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1. José R. Acosta Rosado
Profa. Olga Mar González De León
Foro 3
¿Cuál es la importancia como futuro Diseñador Instruccional la creación de un wiki? ¿Cuál
modelo utilizaría usted para diseñar una unidad curricular para adulto y porque?
Como futuro diseñador instruccional la creación de wikis es muy importante debido a que
su finalidad es lograr que los usuarios tengan acceso a datos en línea y que colaboren
interactivamente para compartir información. Hay muchos beneficios para la creación de wikis
en línea. Lamb (2004), destaca una serie de características para el uso de los wikis. Entre ellas
menciona que cualquier persona puede cambiar cualquier cosa. En otras palabras, se puede
colaborar en la edición del contenido ya sea añadiendo material, borrando o editando lo expuesto
para mejorar la calidad del contenido. Entiendo que la característica que Lamb (2004) menciona
integra la colaboración participativa de la comunidad de usuarios.
En la educación los wikis pueden ser sumamente efectivos. Lott (2005) menciona una
lista de usos típicos para la integración de wikis en la educación. Entre todos los usos Lott
menciona que los wikis se pueden utilizar para realizar y presentar tareas en un espacio en la
web. La intención es que los estudiantes puedan aprender de manera solitaria o en grupo
colocando sus tareas en un wiki. Luego el profesor o compañeros de clase pueden revisar el
contenido o evaluarlo. Entiendo que este tipo de uso es constructivo para la interacción y el

2. compartimiento de información entre estudiantes. Lo más importante que se ofrece en este tipo
de uso es la retroalimentación de parte de estudiantes y profesores.
Como diseñador instruccional, el uso de wikis sería una gran alternativa para el diseño de
tareas educativas. El modelo que utilizaría para el diseño de un contenido sería ADDIE. El
modelo ADDIE es un modelo muy flexible y que constantemente de evalúa si el proceso está
efectuándose de forma adecuada. Además, ADDIE es un modelo que me facilita el proceso de
instrucción debido a su sencillez en aplicarlo.
Referencias
Lamb, B. (2004). Wide Open Spaces: Wikis, Ready or Not. EDUCAUSE, September/October
2004 Volume 39, Number 5. Recuperado de:
https://net.educause.edu/ir/library/pdf/erm0452.pdf
Lott, C. (2005). Introduction to the Wiki. Distance Learning Systems. Center for Distance
Education. Recuperado de:
http://www.uch.edu.ar/Imagenes/contenidos/Adell_Wikis_MEC.pdf