PROYECTO DE ENSEÑANZA DEL 2DO GRADO DE SECUNDARIA en la asignatura de español.

1. Proyecto 2
Práctica Social de Lenguaje: Reconocimiento de la diversidad lingûística y
cultural.
Ámbito: Participación Social.
Tipo de texto: expositivo.
Aprendizaje Esperado: Investiga sobre la diversidad lingûística y cultural de los
pueblos hispanohablantes.
Producto final: elaborar una presentación de cuadro comparativo…
Materiales: libro de texto, ppt, cuaderno, videos, mapas, internet,
dispositivo...

2. Escribe y responde las siguientes preguntas en tu cuaderno.
1. ¿Entre qué grupo social consideras que se usan las palabras y frases:
amonestación, fuera de lugar, tiro de esquina?
1. ¿Por qué nos comunicamos de diferente manera con cada grupo social con el que
interactuamos?
1. ¿Qué sentimientos o emociones experimentas cuando hablas con otra persona
que no habla como tú, ¿te sientes identificado con ella?
1. ¿Consideras que los adultos para tener una buena comunicación con los jóvenes
deberían utilizar las mismas expresiones que ellos? Explica.

3. 3. Indica con una J las frases o palabras que suelen usar los jóvenes y con una A las que
emplean los adultos, para expresar lo mismo:
¿En serio? _____ Neta _____¿Qué onda?____ Vamos a pasear __
No lo sé ____ ¿Qué pasó?____ Vamos a hangear ____ Sepa la bola ____
“Carácter dinámico del lenguaje e influencia en la identidad de los grupos
sociales”

4. Ejemplos de frases y palabras que brindan identidad a un
gpo social.
Grupos sociales. Palabras y frases.
a) Raperos
____ “esa canción tiene flow”
a) Ingenieros en computación.
____ “o sea, haz clic y minimízate”
a) Chicos de secundaria ____ “mantente en línea”
____”ella es muy friky”
____”súbete a un árbol, hazte un capullo
y ¡madura, wey!”

5. “Reconocer la diversidad lingûística de la comunidad de
hispanohablantes”.
¿Cuál de las dos
imágenes crees
que representa
a los países de
Hispanoamérica?

6. Escucha
atentamente el
siguiente video y
toma nota de lo que
más te haya
interesado.

7. Realiza la investigación de lo siguiente:
❏ Investiga la diferencia entre latinoamérica e Hispanoamérica.
❏ lengua
❏ lenguaje
❏ variante lingûística
❏ dialecto.
❏ neologismo (escribe algún ejemplo)
❏ extranjerismo
❏ indigenismo

8. Investiga los siguientes vocablos de los diferentes países
hispanoamericanos
Palabra Chile Venezuela Perú Colombia Ecuador
muchacho
amigo
policía
dinero
novios

9. Elabora un cuadro comparativo donde compartas palabras con significado en varios países hispanos.
Países.
Honduras.
Puerto Rico
Cuba
Panamá.