Presentacion de maquinas y medidas electricas

1. Máquinas y Medidas Eléctricas
• Curso 2022
• Presentación de la Materia

2. Profesor Adjunto: Ing. Néstor García.
ndgarcia@ing.unlpam.edu.ar
Profesor Adjunto: Ing. Ariel Castellino.
castellino@ing.unlpam.edu.ar
Ayudante Primera: Ing. Ignacio Zanelli
izanelli@ing.unlpam.edu.ar
Docentes

3. PRESENTACIONES DE LOS ALUMNOS
Alumnos

4. Objetivo general: se pretende que el estudiante tenga una visión
clara de los procesos fundamentales relacionados con la
conversión de energía, sea esta mecánica en eléctrica (caso de
los generadores), eléctrica en mecánica (caso de los motores) y
eléctrica en eléctrica (caso de los transformadores), y de las
mediciones eléctricas, su necesidad, su utilidad y la importancia
de mantener el error acotado, etc.
Objetivos de la Materia

5. ⚫ Describir los diferentes tipos de máquinas y sus usos en el estado
actual de la técnica.
⚫ Iniciar a los estudiantes en el conocimiento cualitativo en general así
como en los aspectos cuantitativos de los parámetros fundamentales
de los distintos tipos de máquinas y aparatos eléctricos.
⚫ Comprender la problemática del todo que incluya a la máquina
operada y sus propios parámetros (inercia, velocidades requeridas,
aceleraciones, etc.), incluyendo el sistema de alimentación y la
medición de los diferentes parámetros.
⚫ Reconocer los principios generales, sobre los que se basan los
diferentes instrumentos, las formas clásicas y modernas con que se
las encuentra, las maneras de registro de los datos y la noción de las
diferentes formas de conexión.
Objetivos Específicos de la Materia

6. ⚫ Interpretar y comprender la noción de metrología y su utilidad
en el mundo moderno, las diferentes certificaciones que
requieren los instrumentos para asegurar los valores de la
medición, así como la necesidad de contar con patrones de
medidas comunes como medio de entendimiento técnico.
⚫ Realizar trabajos prácticos y actividades con diversos elementos
según cada caso, orientados al desarrollo de estrategias de
aprendizaje que permitan resolver diferentes problemas de
medida más que a una ejecución pasiva de lecturas.
⚫ Seleccionar las diferentes máquinas para su aplicación en las
situaciones con que habrán de encontrarse en la vida
profesional, aplicando criterios de eficiencia energética,
minimización del impacto ambiental y mejoramiento de la vida
útil de máquinas y equipos.
Objetivos de la Materia

7. INCOMODIDAD

8. Días y Horarios
Cursada Presencial
Lunes: 17 a 21 horas. Aula y laboratorio.
Miércoles y Viernes: 17 a 20 horas. Aula y
laboratorio.

9. Días y Horarios
Día Fecha Temas a dictar
01 Lunes 21 – 02 Presentación de la materia. Conformación de los grupos.
Generalidades Máquinas Eléctricas. Presentación de las máquinas
eléctricas en el laboratorio.
02 Miércoles 23 – 02 Metrología. Unidades, sistemas de unidades, patrones. Errores.
Medición de la sala.
03 Viernes 25 – 02 Medidas en CA. Voltímetros, amperímetros, wattímetros. Método
de Arón para sistemas en estrella y triángulo. Prácticas sobre el
método de Arón.
04 Miércoles 02 – 03 Unidades en CC y CA. Medidas de resistencias en CC. Método U y
método I. Evaluación del error en ambos métodos. Prácticos de
mediciones en CC (métodos U e I).
05 Viernes 04 – 03 Alteración del rango de medida de un instrumento. Prácticos de
mediciones en CC (Métodos U e I y Alteración del rango de medida.
Shunt.
06 Lunes 07– 03 Circuitos magnéticos. Práctica de circuitos magnéticos.
Transformadores monofásicos y polifásicos. Partes constitutivas
Ecuación general. Diagramas vectoriales y diferentes esquemas
equivalentes de los transformadores.

10. Días y Horarios
07 Miércoles 09 – 03 Rendimiento e índice de Carga del Transformador.
Transformadores trifásicos. Grupos de conexión. Práctico de
ensayo de CortoCircuito y de vacío
08 Viernes 11 – 03 Paralelo de transformadores. Autotransformadores.
Transformadores de medida Transformadores especiales. Práctica
de transformadores Aplicaciones de los transformadores de
medida. Trabajo práctico sobre transformadores de medida y
ensayo de vacío.
09 Lunes 14 – 03 Conversión de Energía. Transductores. Principios de los Motores de
CC. Generadores de CC. Práctica de motorización. Medición de
distintos parámetros.
10 Miércoles 16 – 03 Reacción de inducido Formas e excitación de la Máquina de CC.
Trabajo Práctico sobre motorización.
11 Viernes 18 – 03 Máquinas de CC para aplicaciones especiales (soldadoras, tracción,
etc.). Trabajo Práctico, relevamiento de la curva tensión -corriente
de excitación en una máquina de CC
12 Lunes 21 – 03 Presentación de trabajos de los alumnos sobre instrumentos de
medida. Trabajo Práctico en Máquinas de Corriente Continua.
Ensayos.

11. Días y Horarios
13 Miércoles 23 -03 Presentación de trabajos de los alumnos sobre instrumentos de
medida. Prácticas de Laboratorio.
14 Viernes 25-03 Campos deslizantes. Práctica sobre campos deslizantes.
15 Lunes 28 – 03 Máquinas síncronas. Motores y generadores. Polos lisos y polos
salientes. Excitación de la máquina síncrona.
16 Miércoles 30 – 03 Círculos de potencia constante. Manejo del reactivo. Estabilidad de
la máquina síncrona.Trabajo práctico con generador síncrono.
17 Viernes 01 – 04 Aplicaciones de Máquinas síncronas. Trabajo práctico con generador
síncrono, determinación de parámetros
18 Lunes 04 – 04 Trabajo Práctico en laboratorio.
19 Miércoles 06 – 04 Clase de consulta sobre los temas del primer examen parcial. Trabajo
práctico de laboratorio
20 Viernes 08- 04 Primer examen parcial
21 Lunes 11 – 04 Teoría y práctica de medición de puestas a tierra.
22 Lunes 18 – 04 Máquinas asíncronas. Motores y generadores. Máquinas
monofásicas y trifásicas. Prácticas en Máquinas asíncronas.

12. Días y Horarios
23 Viernes 22 – 04 Trabajo práctico con motores de corriente alternada asincrónicos
monofásicos y polifásicos
24 Lunes 25 – 04 Uso de imanes permanentes en motores y generadores. Diferentes
aplicaciones. Trabajo Práctico, medición de par a rotor bloqueado de
un motor asincrónico.
25 Miércoles 27 – 04 Mediciones de parámetros eléctricos en CA. Equipos asociados a las
mediciones. Importancia de las mediciones.
26 Viernes 29 – 04 Trabajo Práctico Experimentación con regulador de inducción y
Utilización de un motor asíncrono como generador
27 Lunes 02 – 05 Medidores de energía. Verdadero Valor eficaz (TRMS). Medición de
Armónicos. Prácticos de mediciones.
28 Miércoles 04- 05 Ensayos de máquinas eléctricas.
29 Viernes 06– 05 Trabajo Práctico. Relevamiento de una curva par - velocidad en
motores asíncronos.
30 Lunes 09– 05 Motores lineales. Características. Encoders. Diferentes tipos.
Aplicaciones. Transductores. Diferentes tipos. Aplicaciones.
Registradores.

13. Días y Horarios
31 Miércoles 11-05 Variación de la velocidad. Diferentes tipos de comandos. Trabajo
práctico
32 Viernes 13 -05 Trabajo de laboratorio. Variación de velocidad en CC y CA. Frenado con
CC.
33 Lunes 16- 05 Motores paso a paso. Diferentes tipos y aplicaciones. Laboratorio.
Práctico de motores paso a paso. Consecuencias asociadas a los
mismos. Elección de protecciones
34 Viernes 20– 05 FenómenosTransitorios en Máquinas eléctricas.
Motores para áreas clasificadas. Diferentes tipos. Aplicaciones
35 Lunes 23- 05 Fallas en motores de inducción. Trabajo práctico sobre detección de
falla.
36 Viernes 27-05 Máquinas especiales. Motores de alta eficiencia. - Energías Renovables
– Aplicación en Máquinas eléctricas.
37 Lunes 30-05 Trabajo en Grupo
38 Miércoles 01/06 Trabajo en Grupo

14. Días y Horarios
39 Viernes 03/06 Trabajo en Grupo
40 Lunes 06/06 Trabajo en Grupo
41 Miércoles 08/06 Trabajo en Grupo – Clase de Consulta
42 Viernes 10/06 Segundo examen parcial
43 Lunes 13/06 Exposiciones grupales. Consultas
44 Lunes 15 -06 Recuperatorio del primer o segundo examen parcial (según
corresponda)
Martes 21/ 06 Entrega de Notas

15. • Los trabajos prácticos, las presentaciones en grupo y las prácticas
de laboratorio se harán por grupos que los mismos alumnos
definirán antes iniciar la segunda semana de clases. Los grupos
serán inamovibles y funcionarán como una unidad. Esto quiere
decir que todos los alumnos deben participar de los trabajos.
• Los grupos se compondrán de, como máximo, 4 (cuatro alumnos).
Por no ser operativos los grupos no podrán ser compuestos por un
solo alumno.
• Los grupos de alumnos que no hayan podido hacer un trabajo en el
horario o día pautado podrán hacerlo en otro a determinar con los
docentes.
Normas generales de
Funcionamiento.

16. Trabajo práctico N° 1: Medición de objeto.
Trabajo práctico N° 2: Método de Arón.
Trabajo práctico N° 3: Método U y método I.
Trabajo práctico N° 4: Relevamiento de la curva B–H en un toroide
Trabajo práctico N° 5: Ensayos del transformador.
Trabajo práctico N° 6: Relevamiento de la curva tensión de salida-corriente de
excitación en una máquina de corriente continua de excitación independiente.
Trabajo práctico N° 7: Determinación de reactancia síncrona.
Trabajo práctico N° 8: Bobinado imbricado.
Trabajo práctico N° 9: Medición de puesta a tierra.
Trabajo práctico N° 10: Ensayos de motor asíncrono.
Trabajo práctico N° 11: Relevamiento de la curva par-velocidad de un motor
asincrónico.
Trabajo práctico N° 12: Determinación de pérdidas mecánicas en un motor
asíncrono
Trabajos Prácticos

17. Experiencia N°1: Ampliación de rango de medida
Experiencia N°2: Conexión de transformadores en paralelo.
Experiencia N°3: Experimentación con motores de corriente continua.
Experiencia N°4: Experimentación con generador síncrono.
Experiencia N°5: Experimentación con motores de corriente alternada
asincrónicos monofásicos y polifásicos.
Experiencia N°6: Programación de un variador de velocidad.
Experiencia N°7: Experimentación de motores paso a paso
Experiencia N°8: Experimentación con el regulador de inducción.
Experiencia N°9: Utilización de un motor asíncrono como generador.
Experiencia N°10: Experimentación de conexión en paralelo de un
generador síncrono y la red.
Experiencia N°11: Rendimiento de máquinas eléctricas.
Experiencia N°12: Detección de fallas en máquinas de inducción.
Experimentaciones

18. Metodología de trabajo propuesta
• Se conforman grupos de trabajo (de no más de cuatro
alumnos)
• A cada grupo se le proporciona las consignas que varían
en los términos cuantitativos, y se les da el alcance del
proyecto
• Se los guía y acompaña en el cálculo y construcción de
los equipos, aplicando los conceptos teóricos impartidos
durante la cursada y fomentando la búsqueda de
soluciones a los problemas que se les presenten.
• Se deberá presentar el trabajo de acuerdo a la
RESOLUCIÓN Nº 149/08 del Consejo Directivo
Trabajo Final (Proyecto y Diseño
de Ingeniería)

19. Los trabajos para el presente semestre se
seleccionaran de los siguientes
- Diseño y Construcción de un Transformador de Intensidad.
- Diseño y Construcción de un transformador de Tensión
- Diseño y Construcción de un motor asíncrono
- Diseño y Construcción de un autotransformador.
- Diseño y Construcción de un transformador trifásico.
- Trabajo propuesto por alumnos.
Trabajo Final (Proyecto y Diseño
de Ingeniería)

20. ⚫ Se deberán cumplir los protocolos determinados por la
Facultad de Ingeniería de la UNLPam
⚫ Trabajarán en horario de clases.
⚫ Por cuestiones de seguridad, los trabajos que deban
realizar en el laboratorio de la cátedra se harán mientras
haya un responsable en el mismo.
⚫ Observarán medidas de seguridad siempre que estén en el
laboratorio o los talleres de la Facultad, como utilizar
protección (visual, guantes, etc.) los que se indicarán en
los procedimientos respectivos.
⚫ Solo podrán asistir al Laboratorio con pantalón largo y
calzado cerrado, (no se permiten ojotas, sandalias o
similar), en caso contrario deberá cambiarse o no podrá
permanecer en el mismo.
Normas para Ejecución de
Trabajos Prácticos

21. ⚫ Siempre que trabajen con tensión por sobre 24 V se
cerciorarán de que la conexión a tierra de los equipos
sea segura.
⚫ Los grupos que, de manera reiterada, incumplan las
reglas de seguridad podrán tener suspendida la
ejecución del trabajo con lo que sus integrantes
perderán la posibilidad de promocionar la materia de
manera automática.
⚫ Todos los alumnos deberán asistir a las presentaciones
de todos los grupos.
Normas para Ejecución de
Trabajos Prácticos

22. • Los grupos deberán presentar la totalidad de los trabajos
que los docentes les indiquen. La no presentación de un
trabajo implica la pérdida del derecho de presentarse al
examen parcial al que corresponda el trabajo en cuestión.
• En el caso particular del segundo parcial, además de los
prácticos a realizar en laboratorio el alumno deberá haber
completado un trabajo final, el que consiste en el diseño y
construcción de una máquina eléctrica simple, siendo este
un trabajo grupal que se indica cuando se han completado
la mayoría de los temas teóricos.
Normas generales de
Funcionamiento.

23. ⚫ Existen dos modalidades para la aprobación de la materia.
La primera es por promoción y la segunda por aprobación
de un examen final.
⚫ En la modalidad “por promoción” el alumno deberá
presentarse y aprobar los 2 (dos) exámenes parciales con
fechas fijadas con anterioridad al inicio de la cursada, con
uso de hasta una instancia de recuperación (sólo puede
recuperar uno de los parciales).
⚫ Tanto las evaluaciones parciales como el recuperatorio, se
harán por preguntas abiertas o específicas de acuerdo con
lo que se indique en cada caso y también podrá existir en
las evaluaciones resolución de problemas.
Evaluación

24. ⚫ Podrán presentarse a las instancias de examen parcial los
alumnos que hayan cumplido con los requisitos que para cada
caso se plantean, y que se refieren a la obligación de cumplir
con los trabajos prácticos que se les han presentado, sea
individualmente o en grupos, como también las
presentaciones de diversos temas.
⚫ En las instancias de examen final los alumnos deben satisfacer
similares requisitos, pero en una presentación oral que puede
incluir explicaciones sobre maneras de resolver en la práctica,
situaciones determinadas. Si el alumno que se presenta a
examen final no hubiere hecho los prácticos y resuelto los
problemas a que están obligados los alumnos en la cursada
normal, se le podrá exigir, previo al examen, una prueba de
competencia en los saberes que debería haber desarrollado
resolviendo esas cuestiones.
Evaluación

25. Régimen de Aprobación
Promoción
Existen Cuatro modalidades
⚫ Promocionó: El alumno debe haber aprobado los dos
exámenes parciales o en su defecto haber aprobado el
recuperatorio, de uno de ellos.
⚫ Regularizó: El alumno debe haber cumplido con la
totalidad de los trabajos prácticos, trabajo final,
presentaciones.
⚫ No Regularizó: El alumno no cumplió con la totalidad
de los trabajos prácticos, ni las presentaciones y no
aprobó ninguno de los exámenes parciales.
⚫ Ausente: El alumno NO cumplió con los trabajos
encomendados por la cátedra.