2. Es probable que ni siquiera hayas pensado en la
forma en que aprendes, pero tal vez, ya conoces
algunas de tus otras características. Por
ejemplo:
Me encanta socializar
Tomo las cosas en forma personal
No adopto las ideas de inmediato
Me gusta tener el control
Prefiero que alguien me guíe
Me gusta ser organizado
Soy tímido con las personas
Me encanta ayudar a los demás
3. Los estudiantes aprenden de muchas
formas, por tanto a veces tiene un
desempeño ineficiente y se
desaniman, algunos estudiantes dudan de
ellos mismos y de sus habilidades para
tener éxito.
A continuación se presentaran las 4
categorías que se utilizarán para
establecer tu estilo de aprendizaje.
4. Los aprendices ACTIVOS retienen y
comprenden mejor la información después
de realizar algo en el mundo exterior con
la información o explicar a las otras
personas lo que han entendido.
5. Los aprendices REFLEXIVOS retienen y
comprenden mejor la información después de
que se toman un tiempo para pensar en ésta.
6. Los APRENDICES SENSORIALES prefieren
los hechos y datos específicos y
concretos, así como la experimentación
detallada. Son buenos para memorizar hechos
7. El aprendiz INTUITIVO prefiere la
innovación y las teorías, son hábiles para
captar conceptos nuevos e ideas amplias, no
sigue la lógica tradicional o la secuencia paso
a paso. Les gusta innovar y odian la repetición
8. Los aprendices VISUALES recuerdan mejor
lo que ven, imágenes, esquemas, diagramas de
flujo, calendarios, películas, demostraciones.
Tienden a olvidar las palabras o ideas que solo
de hablan.
9. Los aprendices VERBALES recuerdan gran
parte de lo que escuchan y más de lo que
escuchan y repiten, prefieren la explicación
verbal a la demostración verbal.
10. Los aprendices SECUENCIALES aprenden
más fácil el material que presenta una
progresión lógica y ordenada. Aprenden más
fácil cuando estudian el material de lo más
fácil a lo más complejo.
11. Los aprendices GLOBALES aprenden en
forma general. Quizá se sientan perdidos
durante el días y semanas, incapaces de
resolver los problemas más sencillos o de
demostrar la comprensión, hasta que de
repente “captan la idea”. Casi siempre son
muy creativos
12. Para tener éxito en la escuela.
Para tener éxito en el trabajo