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LEARNING EXPERIENCE 07
ACTIVITY 03: “Let´s write an e-mail about the invents I use in my daily life!”
Competencia: Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Propósito: Correo electrónico donde se brinde información sobre un invento que
él/ella emplee en su rutina diaria.
LEAD IN: Put Julissa’s email inthe correct order.
A. My favourite invention is my Smartphone because I have online classes, I talk
with my friends, take photos and make videos with it. I always use my
smartphone. It is new and very expensive. I love it.
B. Dear Alicia,
C. Take Care
D. How are you? I am happy to read your email.Let me tell you about my favorite
invention.
E. What about you? What is your favourite invention?
Adjectives
Useful
Cool
Incredible
Amazing
Beautiful
Closing salutations
Write me soon
See you soon
Lots of love
Hugs
Best wishes
Dear Alicia,
How are you?I am happyto readyour email.Letme tell youabout
my favourite invention.
My favourite inventionis my Smartphone because I have online
classes,I talk with my friends,take photos and make videoswith
it. I always use my smartphone. It is new and very expensive. I
love it.
What about you? What is your favourite invention?
Take Care
Julissa
1. Whatinventiondo you use in your everydaylife?
___________________________________
2. Whatcan you do with this invention?
___________________________________
3. Whendo you use it?
___________________________________
4. Whatis special about it?
___________________________________
Step 2: Think and write your answers to these questions
Step 01: Read this mail
Step 3: Use your ideasfrom step 2 and write an email to Fernando.
V O C A B U L A R Y
COMPETENCIA
ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS EN INGLÉS COMO
LENGUA EXTRANJERA
CAPACIDADES
DESEMPEÑO (CRITERIOS DE
EVALUACIÓN)
APRECIACIÓN /
DESCRIPCIÓN
SI NO
✔ Adecúa el texto a la
situación
comunicativa.
 Adecúa el texto para responder al correo
de un amigo brindándole información
sobre lo que me solicita.
✔ Organiza y
desarrolla las ideas
de forma
coherente y
cohesionada.
 Organiza lasideasen oraciones parapoder
describir inventos que utiliza en su vida
diaria.
✔ Utiliza
convenciones del
lenguaje escrito de
forma pertinente.
 Uso el presente simple en primera
persona para describirlasactividades que
hace con inventos específicos. Empleo
adjetivos para calificar el invento.
✔ Reflexiona y evalúa
la forma,contenido
y el contexto del
texto escrito.
 Revisa si el correo electrónico utiliza el
presente simple y el vocabulario
adecuado para responder a lainformación
solicitada.
LISTA DE COTEJO
LEARNING EXPERIENCE 07– WEEK 03
Write an mail to Fernando about your favourite invention:
Dear Fernando,
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
____________________________________________________
___________
Student’sname: ____________________________Grade: ____ “_____”

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  • 1. LEARNING EXPERIENCE 07 ACTIVITY 03: “Let´s write an e-mail about the invents I use in my daily life!” Competencia: Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera. Propósito: Correo electrónico donde se brinde información sobre un invento que él/ella emplee en su rutina diaria. LEAD IN: Put Julissa’s email inthe correct order. A. My favourite invention is my Smartphone because I have online classes, I talk with my friends, take photos and make videos with it. I always use my smartphone. It is new and very expensive. I love it. B. Dear Alicia, C. Take Care D. How are you? I am happy to read your email.Let me tell you about my favorite invention. E. What about you? What is your favourite invention? Adjectives Useful Cool Incredible Amazing Beautiful Closing salutations Write me soon See you soon Lots of love Hugs Best wishes Dear Alicia, How are you?I am happyto readyour email.Letme tell youabout my favourite invention. My favourite inventionis my Smartphone because I have online classes,I talk with my friends,take photos and make videoswith it. I always use my smartphone. It is new and very expensive. I love it. What about you? What is your favourite invention? Take Care Julissa 1. Whatinventiondo you use in your everydaylife? ___________________________________ 2. Whatcan you do with this invention? ___________________________________ 3. Whendo you use it? ___________________________________ 4. Whatis special about it? ___________________________________ Step 2: Think and write your answers to these questions Step 01: Read this mail Step 3: Use your ideasfrom step 2 and write an email to Fernando. V O C A B U L A R Y
  • 2. COMPETENCIA ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS EN INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA CAPACIDADES DESEMPEÑO (CRITERIOS DE EVALUACIÓN) APRECIACIÓN / DESCRIPCIÓN SI NO ✔ Adecúa el texto a la situación comunicativa.  Adecúa el texto para responder al correo de un amigo brindándole información sobre lo que me solicita. ✔ Organiza y desarrolla las ideas de forma coherente y cohesionada.  Organiza lasideasen oraciones parapoder describir inventos que utiliza en su vida diaria. ✔ Utiliza convenciones del lenguaje escrito de forma pertinente.  Uso el presente simple en primera persona para describirlasactividades que hace con inventos específicos. Empleo adjetivos para calificar el invento. ✔ Reflexiona y evalúa la forma,contenido y el contexto del texto escrito.  Revisa si el correo electrónico utiliza el presente simple y el vocabulario adecuado para responder a lainformación solicitada. LISTA DE COTEJO LEARNING EXPERIENCE 07– WEEK 03 Write an mail to Fernando about your favourite invention: Dear Fernando, _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ ____________________________________________________ ___________ Student’sname: ____________________________Grade: ____ “_____”