6. Veamos un ejemplo SON DATOS FICTICIOS PARA COMPRENDER CÓMO EVALUAMOS A LOS ESTABLECIMIENTOS
7. PROMEDIO 55.50 Año 1 87% 100% 75% 61% 58% 50% 47% 50% 40% 26% Establecimientos 10% 1 Las pruebas nacionales pueden pensarse como una regla de medir
8. Año 2 PROMEDIO 59.12 PROMEDIO 55.50 Año 1 86% 100% 75% 61% 56% 56% 55.% 50% 44% 40% Establecimientos 10% 2 Se usa la misma regla para medir los mismos grados en diferente año
9. Supongamos para este ejemplo que el criterio de logro es 60%… 100% 86% 78% 75% 4 Alcanzan el logro 4 No alcanzan el logro 61% 56% 56% 55.% 50% 44% (4/ 8) * 100 = 50% de los evaluados alcanzan el logro 40% 10% 3 Se establece un criterio de acuerdo al CNB y se le llama “LOGRO” Si el alumno alcanza el logro, es porque domina las destrezas, habilidades y contenidos que se esperan para el grado que cursa, según el CNB
10. ¿Qué significa que un alumno alcanza el LOGRO? Que en las pruebas nacionales, demuestra el dominio de las destrezas, habilidades y contenidos esperados para el grado que cursa, según el CNB ¿Qué significa que 40% de alumnos alcancen el LOGRO? Que de cada 10 alumnos evaluados, 4 dominan las destrezas, habilidades y contenidos que se esperan para el grado que cursa, según el CNB ¿En dónde se quedaron los otros 6 de 10? Ellos no mostraron dominio de las destrezas, habilidades y contenidos que se esperan para el grado que cursa, según el CNB, POR LO TANTO, se quedaron en un nivel de NO LOGRO ¿Qué se puede hacer para ayudar a los 6 que no alcanzan el logro? Basarse en el CNB para identificar las destrezas, habilidades y contenidos que los alumnos de ese grado deben dominar e Implementarlo en el aula.
18. Porcentaje de alumnos que han desarrollado los contenidos, habilidades y destrezas esperadas para el grado (logro). Primero Primaria Lectura
19. Porcentaje de alumnos que han desarrollado los contenidos, habilidades y destrezas esperadas para el grado (logro). Tercero Primaria Lectura
20. Porcentaje de alumnos que han desarrollado los contenidos, habilidades y destrezas esperadas para el grado (logro). Sexto Primaria Lectura
21. Porcentaje de alumnos que han desarrollado los contenidos, habilidades y destrezas esperadas para el grado (logro). Graduandos Lectura
22.
23. Para más información Avenida Reforma 8-60 zona 9, Edificio Galerías Reforma 8vo nivel torre 2 Ciudad de Guatemala. Tel. 2334 – 0511 /24 /25 www.mineduc.gob.gt/digeduca Divulgacion_digeduca@mineduc.gob.gt