Isaura liceo 4

1. I.S.A.U.R.A.
ÍNDICE SUMATIVO ACTITUDINAL ÚNICO PARA LA MEJORA DEL
RENDIMIENTO ACADÉMICO.

2. ¿Por qué nos reunimos hoy?
El día jueves 15 de septiembre, el Consejo Escolar del Liceo 4 se reunió para discutir en torno a una
propuesta construida por el equipo Directivo Técnico y apoyada por el Consejo de Profesores:
OTORGAR UN PREMIO A TODAS LAS ESTUDIANTES DE ACUERDO A
SU MEJORA EN LA ASISTENCIA AL ESTABLECIMIENTO Y A SU BUEN
COMPORTAMIENTO EN LA SALA DE CLASES.
La propuesta fue aceptada

3. ¿En qué consiste este premio?
Consiste en una nota asociada a la asistencia y al buen comportamiento de las
estudiantes. Esta nota recibe el nombre de:
ISAURA
Índice Sumativo Actitudinal Único para la mejora del Rendimiento
Académico.

4. ¿Cómo se calcula el ISAURA?
El ISAURA considera dos variables:
1) % de asistencia al establecimiento
2) rendimiento en objetivos actitudinales
% ASISTENCIA
NOTA ASISTENCIA
APRENDIZAJES
ACTITUDINALES
NOTA ACTITUDINAL
Escala de conversión Informes de Personalidad

5. % de Asistencia
El % de asistencia de cada estudiante se transforma en una
NOTA POR ASISTENCIA
de acuerdo a una escala que se calcula a partir de los siguientes elementos:
90% - 100% de asistencia 7,0
50% de asistencia 4,0
0% de asistencia 1,0

6. % Asistencia Media
(ajustado al natural
superior)
Calificación (ajustada
hasta un decimal)
% Asistencia Media
(ajustado al natural
superior)
Calificación (ajustada
hasta un decimal)
% Asistencia Media
(ajustado al natural
superior)
Calificación (ajustada
hasta un decimal)
% Asistencia Media
(ajustado al natural
superior)
Calificación (ajustada
hasta un decimal)
100 7,0 74 5,8 49 3,9 24 2,4
99 7,0 73 5,7 48 3,9 23 2,4
98 7,0 72 5,7 47 3,8 22 2,3
97 7,0 71 5,6 46 3,8 21 2,3
96 7,0 70 5,5 45 3,7 20 2,2
95 7,0 69 5,4 44 3,6 19 2,1
94 7,0 68 5,4 43 3,6 18 2,1
93 7,0 67 5,3 42 3,5 17 2,0
92 7,0 66 5,2 41 3,5 16 2,0
91 7,0 65 5,1 40 3,4 15 1,9
90 7,0 64 5,1 39 3,3 14 1,8
89 6,9 63 5,0 38 3,3 13 1,8
88 6,9 62 4,9 37 3,2 12 1,7
87 6,8 61 4,8 36 3,2 11 1,7
86 6,7 60 4,7 35 3,1 10 1,6
85 6,6 59 4,7 34 3,0 9 1,5
84 6,6 58 4,6 33 3,0 8 1,5
83 6,5 57 4,5 32 2,9 7 1,4
82 6,4 56 4,4 31 2,9 6 1,4
81 6,3 55 4,4 30 2,8 5 1,3
80 6,3 54 4,3 29 2,7 4 1,2
79 6,2 53 4,2 28 2,7 3 1,2
78 6,1 52 4,1 27 2,6 2 1,1
77 6,0 51 4,1 26 2,6 1 1,1
76 6,0 50 4,0 25 2,5 0 1,0
75 5,9

7. Aprendizajes actitudinales
Todos los años, los y las docentes que están en función de profesor jefe deben
completar el INFORME DE PERSONALIDAD de cada estudiante, que califica los
comportamientos sociales e individuales de las alumnas del curso.
Este informe utiliza valores cuantitativos del tipo: “todo el tiempo”, “la mayor
parte del tiempo”, “la mitad del tiempo”, “menos de la mitad del tiempo” y
“nunca” que se usan para calificar ciertas conductas. Un ejemplo de indicador
actitudinal es el siguiente:
Indicador 14: “La estudiante participa de la vida social de la escuela, respetando los valores y
normas de convivencia escolar, reconociendo sus derechos y responsabilidades, y asumiendo
compromisos individuales y colectivos.”

8. ¿Cómo se calcula la nota actitudinal?
i1 i2 i3 i4 i5 i6 i7 i8 i9 i10 i11 i12 i13 i14 i15 i16 i17 i18 i19 i20 i21 i22 i23
Estudiante X S S S AV S S S S AV AV G S S S S S S S S S G AV S
Puntaje asociado 3 3 3 2 3 3 3 3 2 2 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 2 3
Total
% logro
Nota Actitudinal
61 puntos de 69 posibles
88,4
88,4% de logro (con una escala de 50% de exigencia) corresponde a 6,3
Indicadores Actitudinales

9. ¿Cómo se calcula el ISAURA entonces?
ISAURA = (0,7 x Nota por Asistencia) + (0,3 x Nota Actitudinal)
Por ejemplo:
A) % de asistencia = 92%  nota por asistencia = 7,0
B) nota actitudinal = 6,3
ISAURA = (7,0 x 0,7) + (6,3 x 0,3)
ISAURA = 6,79 = 6,8

10. ¿Qué hacemos con el ISAURA calculado?
El ISAURA (en el ejemplo: un 6,8) será colocado como
última nota de cada asignatura en donde el promedio
semestral sea menor a 6,8.
En todas esas asignaturas en donde el ISAURA sea menor al promedio, el ISAURA no se
colocará, de esta forma aseguramos que esta nota solamente sea un PREMIO y no un
CASTIGO.

11. ¿Es como la nota de taller?
No, no es como la nota de taller (que va sólo a 1 asignatura
elegida por la estudiante). El ISAURA va a TODAS LAS
ASIGNATURAS si esta nota favorece a la estudiante.

12. ¿Los atrasos influyen?
Depende, pues si una estudiante llega a las 12 de la
mañana, ese día quedará como AUSENTE.
Pero si llega antes que los docentes pasen lista en la mañana, ese día será
contabilizado.
Pero, el año 2017, el ISAURA incluirá como variable la
PUNTUALIDAD.

13. ¿Cómo funcionaría el ISAURA?
C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9 C10 C11 Promedio Semestral
Lenguaje y Comunicación 4,0 6,0 6,0 6,5 4,0 3,6 4,5 4,9
Inglés 7,0 7,0 3,8 4,0 4,0 4,0 5,0
Matemática 3,6 2,0 2,0 2,0 2,0 2,2 6,1 2,2 5,0 5,0 7,0 3,6
Historia 2,7 5,8 1,3 6,1 6,0 3,1 3,3 5,0 5,0 4,3
Biología 7,0 2,8 2,0 2,0 3,8 6,1 3,6 3,9
Química 5,8 6,5 6,0 4,0 6,1 6,1 4,0 6,0 5,6
Física 7,0 3,0 3,0 7,0 4,4 1,0 4,2
Artes Musicales 6,0 7,0 7,0 6,5 6,5 6,6
Ed Tecnológica 2,0 2,0 2,0 6,0 3,0
Ed Física 7,0 7,0 6,5 7,0 6,5 5,3 6,6
Proyección NEM
4,76 365
Estudiante X - 2° Semestre 2015
Si el ISAURA fuese un 6,8
como en el ejemplo, sería
colocado en cada
asignatura con promedio
menor a 6,8

14. ¿Cómo quedaría entonces?
C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9 C10 C11 ISAURA Promedio Semestral
Lenguaje y Comunicación 4,0 6,0 6,0 6,5 4,0 3,6 4,5 6,8 5,2
Inglés 7,0 7,0 3,8 4,0 4,0 4,0 6,8 5,2
Matemática 3,6 2,0 2,0 2,0 2,0 2,2 6,1 2,2 5,0 5,0 7,0 6,8 3,8
Historia 2,7 5,8 1,3 6,1 6,0 3,1 3,3 5,0 5,0 6,8 4,5
Biología 7,0 2,8 2,0 2,0 3,8 6,1 3,6 6,8 4,3
Química 5,8 6,5 6,0 4,0 6,1 6,1 4,0 6,0 6,8 5,7
Física 7,0 3,0 3,0 7,0 4,4 1,0 6,8 4,6
Artes Musicales 6,0 7,0 7,0 6,5 6,5 6,8 6,6
Ed Tecnológica 2,0 2,0 2,0 6,0 6,8 3,8
Ed Física 7,0 7,0 6,5 7,0 6,5 5,3 6,8 6,6
5,03
Impacto (%) 5,40
Proyección NEM 420
55

15. ¿Qué cambios ocurrieron?
En el ejemplo, con un ISAURA de 6,8 ocurrieron los siguientes
cambios positivos:
1. El promedio semestral de la estudiante subió de 4,76 a 5,03
2. Pasó de 3 promedios insuficientes a 2 promedios insuficientes
3. Subió su proyección NEM en 55 puntos.

16. ¿Cuándo comienza?
Para todos los niveles, contabilizaremos la asistencia desde el día
lunes 3 de octubre.
Los períodos de medición de la asistencia serán diferenciados por
nivel:
4° medio: lunes 3/10 hasta el viernes 4/11
7° básico a 3° medio: lunes 3/10 hasta el viernes 9/12