Investigación no experimental, cuasi-experimental y experimental
1. INVESTIGACIÓN NO EXPERIMENTAL
También llamada expost-facto. Es aquella que se realiza sin manipular deliberadamente
variables. Es decir, es investigación donde no hacemos variar intencionalmente las
variables independientes. Lo que se hace en esta investigación es observar fenómenos tal
y como se dan en su contexto natural para después analizarlos.
Características:
No hay influencia o manipulación sobre las variables
Se observan hechos pasados
Analiza variables de la problemática
Ejemplo:
Un investigador desea analizar los efectos que tienen las drogas sobre las personas
Se dividen en 3 grupos
1) Los que ingieren tabaco
2) Los que ingieren alcohol
3) Los que ingieren drogas (cocaína, cristal etc.)
Después de haber hecho un estudio se determinara que grupo es el que las personas
prefieren, para así determinar los efectos que tienen las personas sobre dichas drogas. El
investigador tendrá que acudir a lugares donde se localizan estas personas como podrían
ser bares, fiestas, discos etc.
Preguntas:
1. Al consumir algún tipo de droga, ¿se pierde parte del equilibrio personal?
V.I= Drogas
V.D= Pérdida del equilibrio personal
2. ¿El consumo excesivo de estas drogas es nocivo para la salud?
V.I= Exceso de drogas
V.D= Salud personal
3. ¿Qué droga es la que provoca más muertes a corto o largo plazo?
V.I= Tipos de droga:
Alcohol
Tabaco
2. Cocaína, cristal etc.
V.D= Muertes
4. El que una persona consuma drogas, ¿perjudica al grupo frecuente de amigos?
V.I= Consumo de droga
V.D= Perjudica la salud de familiares y amigos
5. ¿Las drogas influyen en el que una persona sea estéril?
V.I= Drogas
V.D= Esterilidad
INVESTIGACIÓN CUASI-EXPERIMENTAL
Por medio de este tipo de investigación podemos aproximarnos a los resultados de una
investigación experimental en situaciones en las que no es posible el control y
manipulación absolutos de las variables.
Características:
Es apropiada en situaciones naturales, en que no se pueden controlar todas las
variables de importancia.
Su diferencia con la investigación experimental es más bien de grado, debido a que
no se satisfacen todas las exigencias de ésta, especialmente en cuanto se refiere al
control de variables.
No hay aleatorización de los sujetos a los grupos de tratamiento y control, o bien
no existe grupo control propiamente dicho.
No se puede asegurar que los cambios aparecidos sean debidos a la propia
intervención, a otras intervenciones o factores no controlados.
Ejemplo:
Evaluar los efectos de un programa para prevenir los comportamientos delictivos en
jóvenes que han abandonado sus hogares, con un grupo experimental constituido por
jóvenes que voluntariamente se ofrecen para seguir programa.
Variable Independiente.- Aplicación efectiva del programa.
Variable Dependiente.- Mejora en la conducta de los jóvenes.
3. Preguntas:
1.- ¿Se obtendrían los mismos resultados si los jóvenes fuesen escogidos al azar?
V.I= La voluntad de los jóvenes.
V.D= La voluntad y compromiso son determinantes en el cambio.
2.- ¿Qué papel juega la decisión voluntaria de los jóvenes al entrar al programa?
V.I= Iniciativa de cambio.
V.D= Pronta reformación.
3.- ¿La falta de formación en el área de la educación en los jóvenes es un factor
determinante a que incidan en actos delictivos?
V.I= Nivel o grado de formación académica.
V.D= La falta de un medio de vida.
4.- ¿El entorno en que se desarrollan los jóvenes ejerce influencia en su conducta?
V.I= Ambiente social de desarrollo.
V.D= El ambiente es un factor que influye en la conducta de las personas.
5.- ¿Qué respuesta se obtendría si los resultados fueran satisfactorios?
V.I= Readaptación de los jóvenes.
V.D= Mayor incidencia de los jóvenes a tomar el programa.
INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL
La investigación experimental se presenta mediante la manipulación de una variable
experimental no comprobada en condiciones controladas con el fin causa de describir de
qué modo o por qué causa se produce una situación.
Su diferencia con otros es que su objetivo de estudio y su tratamiento dependen del
investigador, de las decisiones que tome para manejar el experimento.
Características:
Requiere de una manipulación rigurosa de las variables o factores experimentales,
y del control directo o por procedimientos estadísticos al azar, de otros factores
que pueden afectar el experimento. Estos procedimientos al azar incluyen la
selección de los sujetos, la asignación al azar de los sujetos a los grupos
experimental y de control, así como la asignación al azar del tratamiento
experimental a uno de los grupos.
Emplea un grupo de control para comparar los resultados obtenidos en el grupo
experimental, teniendo en cuenta que, para los fines del experimento, ambos
grupos deben ser iguales, excepto en que uno recibe tratamiento (el factor causal)
y el otro no.
4. La investigación experimental es el procedimiento más indicado para investigar
relaciones de causa-efecto, pero a la vez tiene la desventaja de ser artificial y
restrictivo, viéndose limitada su aplicación a los seres humanos, bien sea porque
estos actúan de manera diferente bajo condiciones de observación controlada o
simplemente por razones éticas.
Ejemplo:
Tipos de tratamiento:
*Estreptomicina: dura de 18 a 24 meses
*Paraaminosalicilico: dura de 18 a 24 meses
*Isoniasida: dura de 18 a 24 meses
*El etambutol sustituye a la paraaminosalicilico en 1960: Reduce a 18 meses su
duración.
*Rifampicina: se reduce a 9 meses.
*Pirazinamida: El tratamiento más actual que reduce el tiempo a 6 meses.
Se utilizan a 20 personas para investigar sobre la tuberculosis, el investigador las
divide en dos grupos (grupo de control y grupo experimental) con igual número de
personas, los cuales reciben tratamientos idénticos, excepto que el investigador da
solo al grupo experimental el tratamiento (Pirazinamida), mientras que al grupo de
control solo lo tiene bajo observación. El investigador mide las reacciones de
ambos grupos con precisión con lo cual puede concluir que las diferentes
reacciones de los grupos son debidas al tratamiento.
Preguntas:
1.- ¿Sera determínate el tratamiento para la cura de la tuberculosis?
Variable Independiente.- Tratamiento.
Variable Dependiente.- Cura de la Tuberculosis.
2.- ¿De qué manera modifica los resultados del tratamiento una persona con SIDA
en el grupo experimental?
V.I= Persona con SIDA.
V.D= Funcionamiento del Tratamiento.
3.- ¿Qué importancia tiene el que una persona enferma de tuberculosis no este
motivada en los resultados del tratamiento?
V.I= Motivación
5. V.D= Resultados positivos del tratamiento.
4.- ¿Qué tan eficaz resultaría la combinación de dos tratamientos para la cura de
la tuberculosis?
V.I= Combinación de dos tratamientos.
V.D= Eficacia en la cura de la tuberculosis.
5.- ¿Es determinante para que se rompa la cadena de transmisión, que la persona
este en cuarentena (aislada)?
V.I= Persona en cuarentena.
V.D= Rompimiento de la cadena de transmisión.