Este documento presenta 25 preguntas sobre inteligencia emocional, relaciones interpersonales y habilidades blandas. Algunas de las preguntas cubren los componentes de la inteligencia emocional, las emociones básicas, la autoconciencia, el estrés y las estrategias para mejorar las relaciones interpersonales. También incluye preguntas sobre liderazgo, comunicación no verbal, personalidad y comportamiento emocionalmente inteligente. Otras 20 preguntas se enfocan en temas de trabajo en equipo como la motivación, cohesión,

1. B A N C O D E P R E G U N T A S 1 º E V A L U A C I Ó N
I N T E L E G E N C I A E M O C I O N A L , H H S S Y R E L A C I O N E S
I N T E R P E R S O N A L E S
1. Explica el papel de la comunicación no verbal en las HHSS.
2. Como profesionales de la salud debemos tener en cuenta unos consejos
sobre HHSS básicas a la hora de iniciar una clase, mantener una
conversación o escuchar a nuestro alumno o cliente. Indica algunos de esos
consejos.
3. Explica qué diferencia hay entre la Inteligencia tradicional y las nuevas
tendencias sobre Inteligencias múltiples o más concretamente la
Inteligencia Emocional.
4. Indica los cinco componentes de la Inteligencia emocional vistos en clase.
5. Explica los procesos de la Inteligencia Emocional que determinan nuestra
personalidad.
6. Describe algunos de las emociones básicas explicadas y trabajadas en clase.
(Al menos 5 de ellas)
7. Explica la valencia de las emociones.
8. Explica los “Auto” vistos en clase que determinan nuestra CONDUCTA.
9. ¿Qué es la metacognición?
10. ¿Qué es y cómo se adquiere la personalidad en el ser humano?
11. ¿Cuáles son los recursos personales asociados a la Inteligencia Emocional?
12. Las personas con éxito que características presentan. Explícalas
brevemente.
13. En el plano psicológico hay rasgos personales que no varían. ¿Cuáles son?
14. Explica qué es tener un COMPORTAMIENTO emocionalmente inteligente.
15. En el entorno laboral William Deming estudio una serie de beneficios para
el trabajador con buenas HHSS. Explícalas.
16. Explica las HHSS para liderar una organización explicadas en clase.
17. ¿Qué es la socialización?
18. ¿Cómo están reguladas las relaciones interpersonales en nuestra sociedad,
en contextos formales o informales?
19. ¿Por qué son tan importantes las relaciones interpersonales para el ser
humano?
20. Para mejorar tus relaciones interpersonales hemos dado una serie de
consejos en clase. Explica brevemente 3 de ellos.
21. ¿Qué es el estrés y explica sus tipos?
22. ¿Qué efectos a nivel individual y colectivo tiene el estrés y el burnout en el
entorno laboral?
23. ¿Qué medidas preventivas a nivel laboral puede tomar una organización
para evitar el estrés y el burnout en los trabajadores?
24. Explica algunas técnicas para evitar el estrés.
25. ¿Explica cómo potenciar tu autoliderazgo?
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2. T R A B A J O E N E Q U I P O
C L A S E S 1 A L A 5
B A T E R I A D E P R E G U N T A S
1. Características del TRABAJO EN EQUIPO.
2. ¿Cómo se puede conseguir LA MOTIVACIÓN en el trabajo en
equipo?
3. Para motivar al equipo de trabajo hacia la productividad existen
algunas técnicas que deben considerarse, ¿Cuáles?
4. ¿Qué es la COHESIÓN en un equipo de alto desempeño?
5. ¿Cómo se consigue que los recursos humanos sean un CAPITAL
ACTIVO en los EAD?
6. ¿Qué es el Sentido de pertenencia en los miembros de un EAD?
7. ¿Cómo se genera el Compromiso en los integrantes de un EAD?
8. ¿Cómo es el entendimiento de los roles y estructura del equipo en los
EAD?
9. ¿Qué es un excelente desempeño cuando formas parte de un EAD?
10.Cómo es el uso efectivo de la diversidad en los EAD?
11. ¿Cómo es la Resolución de problemas y toma de decisiones en los
EAD?
12. ¿Cómo deben ser las relaciones externas en los EAD?
13. ¿Por qué de la Autoevaluación en los EAD?
14. Beneficios del Trabajo en Equipo
15. Los equipos eficaces poseen ciertas virtudes que les permiten
desarrollarse eficazmente. ¿Cuáles son?
16. Diferencias entre grupo, equipo de trabajo y equipo de alto
desempeño.
17. Aspectos para crear un equipo de alto rendimiento. Indica los tres
vistos en clase.
18. ¿Cuál es el desafío para las actuales empresas para crear EAD?
19. ¿Cuáles son los factores principales que son el desafío más
importante en la actualidad para las organizaciones en la creación de
EAD?
20. ¿Qué entendemos por sinergias de grupo?
21. Medidas para lograr sinergias en el trabajo en grupo. ¿Cuáles pueden
ser?
22.¿Cómo se fomenta la sinergia en la organización?
PREGUNTAS DE REFLEXIÓN y DESARROLLO PERSONAL:
1. ¿Qué recuerdas del vídeo sobre “La motivación de los trabajadores”?
2. ¿Qué recuerdas del vídeo sobre “Que me ha enseñado el baloncesto”?
3. ¿Qué aprendiste de la clase sobre “Indefensión aprendida”?
4. Explica una dinámica de TRABAJO EN EQUIPO. Explícala, cómo la llevarías a
cabo, qué objetivos tiene y que conclusiones quieres transmitir con ella.
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