enamoramiento etapas

1. AMISTAD Y
ENAMORAMIENTO EN LA
ADOLESCENCIA
PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS
PROF. PEDRO JOSÉ CÓRDOVA BAYONA

2. AMISTAD – COMUNICACIÓN Y
ACERCAMIENTO
 Vínculo que nos proporciona la posibilidad de compartir
experiencias, conocimientos e incluso medios económicos.
 Es dual, al menos dos personas.
 Implica una COMUNICACIÓN que exige un interlocutor para
compartir, crecer mutuamente y descubrir(se) en él(a) sus
valores o deficiencias. De aquí surgen las RELACIONES
INTERPERSONALES, fuente de la amistad, pues de faltar
esta, la amistad será complicada.

3. En la actualidad, con el desarrollo de la tecnología,
la sociedad tiene a la despersonalización, con
relaciones virtuales. En este sentido las relaciones
interpersonales han perdido buena parte del
contacto personal, han pasado a ser mediatizadas.
Las computadoras con internet, los celulares, por
ejemplo, han reemplazado a la comunicación
interpersonal presencial o cara a cara.

4. EL ENAMORAMIENTO
 El enamoramiento es una experiencia en la que confluyen distintas emociones y
sensaciones que originan un sentimiento de bienestar y felicidad. Al enamorarnos
tendemos a idealizar a la pareja. con el tiempo descubrimos aspectos que habían pasado
inadvertidos y que no nos gusta.
 El enamoramiento abarca a la persona total, cómo es, cómo habla, cómo camina, qué
dice, su nivel de seguridad y confianza en sí misma, su capacidad de escuchar, de
entender y de aceptarse tal cual es, sin miedo a no agradar a los demás. Se tiende a
idealizar a la persona.
 Esto puede originar que la relación fracase, al ver que la persona amada no encaja con
nuestras fantasías. Así poco a poco nos desenamoramos.
 Pero también sucede que el enamoramiento se consolida en una relación estable y
duradera, aunque desaparece la idealización, nuestra pareja nos gusta y toleramos sus
defectos. surge entonces un amor profundo y comprometido, en el que ambos
miembros de la pareja se preocupan el uno por el otro.

5. COMPORTAMIENTO SEXUAL
ADOLESCENTE
 Varía grandemente de acuerdo a su temperamento, medio social,
formación familiar e interés de cada uno.
 Implica conocer y controlar los impulsos sexuales y desarrollar
actitudes que conduzcan a una vivencia plena y saludable de la
sexualidad.
 Principales actitudes del comportamiento sexual adolescente:
 A) INTERÉS Y ATRACCIÓN SEXUAL POR EL SEXO OPUESTO.
 B) LAS FANTASÍAS SEXUALES: Erotismo – Pornografía –
Masturbación
 C) LAS CARICIAS.

6. TRABAJO:
RESPONDER A LAS SIGUIENTES INTERROGANTES
¿Es malo masturbarse, sí o no, por qué?
¿La masturbación es una enfermedad, costumbre,
necesidad, etc?
¿Es normal que un(a) adolescente de 14 años tenga
novio(a), le bese y le abrace?
¿Es normal que los jóvenes estén proponiendo
constantemente a su pareja a tener relaciones sexuales?
¿Cuáles son las implicancias de la conducta sexual
adolescente?
Investiga y define cada una de las actitudes del
comportamiento adolescente estudiadas en este tema.