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MAPA MENTAL
PSICOLOGÍA.
Karen
Guadarrama.
C.I 23675843.
UNIVERSIDAD “FERMÍN TORO”
VICERECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES
ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL
LA NORMALIZACIÓN
COMO FENÓMENO
SOCIAL.
Se define de diversas
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SOCIAL POR
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 La lengua oral
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Bengt Nirje 1967:
Formula el principio
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Para los años 70:
Los postulados del
concepto de
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comienzan a
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Contribuye de tal
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alineen los
comportamientos
sociales.
DECISIÓN Y
POLARIZACIÓN
SOCIAL
Es: Explica la
existencia de
conflictos
sociales.
EN PSICOLOGIA:
 Personas, grupos e instituciones
sostienen las mismas actitudes de
exclusión, rigidez o enfrentamiento
presentes en la lucha política.
 Las decisiones se toman con base a
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 Fuerte carga emocional, traducida en
aceptación y rechazo sin matices.
 La confrontación aumenta la
solidaridad y cohesión dentro
de cada grupo.
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perceptivo: Percepción
estereotipada: «Nosotros-
ellos».
 Familias, escuela, iglesias, u
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convivencia son obligados a
colocarse en alguno de los
polos.
La polarización provoca un clima de
conflictividad social.
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Mapa mental sobre la normalización como fenómeno social

  • 1. MAPA MENTAL PSICOLOGÍA. Karen Guadarrama. C.I 23675843. UNIVERSIDAD “FERMÍN TORO” VICERECTORADO ACADÉMICO FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL
  • 2. LA NORMALIZACIÓN COMO FENÓMENO SOCIAL. Se define de diversas maneras: PROCESO SOCIAL POR EL CUAL:  La lengua oral establece su ortografía.  Regularizan y establecen formas. Para: Usarse en distintos ámbitos cultos. Bengt Nirje 1967: Formula el principio de normalización. LUEGO Para los años 70: Los postulados del concepto de normalización comienzan a generalizarse. La normalización Contribuye de tal manera a que se alineen los comportamientos sociales.
  • 3. DECISIÓN Y POLARIZACIÓN SOCIAL Es: Explica la existencia de conflictos sociales. EN PSICOLOGIA:  Personas, grupos e instituciones sostienen las mismas actitudes de exclusión, rigidez o enfrentamiento presentes en la lucha política.  Las decisiones se toman con base a criterios no confiables ni válidos.  Fuerte carga emocional, traducida en aceptación y rechazo sin matices.  La confrontación aumenta la solidaridad y cohesión dentro de cada grupo.  Estrechamiento del campo perceptivo: Percepción estereotipada: «Nosotros- ellos».  Familias, escuela, iglesias, u otros espacios sociales de convivencia son obligados a colocarse en alguno de los polos. La polarización provoca un clima de conflictividad social. Se van generando; -Situaciones límites. Que cambian: -Conceptos de solidaridad -Justicia -Esperanza -Paz -Verdad -Confianza -Dignidad y ética. . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . .