De espectador a ciudadano

1. “Deespectadoraciudadano”

4. 1 ¿Cuál es el mensaje que quieren transmitir estos afiches?
2 ¿Qué información transmite cada elemento de los afiches?
3¿Creen que presentan un mensaje claro y fácil
de interpretar?Fundamenten.
Respondelas siguientes preguntas:

5. Estereotipos degéneroenlos MMC
Los estereotipos son imágenessimplificadasdeunapersona o ungrupodepersonas.Se
basanenprejuicios,esdecir
,encreenciasnegativasinjustificadassobrelaspersonas.
Los medios de comunicación masiva, por ejemplo,
suelen reproducir estereotipos de género que
mantienen a la mujer en una posición de
desigualdad, destinándola a roles de objeto o
dueña de casa. Los hombres, en tanto, se asocian
habitualmente al vigor y al éxito, por lo que se los
encuentra presentes de manera recurrente en
asuntosdenegocios,deportes,entreotros.

6. Estereotipos degéneroenlos MMC
Los medios de comunicación a través de
la publicidad y propaganda buscan influir
en nuestras decisiones. La publicidad
intenta convencernos de adquirir un
determinado producto o servicio;
mientras que la propaganda intenta que
seamos parte de una causa social,
política,religiosa,etc.

7. Alfonsina Storni (1892-1938) Es una
destacada poeta latinoamericana, de origen
argentino. Además de poemas, escribió obras
de teatro y artículos de prensa en que
promovía las luchas de las mujeres.Entresus
libros, destacan: El dulce daño, Mundo de
sietepozos yMascarillaytrébol.
Túmequieres blanca– AlfonsinaStorni

8. Túmequieres alba,
mequieresdeespumas,
mequieresdenácar
.
Queseaazucena
sobre todas,casta.
Deperfumetenue.
Corola cerrada
Ni unrayo deluna
filtrado mehaya.
Ni unamargarita
se digamihermana.
Túmequieres nívea,
túmequieresblanca,
túmequieresalba.
Túmequieres blanca
Túquehubistetodas
las copas amano,
defrutos ymieles
los labios morados.
Túqueenelbanquete
cubiertodepámpanos
dejastelas carnes
festejandoaBaco.
Túqueenlos jardines
negros delEngaño
vestido derojo
corriste alEstrago.
Túqueelesqueleto
conservas intacto
nosé todavía
por cuáles milagros,
mepretendes blanca
(Dios telo perdone),
mepretendes casta
(Dios telo perdone),
¡m
epretendesalba!
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9. Huyehacialos bosques,
vetealamontaña;
límpiatelaboca;
viveenlas cabañas;
tocaconlas manos
latierramojada;
alimentaelcuerpo
conraízamarga;
bebedelas rocas;
duermesobreescarcha;
renuevatejidos
consalitreyagua.
Túmequieres blanca
Hablaconlos pájaros
ylévatealalba.
Ycuando las carnes
teseantornadas,
ycuando hayaspuesto
enellas el alma
queporlas alcobas
se quedóenredada,
entonces,buenhombre,
preténdemeblanca,
preténdemenívea,
preténdemecasta.
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10. Sor JuanaInés de la Cruz (1648 - 1695)es una
escritora mexicana,la figura más importante
de la literatura hispanoamericana del siglo
XVIII. Fue una niña prodigio, comenzó a
publicar muy joven y lo siguió haciendo a
pesar de pertenecer a una orden religiosa.
Su obra pertenece a diversos géneros, pero
sobre todo se ha valorado actualmente su
poesía.
Hombresnecios queacusáis – Sor JuanaInésdelaCruz

11. Hombres necios queacusáis
alamujersin razón,
sinverquesois laocasión
delo mismoqueculpáis.
Si conansiasinigual
solicitáis su desdén,
¿porquéqueréis queobrenbien
si las incitáis al mal?
Combatís su resistencia
yluego congravedad
decís quefueliviandad
lo quehizoladiligencia.
Hombres necios queacusáis
1 Parecerquiereeldenuedo
devuestro parecerloco
alniño queponeel coco
yluego letienemiedo.
Queréis conpresunción necia
hallar alaquebuscáis,
parapretendida,T
ais,
yenlaposesión,Lucrecia.
¿Quéhumor puedesermás raro
queelque,falto deconsejo,
élmismo empañaelespejo
ysientequenoestéclaro?
Con el favoryeldesdén
tenéis condición igual,
quejándoos,si os tratanmal,
burlándoos, si os quierenbien.
Siempretannecios andáis
quecondesigualnivel
aunaculpáis por cruel
yaotraporfácil culpáis.
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9 Opinión ningunagana,
pueslaquemás se recata,
si no os admite,es ingrata,
ysi os admite,es liviana.
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12. ¿Pues cómohadeestar templada
aquevuestro amor pretende,
si laqueesingrataofende
ylaquees fácilenfada?
Mas entreelenfadoypena
quevuestro gusto refiere,
bienhayalaquenoos quiere
yquejaenhorabuena.
Hombres necios queacusáis
¿O cuáles más deculpar
,
aunquecualquieramal haga:
laquepecaporlapaga
o elquepagaporpecar?
Dejaddesolicitar
ydespuésconmás razón
acusaréis laafición
delaqueos fuerearogar
.
Bienconmuchas armas fundo
quelidiavuestraarrogancia,
puesenpromesaeinstancia
juntáis diablo,carneymundo.
13 Danvuestrasamantes penas
asus libertades alas
ydespuésdehacerlas malas
las queréis hallar muy buenas
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16 ¿Puesparaquéos espantáis
delaculpaquetenéis?
Queredlas cuallas hacéis
o hacedlas cuallas buscáis.
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14 ¿Cuálmayor culpahatenido
enunapasión errada:
laquecaederogada
o elqueruegadecaído?
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13. Recordatorio

14. ¿Cuáles elpropósitodecadapoema?Escribeunabreveexplicación
decadauno.
Enlos poemasleídos,¿cómose sientenlos hablantes?
Comparalos dos poemassegúnlos siguientescriterios:
a.Interpretaciones desu sentido.
b.Laformaenqueestánescritos.
c.Lasreflexiones queproponen o provocan.
Luegodeleer,responde las siguientes preguntas:
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15. ¿Qué visionessobrelas personasysus relaciones conlos demás
planteanlos poemas?
Reflexiona:¿con quépoemasientes mayoridentificación? Explicatu
respuestayconsidera:
a.Eltemadelpoema.
b.Laformaenquelahablantedesarrollaeltema.
c.Laactituddelhablanteenelpoema.
Luegodeleer,responde las siguientes preguntas:
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