Exposición de un caso para la asignatura de TIC.

1. Tecnologías de la información y la comunicación
Judit Galache
Cristina Garrido
María López
Paola Martín
Raquel Rodríguez

2. 1.CARACTERÍSTICAS DEL BLOG:

3. OBJETIVOS:
 Cambiar la metodología
 Aprendizaje del alumno con la TIC

4. PARTICIPANTES DEL BLOG:
 Equipo educativo
 Instituciones Educativas

5. LUGAR:

6. VIGENCIA , ACTUALIZACIÓN DE LAS
ENTRADAS y comentarios del blog:
 VIGENTE desde 2011
 COMENTARIOS DEL BLOG
(valoración)
 ACTUALIZACIÓN:
2011-2014 (mayo)

7. 2.INFORMACION EN EL BLOG
SOBRE LA INTEGRACIÓN DE LAS
TIC EN EL DESARROLLO
CURRICULAR:

8.  DISPOSITIVOS Y RECURSOS: tablets, iPads y
pizarras digitales.
 ACTIVIDADES: lecturas, aplicaciones, infografías e
internet.
 TRES ÁREAS CURRICULARES:
- La identidad y Autonomía Personal del alumno
- La relación con el medio Físico y Social
- Y la Comunicación y Representación de los
contenidos

9. 3. Resultados de las
actividades desarrolladas
Las seis actividades seleccionadas
para el estudio del caso son:
 Pensando con los dedos: ¿A
favor o en contra del
Imperialismo?
 Make it: creando juegos en
clase!
 Innovando con las tabletas...a
pesar de su obsolescencia
programada
 María Jesús en DEDOS
 Decorando la Castañada con
Pic Collage!
 Trabajos de investigación

10. En qué medida se han conseguido los
objetivos
 Fomentar
 Desarrollar
 Favorecer
 Utilizar

11. INDICIOS DE ÉXITO:
 Interés por aprender
 Sociedad más informatizada
 Introducción en el aula de estos instrumentos

12. Utilidad para el aprendizaje:
 Interés y motivación.
 Interacción
 Desarrollo de habilidades para el uso de la
tecnología.
 Desarrollo de la iniciativa.
 Gran diversidad de información.
 Aprendizaje a partir de los errores.
 Aprendizaje cooperativo.

13. Difusión en jornadas, foros…
 Contacto de los alumnos con la Web 2.0 (compartir,
intercambiar…)
 Creación de su propio blog

14. 4.RECONOCIMIENTOS RECIBIDOS:

15. 5. VALORACIÓN DEL BLOG POR
EL GRUPO: