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en lenguaje simplificado.
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Red de Escuelas Inclusivas Mandela / 2014
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prólogo:
En el marco del Proyecto Mandela y la creación de una Red
de Escuelas Inclusivas, la Escuela Nº 4 "Artigas" de la ciudad
de Mercedes, realizó en 2014 una adaptación del cuento
"Elmer: el elefante de colores" de David Mckee a lenguaje
simplificado. A través de esta adaptación se buscó generar
una mayor accesibilidad al cuento y potenciar su utilización
educativa.
El Proyecto Mandela fue llevado adelante por el Consejo
de Educación Inicial y Primaria (CEIP) con apoyo del Instituto
Interamericano sobre Discapacidad y Desarrollo Inclusivo
(iiDi) y UNICEF para promover y profundizar las experiencias
de educación inclusiva en todo el país.
A lo largo del año 2014 se realizaron talleres con niños
y familias en los que se abordaron las temáticas de diversidad,
derechos y se promovieron acciones en las escuelas
participantes para fomentar la igualdad de oportunidades.
Presentamos este material como reconocimiento a la labor
desarrollada por los integrantes de la Escuela Nº 4 y para
contribuir a su difusión y uso en otras instituciones
educativas de nuestro país. A través de la creación y difusión
de materiales educativos accesibles a todos los niños y las
niñas, contribuimos con una educación más equitativa
y preparada para responder a la diversidad.
Equipo del proyecto
Con apoyo de...
Había una vez...
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una manada de elefantes grises
�
TODOS MENOS ELMER. UN ELEFANTE DE COLORES
ELMER HIZO REÍR A TODOS LOS ELEFANTES
�
UNA NOCHE ELMER NO PODÍA DORMIR
�
ESTABA CANSADO DE SER DIFERENTE.
�
Por la mañana
�
Elmer vió un arbusto con bayas de color gris.
Y ELMER SE PINTA DE GRIS
�
EMPEZÓ A LLOVER...
�
Elmer VOLVIÓ A SER DE COLORES
�
ELMER HACÍA REÍR A TODOS LOS ELEFANTES
�
DESDE ENTONCES, TODOS LOS ELEFANTES SE PINTAN DE COLORES
�
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�
FIN

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David mc kee ELMER

  • 1.
  • 2. Versión adaptada � en lenguaje simplificado. � Red de Escuelas Inclusivas Mandela / 2014 �
  • 3. prólogo: En el marco del Proyecto Mandela y la creación de una Red de Escuelas Inclusivas, la Escuela Nº 4 "Artigas" de la ciudad de Mercedes, realizó en 2014 una adaptación del cuento "Elmer: el elefante de colores" de David Mckee a lenguaje simplificado. A través de esta adaptación se buscó generar una mayor accesibilidad al cuento y potenciar su utilización educativa. El Proyecto Mandela fue llevado adelante por el Consejo de Educación Inicial y Primaria (CEIP) con apoyo del Instituto Interamericano sobre Discapacidad y Desarrollo Inclusivo (iiDi) y UNICEF para promover y profundizar las experiencias de educación inclusiva en todo el país. A lo largo del año 2014 se realizaron talleres con niños y familias en los que se abordaron las temáticas de diversidad, derechos y se promovieron acciones en las escuelas participantes para fomentar la igualdad de oportunidades. Presentamos este material como reconocimiento a la labor desarrollada por los integrantes de la Escuela Nº 4 y para contribuir a su difusión y uso en otras instituciones educativas de nuestro país. A través de la creación y difusión de materiales educativos accesibles a todos los niños y las niñas, contribuimos con una educación más equitativa y preparada para responder a la diversidad. Equipo del proyecto Con apoyo de...
  • 4. Había una vez... � una manada de elefantes grises �
  • 5. TODOS MENOS ELMER. UN ELEFANTE DE COLORES ELMER HIZO REÍR A TODOS LOS ELEFANTES �
  • 6. UNA NOCHE ELMER NO PODÍA DORMIR � ESTABA CANSADO DE SER DIFERENTE. �
  • 7. Por la mañana � Elmer vió un arbusto con bayas de color gris.
  • 8. Y ELMER SE PINTA DE GRIS �
  • 9. EMPEZÓ A LLOVER... � Elmer VOLVIÓ A SER DE COLORES �
  • 10. ELMER HACÍA REÍR A TODOS LOS ELEFANTES �
  • 11. DESDE ENTONCES, TODOS LOS ELEFANTES SE PINTAN DE COLORES � Elmer SE PINTÓ DE GRIS EL CUERPO. �
  • 12. FIN