es un modelo en cual puedes aplicarlo como metodo de enseñanza

1. MODELO GAVILAN
Minjares Mendoza Reyna Karina
Facilitador: Francisco Javier Molina Mtz.

2.  El MODELO GAVILAN surgió de cuatro
pasos:
 Los cuatro Pasos del Modelo hacen referencia a procesos
fundamentales que están presentes en cualquier proceso
de investigación, y que, con uno u otro nombre, son
comunes a todos los Modelos consultados.
 Los Pasos señalan y atienden una capacidad general que el
estudiante debe alcanzar, y los sub pasos, los
conocimientos y habilidades que se deben poner en
práctica como requisito para desarrollarla.

3. EL MODELO GAVILÁN
ES EL SIGUIENTE:

4. PASO 1: DEFINIR EL PROBLEMA DE INFORMACIÓN Y
QUÉ SE NECESITA INDAGAR PARA
RESOLVERLO
 · Sub-paso 1a: Plantear una Pregunta Inicial
 · Sub-paso 1b: Analizar la Pregunta Inicial
 · Sub-paso 1c: Construir un Plan de
Investigación
 · Sub-paso 1d: Formular Preguntas Secundarias
 · Sub-paso 1e: Evaluación del Paso 1

5. PASO 2: BUSCAR Y EVALUAR FUENTES DE
INFORMACIÓN
 · Sub-paso 2a: Identificar y seleccionar las fuentes
de información más adecuadas
 · Sub-paso 2b: Acceder a las fuentes de
información seleccionadas
 · Sub-paso 2c: Evaluar las fuentes encontradas
 · Sub-paso 2d: Evaluación Paso 2

6. PASO 3: ANALIZAR LA INFORMACIÓN
 · Sub-paso 3a: Elegir la información más
adecuada para resolver las Preguntas Secundarias
 · Sub-paso 3b: Leer, entender, comparar, y evaluar
la información seleccionada
 · Sub-paso 3c: Responder las Preguntas
Secundarias
 · Sub-paso 3d: Evaluación Paso 3

7. PASO 4: SINTETIZAR LA INFORMACIÓN Y UTILIZARLA
 · Sub-paso 4a: Resolver la Pregunta Inicial
 · Sub-paso 4b: Elaborar un producto concreto
 · Sub-paso 4c: Comunicar los resultados de la
investigación
 · Sub-paso 4d: Evaluación del Paso 4 y del
Proceso

8. El Modelo puede trabajarse en el
aula de diversas maneras y no
solamente mediante ejercicios que
requieran realizar todos los pasos
consecutivamente.

9. NOTA:
 El Modelo se denominó Gavilán por que de
esa manera llamaban cariñosamente a
Gabriel Piedrahita durante su infancia.
 Adicionalmente, el Gavilán es un ave con
una visión muy aguda y una habilidad
excepcional para buscar, localizar y cazar,
características que simbolizan muy bien el
propósito del Modelo Gavilán.

10. GRACIAS!