nutritiva.

2. NOMBRE O TÍTULO DEL PROYECTO: Biohuerto Ecológico del
Buen Vivir

3. ELABORAR UN BIOHUERTO ESCOLAR CONTEXTUALIZADO AL MERCADO E INTERESES
DESCRIPCIÓN (De que tratará el proyecto):
Fomentar la Instalación en cada I.E. de un biohuerto orgánico, con la
finalidad de desarrollar competencias de emprendimiento en cultivos de
Plantas aromáticas(orégano, tomillo, hierba buena, menta, perejil, cilandro
y hortalizas(zanahorias, beterraga, cebolla, apio, poro, lechuga, acelga,
repollo, rabanito, arveja, habas.

4. ELABORAR UN BIOHUERTO ESCOLAR CONTEXTUALIZADO AL MERCADO E INTERESES
INTERESES: Los estudiantes tienen el interés para realizar un
emprendimiento de eco negocio familiar, que les permita al
estudiante conocer las propiedades nutraceúticas; puesta en el
mercado de su localidad

5. ELABORAR UN BIOHUERTO ESCOLAR CONTEXTUALIZADO AL MERCADO E INTERESES
CURSOS:
Producción Agropecuaria
EPT
MATEMATICA Y
COMUNICACIÓN.
CyT.

6. ELABORAR UN BIOHUERTO ESCOLAR CONTEXTUALIZADO AL MERCADO E INTERESES
PREGUNTA DESAFIANTE (Qué pregunta propondrías para lanzar el
proyecto) ¿Como producir alimentos saludables orgánicos y
nutraceúticos todo el año?
¿Cómo elaboraremos nuestro biohuerto escolar?

7. ELABORAR UN BIOHUERTO ESCOLAR CONTEXTUALIZADO AL MERCADO E INTERESES
LANZAMIENTO (CÓMO LANZARÍAS EL PROYECTO, QUÉ
ACTIVIDAD PROPONES PARA QUE LOS ESTUDIANTES DE
SIENTAN EMOCIONADOS):
•LANZAMIENTO DEL PROYECTO (CONFERENCIA DE PRENSA) CON LA
PARTICIPACION DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA Y LOS ORGANISMOS
VIVOS DE LA COMINIDAD.
•POR LA REDES SOCIALES: CON VIDEO CORTO QUE CONTENGA LAS
VENTAJAS DE CONSUMIR HORTALIZAS Y PLANTAS AROMÁTICAS LIBRES
DE RESIDUOS AGROTÓXICOS A TRAVÉS DE GRUPOS DE FACEBOOK,
WHATSAPP, TELEGRAM, INSTAGRAM.
REDES SOCIALES

8. ELABORAR UN BIOHUERTO ESCOLAR CONTEXTUALIZADO AL MERCADO E INTERESES
PRODUCTO (CUÁL SERÍA EL PRODUCTO DEL
PROYECTO)
•DESARROLLAR COMPETENCIAS, CAPACIDADES Y
HABILIDADES EN EL MANEJO DEL BIOHUERTO PARA LA
PRODUCCION DE HORTALISAS (ZANAHORIAS,
BETERRAGA, CEBOLLA, APIO, PORO, LECHUGA, ACELGA,
REPOLLO, RABANITO, ARVEJA, HABAS. Y PLANTAS
AROMATICAS (ORÉGANO, TOMILLO, HIERBA BUENA,
MENTA, PEREJIL, CILANDRO) ECOLOGICAS.
HORTALIZAS ORGÁNICAS

9. INTEGRANTES DEL GRUPO
• PROFESORA YENY PORTILLA LOPEZ
• PROFESORA SABINA MAMANI MUÑOZ
• PROFESORA GABY VILCAPAZA ALANOCA
• PROFESORA SHARON CCAMA ALE
• PROFESORA YOLANDA CHAMBI PUMA
• PROFESOR JULIO SOSA ZULLY
• PROFESOR JOSE DANIEL TACA HUALLA
• PROFESORA EVA ROSARIO CABRERA ARTEAGA

10. ELABORAR UN BIOHUERTO ESCOLAR CONTEXTUALIZADO AL MERCADO E INTERESES
GRACIAS.